目录 - 我想变得不一样：用图画表达情感的孩子
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书评/用“画”说话（1）
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书评/用“画”说话（2）
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序言/美术教育比英才教育更好（1）
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序言/美术教育比英才教育更好（2）
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概述/理解与鼓励是最好的老师（1）
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概述/理解与鼓励是最好的老师（2）
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概述/理解与鼓励是最好的老师（3）
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概述/理解与鼓励是最好的老师（4）
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概述/理解与鼓励是最好的老师（5）
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精彩图片（1）
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精彩图片（2）
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精彩图片（3）
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精彩图片（4）
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精彩图片（5）
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精彩图片（6）
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精彩图片（7）
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精彩图片（8）
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我只想画汽车（1）
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我只想画汽车（2）
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可以和妈妈一起玩汽车模型，母子同乐
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我画的圈圈是大象哦（1）
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我画的圈圈是大象哦（2）
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不要以父母的视角看待孩子的作品
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让我们进一步了解一下吧！
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用黑色不可以吗（1）
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用黑色不可以吗（2）
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用黑色不可以吗（3）
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理论只是理论
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这个颜色叫“呜隆隆，咣咣”色（1）
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这个颜色叫“呜隆隆，咣咣”色（2）
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这个颜色叫“呜隆隆，咣咣”色（3）
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一边玩颜料，一边和孩子讲与颜色有关的故事
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纸张是魔术婆婆，对吗（1）
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纸张是魔术婆婆，对吗（2）
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让我们进一步了解一下吧！
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妈妈，风怎么画（1）
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妈妈，风怎么画（2）
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妈妈，风怎么画（3）
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苹果是红色的吗（1）
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苹果是红色的吗（2）
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让我们进一步了解一下吧！
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要是画错了怎么办（1）
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要是画错了怎么办（2）
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独自一人联想真的很难（1）
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独自一人联想真的很难（2）
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结尾有些古怪的童话故事
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让我们进一步了解一下吧！
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画出细致的图画太难了（1）
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画出细致的图画太难了（2）
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让不喜欢上色的孩子换一种工具
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让我们进一步了解一下吧！
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我想用颜料调出新的颜色
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你的孩子也是只喜欢混颜色吗
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让我们进一步了解一下吧！
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我只想画我喜欢的东西（1）
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我只想画我喜欢的东西（2）
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如果孩子有特别喜欢的东西，那就认可它吧
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让我们进一步了解一下吧！
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我只想画一样的东西
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凭想象也可以造出一个机器人哦
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让我们进一步了解一下吧！
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把事物画小一点不可以吗（1）
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把事物画小一点不可以吗（2）
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读完《格列佛游记》以后再画画，好不好
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让我们进一步了解一下吧！
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只画人的正面
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孩子要画玩具或者漫画主人公的时候，该怎么指导
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让我们进一步了解一下吧！
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重叠的部分要怎么画呢
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手脚跟身体无法重叠
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让我们进一步了解一下吧！
