读完《格列佛游记》以后再画画，好不好

如果你的孩子画的画太小就让他画巨人，如果画得太大就让他画小人国。如果把巨人和主题结合在一起，孩子会为了突显巨人的身形而把它画得很大。相反，如果画小人国居民就会画得很小，孩子也懂得对比的效果。通过这样的主题设定，就会很自然地画出大小适中的事物，还可以了解如何安排整个场面，巨人、小人、孩子、蚂蚁、大象，将这些个体差距较大的事物进行比较，对画画很有帮助。