目录 - 下一代的竞争力
- 正文
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目录（1）
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目录（2）
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给教育者以新的思考
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自 序（1）
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自 序（2）
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支持哪种教育体制
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父母是教育孩子的最佳人选
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我的求学经历和儿子的求学经历
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国际学校受欢迎的孩子是什么样的
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挑战同伴压力
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学钢琴的苦与乐
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一项实验：陶艺作品与天分
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麻省理工学院的非正式校训
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跑步者高峰体验与孩童纯真
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增进自由的“漏斗模式”
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天堂与地狱的区别
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奥运奖牌与麻省校园的启示
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开放与合作精神
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他们都是好的合作者
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儿子的数学项目
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好的合作与坏的合作
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虚荣还是兴趣
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一个真实的故事
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发掘孩子的激情
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三个儿子的激情所在
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时间压力和同情心
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我们患了忙碌病
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过度安排时间和“优秀学生”
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我的个人教训：设计课的比赛
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“神奇的眼睛”的启示
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适当“浪费时间”
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自然界中的规律
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休息与工作：两个伐木工人的故事
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光靠吃苦耐劳，就行吗
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我家的休息时光
