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内容简介
格拉瑟博士将他的“选择理论”转化成一套带给学生满足和喜悦、充满活力的学习团队模式。通过学习小组,学生享受到深入知识殿堂所带来的权力、友情和乐趣。而教师要想成功地运用这个模式,必须发展自身的技能,其收益就是开窍的学生和满意的教师。本书辟地分析了传统教学的缺失及其对治之道,同时提出一套令人信服的学习团队应用理论,让学生得以在课堂上展现如运动场上的投入和兴奋之情。本书生动流畅,极具说服力。我希望全美的每位教师都能人手一册,深思之,笃行之。
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