《分居在风雨飘摇中》作为小说《万能医生的岁月》的后续篇，主要叙述主人公等人，即为分居生活而奔波，又为医治病患而忙碌，苦苦地挣扎在某医院的复杂环境中。医生为人类健康而生而存，救死扶伤是医生的神圣使命，工作必须脚踏实地。《分居在风雨飘摇中》告诉我们，医院是没有硝烟但有流血有生死的战场。海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚，医院领导应有包容、善待、尊重他人的胸怀而不可嫉贤妒能，有创造力和开拓进取的精神。一所医院的医疗水平与道德是衡量院领导的一把尺子，只有好的领导，医院才可能有好的前景！

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《汽车构造（汽车类专业）/“十二五”职业教育国家规划立项教材》依据教育部《中等职业学校汽车车身修复专业教学标准》，并参照汽车维修行业标准和相关国家职业技能标准编写而成。《汽车构造（汽车类专业）/“十二五”职业教育国家规划立项教材》主要内容包括汽车和发动机总体构造、曲柄连杆机构和配气机构、电控汽油喷射系统、柴油发动机燃料供给系统、发动机冷却系统和发动机润滑系统、发动机点火系统和发动机起动系统、汽车传动系统、汽车行驶系统、汽车转向系统、汽车制动系统、汽车车身和汽车仪表、照明及附属装置。《汽车构造（汽车类专业）/“十二五”职业教育国家规划立项教材》可作为中等职业学校汽车类专业及相关专业学生的教学用书，也可作为岗位培训教材。

《汽车发动机构造与维修/21世纪职业教育立体化精品教材》系统介绍了汽车发动机构造与维修的相关知识。全书共分九个项目，并以任务形式进行讲解，通俗易懂，实战性强。内容包括发动机总体构造与工作原理、曲柄连杆机构构造与维修、配气机构构造与维修、电控汽油喷射系统构造与维修、柴油供给系统构造与维修、发动机点火系统构造与维修、发动机润滑系统构造与维修、发动机冷却系统构造与维修以及发动机启动系统构造与维修。《汽车发动机构造与维修/21世纪职业教育立体化精品教材》在编排上，注重理论与实践相结合，采用任务式教学模式，突出实践环节，充分体现了“工学结合一体化”的教学思想。《汽车发动机构造与维修/21世纪职业教育立体化精品教材》将项目分解为若干任务，每个任务由知识准备、任务实施、拓展实训等部分组成，全书共设置任务14个。正文中设置了小提示、拓展知识等特色模块，意在提高学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。每个项目最后设置了丰富的项目检测内容。《汽车发动机构造与维修/21世纪职业教育立体化精品教材》内容广泛翔实，适合高职教育类、应用型本科类、技工类等学校汽车相关专业使用，也可作为汽车维修人员以及汽车爱好者的参考用书。

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《汽车发动机机械系统检修》以汽车维修企业典型工作过程为导向，需学生完成的工作任务为教学载体，设计了21个工作项目。每个项目包含一个实际的工作任务、工作页与评分表和若干个理论与实践技能的核心知识点。《汽车发动机机械系统检修》主要内容包括发动机基础知识、曲柄连杆机构的检修、配气机构的检修、冷却系统的检修、润滑系统的检修五个单元。再细分为工具与量具的使用、发动机总体结构认识，气缸的测量、气缸盖的拆装与检测、活塞与活塞环的拆装与检测、活塞连杆组的拆装、连杆的检测、曲轴的检测、曲轴飞轮组的拆装与检测、发动机气缸压力低的故障检修，气门组的拆装与检测、凸轮轴的拆装与检测、正时链的检测与更换、更换正时皮带、气门室异响的故障诊断，节温器的拆装与检测、更换冷却液、发动机冷却液温度过高的故障诊断，机油泵的拆装与检测、更换发动机机油与机滤、发动机机油压力过低的故障诊断共21个工作项目。每个工作项目有详细的操作方法、步骤、要求等，重点针对学生实践技能和动手能力的培养。《汽车发动机机械系统检修》可作为高等院校汽车类相关专业教学用书，也可供从事汽车相关工作的工程技术人员参考。

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《首都人口调控：京津冀协同发展下双转移模式研究/青年博士文库》是首部将产业带动人口“双转移”作为解决首都人口相关“大城市病”问题和推进非首都功能疏解之先导的学术专著。书中特别以雄安新区为样本对“双转移”框架模式进行了应用分析。在当前语境下，《首都人口调控：京津冀协同发展下双转移模式研究/青年博士文库》的研究具有较为重要的理论与现实意义，可为相关研究者和一线实践者提供战略性和前瞻性的参考价值。《首都人口调控：京津冀协同发展下双转移模式研究/青年博士文库》的研究发现和政策思路，不仅有助于破解首都北京发展长期积累的深层次矛盾和问题，优化提升首都核心功能，探索中国特色“大城市病”解决的路径；亦或有利于探索京津冀区域有效应对资源环境压力和区域发展不平衡矛盾日益突出等挑战，加快转变区域经济发展方式、培育新的增长动力和增长极，优化区域发展格局的路径；亦有助于探索未来完善京津冀区域城市群发展形态，优化生产力布局和空间结构，打造具有较强竞争力的世界城市群的发展模式。

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《礼仪与生活·教师手册（第二版）》是与教材《礼仪与生活（第二版）》相配套的教学参考用书，其目的是引导教师将两者有机结合起来，从整体上把握好教材，灵活运用教师手册，并视学生的具体情况进行补充扩展，以达到教学效果。本课程依据“以就业为导向”的职业教育理念，旨在培养学生基本的礼仪素养以及在日常生活和人际交往中应具备的礼仪能力和技巧。首先，礼仪教育在教学上具有实践性强的特点，教师必须把礼仪的相关理论知识融入到各种实践性较强的活动中，紧密贴近生活，才能取得好的教学效果。因此，为了帮助教师更好地开展教学，本教师手册提供了各种可行的实践性教学方法，以供教师参考，起到抛砖引玉的作用。同时，通过恰当的教学活动，还可以使教学过程生动活泼，能够激发起学生的学习兴趣。其次，礼仪教育所涉及的范围比较广泛而繁杂，在不同场合中，在与不同关系的人交往时，都涉及不同的礼仪规范，教师有必要在教材的基础上对教学内容进行扩充。因此，本教师手册提供了一些参考资料，帮助教师充实课堂教学。再次，本教师手册在编写上注重简单实用、深入浅出，希望能够满足课堂教学的基本需要，帮助教师把握整体教学。本教师手册包含以下栏目：1.教学目标：每个主题应达到的总体教学目标。2.教学重点：需要重点讲解的礼仪知识和礼仪实践活动。3.教学方法选介：教师在教学中可借鉴的教学方法以及一些重点、难点的教学过程和步骤。4.参考资料：在教材的基础上为教师增加一些可供参考的资料，可以拓展学生的知识面。本教师手册配套有光盘，内含礼仪动作演示小视频，以供参考。

2014年，国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》中指出：加快发展现代职业教育，是党中央、国务院作出的重大战略部署，对于深入实施创新驱动发展战略．创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。当前，高等职业教育在人才培养模式、课程衔接、教师队伍建设等方面需要进行不断的改革和探索，以适应职业教育的现代化发展。《法律文书速录实训/现代职业教育质量提升建设项目教材》是对高等职业教育中法律类专业与速录技能衔接进行探索改革成果的呈现。《法律文书速录实训/现代职业教育质量提升建设项目教材》编写在速录的初级、中级、高级范围内，以刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼法律文书为速录材料，利用速录知识和技巧，写作法律文书。将法律文书写作与速录技能无缝衔接、有机融合，强化了教学、学习、实训相融合的教育教学理念，创新了人才培养模式。为学生参加全国高等职业院校技能大赛文秘速录赛项打下了基础，也为学生从事法院书记员工作提供了知识和技能保障。

《线性代数、概率论与数理统计习题解答》是作者编写的大学数学系列教材之《线性代数》《概率论与数理统计》的配套习题解答。按照主教材的内容框架，线性代数分为行列式、矩阵、n维向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型共六章；概率论与数理统计分为随机事件及其概率、随机变量及其分布、随机变量的数字特征、样本及抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析和回归分析共七章。每章又分（I）内容摘要及（II）习题解答两个模块。模块（I）是对本章习题要用到的概念、定理、公式和方法作简要归纳；模块（II）则是主教材中全部习题的详细解答。《线性代数、概率论与数理统计习题解答》除了作为主教材的配套用书之外，还可作为高等学校应用型本科各专业的线性代数、概率论与数理统计课程的参考书。

《概率论与数理统计教程（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》既继承了国内相关教材的传统，又汲取了国外相关教材直观、灵活的风格，图文并茂，注重可读性，着重讲解基本概念、数学思想，强调理论与方法的应用，并融入了数学实验与数学建模的思想方法.《概率论与数理统计教程（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》共十章，前五章是概率论部分，包括随机事件及其概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征，以及特征函数与极限定理；后五章是数理统计部分，包括数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、方差分析及回归分析.《概率论与数理统计教程（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》可供高等院校（特别是应用型本科院校）数学类、统计类等有关专业作为教材使用，还可供相关专业的教师和广大自学者参考，

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