出版图书
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计算机基础许国柱本书以能力培养为主线,按照“工作要求什么、教师教什么、学生会什么'’ 的理念,实现教、学、做的有机结合;突破学科式教育的教材体系模式,依据工作过程或案例、项目导向、任务驱动的思路对教学内容进行整合、序化,构建全新的教材体系。内容重点突出基础性、先进性、实用性和可操作.性,注重对学生创新能力、自学能力和动手能力的培养。本书内容翔实,结构合理,案例引入深入浅出。本书不仅可以作为高等院校计算机基础课程的教材,也可以作为计算机等级考试培训教材,以及计算机应用或者考前自学的参考书。本书由许国柱担任主编、袁琰星担任副主编,其中项目1由刘倩编写,项目2、项目4由许国柱编写,项目3、项目5由袁琰星编写,项目6由周俊杰编写。由于我们水平有限,书中难免有不足之处,欢迎读者批评指正。
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华南理工大学国有资产发展报告2016吴业春,刘祥富,王虹党的十九大报告指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”随着对教育重视程度的不断提高,党和国家在教育方面的投入逐步加大,高校可支配的教育资源稳步增长,高校的办学方向和目标也更加明晰。加强高等教育建设,是建设教育强国的重点内容;“一流大学和一流学科建设”是建设高等教育强国、实现十九大提出的“ 社会主义现代化和中华民族伟大复兴”总任务的必然选择和重要举措。“双一流”建设离不开人、财、物等多方面教育资源的投入,更与教育资源的合理配置和高效利用息息相关。加强和规范教育资源管理、合理优化配置教育资源是高校管理者对“双- -流”大学建设的直接支持和重要保障。逐步引人“绩效管理”理念,倡导通过实施绩效评价来增强外部约束,从而不断促进高校内部自生动力的提升,真正实现资产资源的合理配置和高效使用,推进“双- -流”建设工程。华南理:工大学本着全面掌握和精细化管理存量资产数量、价值、结构和分布状况,提高学校资产资源使用效益的指导思想,自2010年开始,学校资产管理处每年组织编写《 华南理工大学国有资产发展报告》一书。《华南理工大学国有资产发展报告(2016)》 是首次运用“ 华南理工大学国有资产发展报告自动编制系统”编制而成的,以华南理工大学2016年国有资产的基本情况为基础,结合2012年、2013年、2014年、2015 年和2016年五年国有资产存量的变动情况,从学校整体资产、固定资产、无形资产、教育事业经费、经营性资产以及学校人员情况等六大方面对我校国有资产相关信息进行了对比分析。截至2016年底,我校国有资产总计1262 262. 83万元,其中固定资产683877.20万元,流动资产473414.00万元,对外投资37 991.86万元,无形资产10 168. 00万元,其他资产56811.65万元。
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中职生核心素养路小军,杨兴福,张建华学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。核心素养是党的教育方针的具体化,是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节。党的教育方针通过“核心素养”这一桥梁,可以转化为教育教学实践可用的、教育工作者易于理解的具体要求,明确学生应具备的必备品格和关键能力,从中观层面深入回答“立什么德、树什么人”的根本问题,引领课程改革和育人模式变革。我国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为人文积淀、人交情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于探究、乐学善学、勤于反思信息意识、珍爱生命、健全人格、自我管理、社会责任、国家认同、国际理解、劳动意识、问题解决、技术运用等十八个基本要点。各素养之间相互联系、相互补充、相互促进,在不同惜境中整体发挥作用。
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行者足迹路小军从教二十六年,躬逢盛世,遇到了一个最好的时代,丰衣足食,国富民强,在喜迎中华人民共和国七十华诞的日子里,举国同庆,万众祈福,作为一名教育工作者,我一直在追问我为祖国做了什么。对自己的教育人生有些许的感悟,也有些许的困惑。祖国给了我一门语文,我完成了跟学科的精神契合;祖国给了我一间教室,我完成了跟学生的心灵对话;祖国给了我一所学校,我完成了和自己的灵魂交锋。我在对话中茁壮成长,我在成长中丰盈自己。从普通教育走向职业教育,从一线教学走向管理岗位,角色不同,思考不同,对自己人生的几个阶段作了反思,也进行了总结;对教育的几个痛点进行了思考,也进行了分析。普教的痛点在于过于聚焦,聚焦到了成功和分数,于是有人说,学校成了“考试的加工场”;老师“戴着缭铐跳舞”;政府经受不住“钱学森之问”;教育有了“分”丢了“人”…
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高级财务管理教学案例黄青山 等广东工业大学管理学院依托广东工业大学的工科优势,扎根我国社会经济转型的热土,以探索管理理论与实践前沿、服务地方社会经济发展为宗旨,持续为广东经济建设提供有力的人才支持、智力支持和决策支持,成为广东地区管理人才的重要培养基地以及广东经济管理的重要研究基地。目前,学院处于快速上升期,正努力建设成为拥有知名学科的高水平学院。得益于广东省在国家改革开放和转型升级中的前沿地位,学院在学科建设、人才培养的过程中得以接触到大批具有“敢为天下先”精神的优秀企业家,他们在经营管理中遇到的问题颇具代表性、时代性,甚至超前性,他们在这些问题的处理上有宝贵的经验,也有刻骨的教训。他们个人的成长及其企业的发展历程对管理理论形成了很好的诠释、印证。将这些宝贵实践整理提炼形成案例,让更多管理学实践者、教育者和研究者学习、反思,使之发挥更大的作用是我们一直以来的心愿。在广东省教育厅和学校的高度重视及大力支持下,广东工业大学管理学院一批知名教授和年轻博士组成企业管理案例开发小组,并正式立项撰写本系列教材案例集。项目团队凭借对管理学理论的独到见解和深人管理现场获得的翔实资料,提炼、撰写了100余个会计与财务案例,形成本套财会教学案例系列教材。案例主题既含战略管理、财务管理、财务会计等经典管理话题,又包括创新创业、并购重组、物流与供应链管理等具有时代特色和本土特色的热点话题,从借壳上市、并购重组、资本运营、合并报表、财务分析、税务管理、审计等角度,再现了企业家和管理者在财会实际工作中面临的典型情景、需要解决的典型问题和需要做出的典型决策,有助于读者更好地了解企业所面临的内外部环境的复杂性,认识有效管理者在新时代下所要具备的系统性和前瞻性思维。本系列教材案例适用领域广泛:用于教学,有助于训练学生对实践的观察,深化其对管理理论、财务管理、财务会计的理解,提高其对问题的分析和解决能力;用于科研,有助于学者们捕捉具有转型期特色的管理现象、提炼管理问题、归纳新的管理规律;用于指导实践,有助于启发管理者思维、扩展视野,获得有借鉴性的管理措施。德鲁克说:“有效管理者的自我发展,是组织发展的关键所在。”我们谨以此书奉献给有志于成为卓越管理者的商学院学生,对服务企业、服务社会负有责任的学者和教师,以及在管理- -线探究有效解决问题途径的实践者。愿广大读者与我们一起推动财务管理理论与实务的发展!
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十年磨一剑江展翔陆河中学创办于2008年,建校以来,学校全面未来奠基”为办学理念,立足实际,坚持因材施教,实施分类推进,促进学生全面发展。建校十年,陆河中学成为一所“办学特色鲜明,发展前景无限”的广东省一级高级中学。十年来,陆河中学坚持质量立校、科研兴校、文化荣校,构建起了德、智、体、美、劳全面发展的教育科研体系。学校充分发挥教育科研在引导教育决策、推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展等方面的重要作用,让教育科研为陆河中学的高质量、可持续发展提供不竭动力和坚实保障。发展是第一要务。陆河中学的教育科研以《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》为指引,为学校发展和教育管理决策提供理论与政策依据,以提高学校教育发展决策的科学化水平。让教育科研助力教师专业发展,引领课程教学改革,指导教师改进教学方法,提高教育教学质量,提升教师教书育人水平。让教育科研服务学生全面发展,深入研究学生学习和成长规律,指导学生做好生涯规划和学习计划,改进学习方法,提高学习效率,切实增强学生的综合素质。人才是第一资源。陆河中学坚持教育科研与教师成长相结合,创新教师管理机制,推进三大“卓越工程”:陆河中学教师专业卓越成长工程、陆河中学班主任能力卓越成长工程、陆河中学学科组(备课组)卓越建设工程。致力于培养一支名教师和专家型教师队伍,精心培养“名师、名班主任”,全力打造德育与教学“两名”优质师资。让教师切实体会到学有所用、教有所获、研有所成,提升其职业成就感。
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单片微型计算机应用方光耀在这里首先感谢学校在创建国家示范校时,引入企业生产一线的技术人员,与我们共同编写教材、设计教具。经过共同努力,顺利研制出单片机实验板,并编写这种与实验板配套的教材。单片微型计算机是自动化产品的核心元件,所以单片微型计算机课程是自动化专业的核心课程、必修课程。经过多年单片机的教学经验积累,本教材改变传统的以教指令为主线的教导方式,采用“以任务为中心”的教学模式,全书共有九个任务。任务的难度循序渐进,由浅入深,前面五个任务以传统的汇编语言为主,主要让学生掌握单片机结构;后面四个任务,引入C语言,让学生更好掌握模块式程序结构,容易编写出高效的实用程序。同时,利用单片机教学为载体,引入一些来自生产一线的案例,传授学生一些实际工业现场的应用:如感受按键抖动、如何选用继电器、介绍常用传感器应用和选型、如何去阅读产品的PDF文件、如何用互联网查找相关的自动化产品资料等等。本教材由方光耀担任主编,梁仕腾、林炳良、梁健鸿担任副主编,在这里要特别感谢来自江门市三菱重工有限公司的钟雪盼先生、广东海信电子有限公司的邱启后先生,他们为本教材提供了实用性很强的工业应用素材。由于编写组的水平有限、时间仓促,书中难免出现一些错误。衷心期待读者提出宝贵的意见和建议。
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电工基础及应用严金云《电工基础及应用——信息化教程》是针对高等职业技术教育的特点,根据编者多年教学和实践经验,以“够用、实用”为度,采用现代教学技术编写而成的新形态教材。教材中关键知识点和技能点旁边插入了二维码资源标志,随扫随学,移动终端扫描的数字资源主要包括动画及微课等,方便师生线上与线下教学互动。 本书主要内容包括电路模型与电路定律、电路的等效变换、电路的基本分析方法、相量法、正弦稳态电路的分析、三相电路的分析、互感耦合电路的分析、非正弦周期电流电路、动态电路分析及安全用电,合计10个单元39个模块。全书语言通俗易懂,条理清晰,形式新颖。“单元导读、课前思考”方便师生翻转课堂。“温馨提示、知识拓展”等方便提升学生自主学习能力。 本书可供高职高专电气类、电子信息类、自动化类及机电类专业作为教材使用。为方便教学,本教材还配套出版了《电工基础及应用学习指导》一书。 本书提供免费的全套教学课件、习题参考答案和授课进程表等。凡选用本书作为授课教材的学校,均可免费索取,请联系461233203@qq.com。
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普天同庆暂缺作者清代帝后万寿盛典,既展示了清代的礼仪制度,也从一个侧面反映了清王朝的政治、经济实力,还展示了当时京城的民风民貌。这其中既蕴涵了清代帝后的祝寿思想,还集中彰显了清代帝后尊老敬贤的道德追求,弘扬了中华民族的传统美德,此次展览遴选文物500余件(套),以反映清代帝后万寿庆典的盛况及中国古代丰富的祝寿文化内涵。这些文物品类丰富、题材独特、规模宏大,有许多都是经年深藏宫中,首次面世。其中有康熙帝为其祖母祝寿的“万寿无疆”大匾、皇子皇孙为康熙帝祝寿的围屏,而震撼的当属嘉庆四年摹绘的康熙《万寿图》长卷,记录了康熙皇帝自畅春园返回紫禁城时,御路两侧官民接驾的盛况。此次整幅展开下卷,在近40米长的画面上,观众可以全览西直门到紫禁城神武门沿途全貌。该图不仅生动形象地描绘了歌舞欢腾的景象,还真实再现了清代京城民众生活的社会风貌,对我们认识、了解京城风俗有着重要的参考价值。此次展览在修缮一新的午门城楼与东西雁翅楼展出。面积超大的现代展厅,琳琅满目的文物珍粹,喜庆欢愉的展览主题,定将为观众留下一个深刻的印象,带来一次深度的传统文化感悟。
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故宫神兽蒋蓝《故宫神兽》尽力钩稽了故宫建筑群中的几十种建筑神兽,从造型演变、寓意内涵、材质分类、制造工艺等方面进行了归纳和分析。比如雕塑中,常见的“土产”卷毛狮,与如今随处可见的“舶来”长毛狮的文化区别。传统狮子一般为蹲立式,分雌雄;以建筑物为基准,左边为雄,右边为雌;闭嘴是公,开口是母;玩球的是公,弄子的是母。鉴于人类男女品性有别,想必工匠们由此推断,给雕塑里的狮子分出了雌雄。但这些可以“放之四海”规律,在故宫里未必适用,这恰在于故宫的特殊性。因此,《故宫神兽》在参考了大量历史史料基础上,辅之以神话学尤其关注了动物学考据,展现了故宫神兽不为人知的一面。
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学校效能视域下的农村学校校长领导力研究于海英,甄莹,张雨本书针对学校效能视域下的农村学校校长领导力进行讨论研究、数据分析并提出建议,详细探讨了农村学校校长领导力的内涵、构成、价值等方面基本概况,阐述了农村学校校长领导力现状及其影响因素,从理论和实践基础上分析了学校效能视域下农村学校校长领导力影响因素间相互作用机制。为农村学校校长领导力如何才能有效提升农村学校效能提出政策建议和策略。本书可作为教育相关专业的师生的参考书,也可供关注农村教育的相关人员阅读。
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2020中国宏观经济宁吉喆 编该书收录了国家统计局局长、副局长等对我国社会经济的权威解读、统计局季度经济形势分析报告、统计局月度经济形势分析报告等内容,以文字和数字的形式反映了2020年我国国民经济年度、季度、月度运行情况。该书分为权威解读、季度报告、月度报告三部分。权威解读:收录了国家统计局局长宁吉喆在《求是》《人民日报》《人民论坛》《时事报告》发表的关于我国社会经济运行情况的文章,以及国家统计局副局长盛来运在《经济日报》《时事报告》、澎湃新闻、统计局官方网站的文章,以及郭同欣的文章;季度报告:为国家统计局2019年各季度的分析报告;月度报告:为国家统计局220年各月度的分析报告。
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道路工程制图与CAD汪谷香本教材荣获首届全国优秀教材二等奖,入选“十三五”职业教育国家规划教材。全书分为四个模块:模块一为制图规范与工程构件的绘制及识读,主要介绍了《道路工程制图标准》(GB 50162-1992)的基本内容、识读工程构件所需的核心投影理论;模块二为道路工程专业图的识读,主要介绍了识读道路工程专业图的知识与技能;模块三为绘制工程结构物,该模块以工程案例为载体,介绍了AutoCAD 2018各种绘图命令与编辑命令以及其他辅助知识:模块四为实训模块,该模块将AutoCAD 2018与专业相结合,以强化学生的AutoCAD绘图技能。《道路工程制图与CAD(第3版)》可作为高职高专院校道路与桥梁工程技术等专业教材,还可供相关工程技术人员参考。
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汽车新技术史文库《汽车新技术(第3版)》是“普通高等教育车辆工程专业‘新工科’建设系列教材”之一。《汽车新技术(第3版)》在前两版的基础上,对近年来汽车上应用的新技术进行了介绍与解析,包括:发动机新技术、变速器新技术、转向新技术、悬架新技术、制动新技术、汽车NVH技术、发动机液压悬置、双质量飞轮扭转减振器、车身新技术、汽车轻量化技术、新能源汽车技术、智能汽车技术。《汽车新技术(第3版)》可作为高等院校车辆工程、汽车服务工程、交通运输等专业本科生的教材,也可作为一般工程技术人员的参考书。
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广东省公路施工标准化指南 第五分册 隧道工程广东省交通运输厅本指南对广东省公路隧道工程各参建单位技术、人员、设备、材料、信息化及生态环保等提出了相关要求。本指南共分十三章,主要内容包括:总则,管理要求,洞口与明洞工程,超前地质预报,洞身开挖,初期支护与辅助工程措施,仰拱与铺底,防水与排水,二次衬砌,改(扩)建工程,监控量测,附属设施工程,安全生产与文明施工。 本书可供广东省交通行业管理部门、公路工程项目参建单位和参建人员使用。
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广东省公路施工标准化指南 第七分册 机电工程广东省交通运输厅1. 0. 1 为全面推进现代工程管理,打造公路工程“平安百年品质工程”,实行公路机电工程施工全过程管理,规范公路机电工程的施工流程、工序要点和质量控制要点,克服质量通病,提高公路机电工程施工质量,结合广东省公路建设实际情况,编制本指南。 1. 0. 2 本指南主要依据国家、交通运输部、广东省等颁布的相关标准、规范、规程、指南、文件及行业内成熟先进施工经验和管理经验编制。 1. 0. 3 本指南适用于广东省新建和改(扩)建的高速公路,其他等级公路(一级公路 及建安费10 亿元以上的二级公路)可参照执行。 1. 0. 4 本指南立足高质量发展理念,兼顾管理和技术要求,凝聚公路建设标准化成果和行业内成熟的工艺、工法以及先进的技术、管理经验,兼顾指导性和灵活性。 1. 0. 5 公路项目机电工程施工应遵循安全优质、技术先进、经济适用、生态环保的 原则。
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汽车维护张立新本书是职业教育改革创新教材之一,主要内容包括:汽车维修基础知识、汽车发动机的维护、汽车底盘的维护、汽车电气设备的维护以及4S店售前维护操作规程和维护灯复位操作。本书可作为职业院校汽车运用与维修专业的教材,也可供汽车维修及相关技术人员参考阅读。
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海军飞行实用英语综合教程陈莉,王淑东,朱紫健,王学生,张东力《海军飞行实用英语综合教程(高校专门用途英语(ESP)系列教材)》是一本专门用途英语教材,旨在培养和提高海军飞行人员的专业英语能力。本教材共10个单元,内容主要涉及海军飞行训练、飞机结构、飞行程序以及航空管制与安全等。每单元有3篇课文,均聚焦单元主题;课后练习围绕课文内容对学生的听、说、读、写、译等各项技能进行训练。附录部分包括常用缩略语表和无线电陆空通话基础知识表,便于学生自学和查阅。本教材主要供在校飞行学员和空中战勤等相关专业的学员使用,也可作航空兵部队官兵的英语学习资料。
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色彩构成原理与实战策略杨诺,张弛《色彩构成原理与实战策略(第二版)(高等院校数字艺术设计系列教材)》主要针对色彩构成进行讲解。作者避免了传统构成理论较为枯燥的讲解方式,通过简洁的文字,更轻松地将理论传达给读者,并且顺应设计时代的潮流,结合计算机软件的技术讲解,将二者有机地结合在一起,理论联系实际,使读者在书中不仅能够学到设计的方法,还能学到通过软件来表达设计的想法。《色彩构成原理与实战策略(第二版)(高等院校数字艺术设计系列教材)》共分9章,包括随处可见的色彩、从认识色彩开始、传统色彩与数字色彩、色彩推移、色彩对比、色彩调和、色彩的心理感受、色彩启示、色彩构成在设计实践中的应用。每章均配有理论讲解、范图演示、实例操作等内容。在每一个实例操作中都有详细的理论分析、计算机软件的具体操作方法。《色彩构成原理与实战策略(第二版)(高等院校数字艺术设计系列教材)》结构合理,内容实用,可作为高等院校艺术设计相关专业的教材,也适合设计自学者、爱好者作为学习辅助用书。
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平面构成原理与实战策略杨诺,张弛《平面构成原理与实战策略(第二版)/高等院校数字艺术设计系列教材》突破传统构成内容过于枯燥的弊病,从一个全新的角度讲解平面构成,将平面构成理论与计算机技术相结合,以实践操作为主,主要介绍计算机与构成的关系、软件的使用方法、平面构成在设计中的具体应用等诸多内容。《平面构成原理与实战策略(第二版)/高等院校数字艺术设计系列教材》共分7章,包括认识平面构成、形的精髓、基本形与骨骼、美的形式法则、平面构成的表现形式、平面构成在设计实践中的应用等,每章均配有实践操作和课后作业等内容。在实践操作中会有详细的案例讲解和计算机软件制作方法。《平面构成原理与实战策略(第二版)/高等院校数字艺术设计系列教材》结构合理,内容实用,可作为高等院校艺术设计相关专业的教材,也适合设计自学者、爱好者作为学习辅助用书。
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