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《当代中国经济刑法研究：以改革开放、现代化与强国富民为视野》作者集多年刑法学研究的经验，对当代中国经济刑法从思想到制度、从实体到程序、从理论到实践等角度进行了全方位地立体式研究。全书阐明了经济刑法与民商法、经济法等联系、互动形成立体经济法治体系，提出了经济法和刑法交汇产生经济刑法这一交叉学科，论证了市场信用、竞争、效率和社会公平原则入刑的见解，这些研究成果不仅对提升我国经济法的理论研究水平有着重大价值，而且对我国经济刑事立法、执法有着重要的指导意义。是一部优秀的当代法律专著。

传统的刑法解释学体现为一种刑法解释的方法论，其是中性的，无法解决像刑法解释本身的合理性与界限问题，主观解释论与客观解释论、形式解释论与实质解释论之争，刑法解释方法的位阶选择之争这样的问题。因此，刑法解释学只有从方法论转向以哲学诠释学为基础的本体论，方能解决以上的一系列疑难问题，而前理解是刑法解释学的本体论中*为核心的概念。前理解意味着，刑法条文与规范的解释者在采用各种解释方法，使用不同的解释技巧之前，就对解释结论有了一种预先判断，这种预先判断引导着解释方法的选择乃至整个刑法教义学的考量。

“刑法分则案例研习”课程是以法学本科三年级学生为对象的专业选修课。为了规范教学内容，实现教学目的，同时也为了使这门课程走向成熟、定型，特编写此教程。本教程设定教学对象已经修完刑法学及其他主要法学课程，在他们已有的刑法学及其他部门法学的知识基础上进行教学。目的是：①促进学生了解刑事司法实务，熟悉刑法法条、立法解释和司法解释以及判例，培养分析、处理案件的能力。②巩固和深化已经学过的刑法学知识。③兼顾司法考试的需要，为学生将来通过司法考试打基础。④学习判例规则，使之能够解决实务问题。本教程也可用作本科生、研究生刑法分则课程的案例辅导用书，以及用于法律职业者判例培训。

为什么在某些情况下，刑法会故意牺牲正义呢？保罗·罗宾逊和迈克·卡希尔在审视美国刑法后在《失义的刑法》中坚定地指出，结果不公正的案件并不总是不规则或不可预测的。相反，刑法有时选择不给被告应得的惩罚：也就是说，即使系统按照设计的方式工作，也会产生令人不满意的结果。他们发现，尽管某些牺牲正义的规则达到了预期的目的，但许多其他的规则可以被更好的规则取代，这些规则将在不放弃正义结果的前提下实现刑法的目的。他们据此提出建议以求恢复刑事司法系统的正义。

本书是针对人工智能时代刑法所面临的各种问题进行回应，如人工智能时代智能机器人的刑事责任能力、人工智能产品的设计者和使用者的注意义务及刑事责任风险，针对人工智能产品具体罪名的设置、针对人工智能产品的刑罚种类等问题。

该书根据一年两个学期的教学时间，总论与各论共计收入30个判例，其中总论15个判例，各论15个判例，各讲一个学期。在修订当中，陈兴良教授注意刑法知识的体系性与关联性，在进行压缩的同时，尽可能地保留了涉及刑法知识基本内容的有关判例，从而满足判例教学的实际需求。

《刑法总论案例研习》围绕刑法总论内容选取案例、展开讨论，涉及效力范围、犯罪构成要素、 犯罪形态、 正当事由、共同犯罪、刑罚类型、刑罚的适用等总论重要知识版块。《刑法总论案例研习》一方面以*高法院的判例汇编为原材料，在保留指导性案例诸项客观事实的基础上，结合教学中的重点难点进行编排调整。另一方面为师生在课堂上提供了真实案件运行的模拟环境，师生双方在课前准备阶段按照各自不同的能动性综合整理案例内容，根据需求和社会热点进行调整，促使师生双方启发式的讨论更加深入。

在传统刑事责任生成的过程中，思维、情感、民事赔偿、刑事和解和行政行为等特殊因素，在以往的研究中没有被深刻关注。本书试图在批判传统刑事责任理论的基础上，通过过程哲学的阐释，揭示刑事责任在刑事政策和过程哲学的背景下，具有从惩罚到修复的功能性和从观念到实践的价值性特征。

刑法分论的内容与司法实务、法律适用、司法解释紧密相关，《刑法分论（第三版）》特别注意反映近年来我国刑事立法和司法解释的发展情况，注意反映司法实践中的经验总结，注意吸收相关问题的新的理论研究成果，同时注意贯彻刑法分论教材应有的体系结构完整、知识稳定成熟、表达层次清晰等基本要求。在此基础上，《刑法分论（第三版）》对第二版中出现的一些技术规范方面的问题、个别表达不准确的问题进行了纠正，反映了新的立法和司法解释，提高了教材的理论水平和应用价值。