《工程测量》根据国家、行业及地方新的标准、规范要求，结合了建筑工程技术人员和高校教学的实际，紧扣建筑施工新技术、新材料、新工艺、新产品、新标准的发展步伐，对涉及建筑施工的专业知识，进行了科学、合理的划分，由浅入深，重点突出。《工程测量》图文并茂，深入浅出，简繁得当，可作为应用型本科院校、高职高专院校土建类建筑工程、工程造价、建设监理、建筑设计技术等专业教材；也可做为面向建筑与市政工程施工现场关键岗位专业技术人员职业技能培训的教材。

《建筑材料》根据国家、行业及地方新的标准、规范要求，结合了建筑工程技术人员和高校教学的实际，紧扣建筑施工新技术、新材料、新工艺、新产品、新标准的发展步伐，对涉及建筑施工的专业知识，进行了科学、合理的划分，由浅人深，重点突出。《建筑材料》图文并茂，深入浅出，简繁得当，可作为应用型本科院校、高职高专院校土建类建筑工程、工程造价、建设监理、建筑设计技术等专业教材；也可做为面向建筑与市政工程施工现场关键岗位专业技术人员职业技能培训的教材。

《客房服务与管理/江苏省高职高专示范院校建设精品教材》结合职业教育课程改革的要求，通过酒店客房主要工作内容的学习和操作，帮助学生掌握客房服务与管理的基础知识、操作技能和相关管理知识，为后续相应工作岗位的顶岗和升迁提供支持。《客房服务与管理/江苏省高职高专示范院校建设精品教材》共分八个任务，分别是走进客房部、客房产品设计、客房清扫服务、酒店公共区域清洁、客房对客服务、客房部安全管理、客房设备用品管理和酒店客房督导管理，内容涉及客房服务和客房管理等多方面内容，为培养高素质技能型、高素质管理型人才提供支持。《客房服务与管理/江苏省高职高专示范院校建设精品教材》每个任务的内容均包括学习目标、教学重点、教学难点、项目内容、思考与练习。学习目标、教学重点和教学难点有助于对学习侧重点的把握；项目内容包含理论和实践知识，涵盖面广，结合教学案例和实践材料等，内容丰富，有助于学生理解和掌握相关知识，开阔视野；思考和练习有助于课后对于相关知识的巩固。

《饭店管理概论（第3版）》是根据中华人民共和国教育部颁发的《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》和《高等职业教育专业教学基本要求》编写的。全书共十二章，内容包括：饭店管理概述，饭店组织管理，饭店营销管理，饭店前厅服务与管理，饭店客房服务与管理，饭店餐饮服务与管理，饭店康乐服务与管理，饭店人力资源管理，饭店财务管理，饭店安全与危机管理，饭店后勤保障管理，饭店服务质量管理。《饭店管理概论（第3版）》重点突出，系统条理，深入浅出，通俗易懂，并且注重理论与实践相结合。《饭店管理概论（第3版）》突出高职高专教学注重能力培养这条主线，有机地融合知识、技术、能力、素质等要素，以方便学生学以致用，达到学有所成的目的，具有一定的前瞻性和可操作性。《饭店管理概论（第3版）》是高职高专旅游与酒店管理专业规划教材之一，既可作为高等院校有关专业本科、专科教学的参考书，也可作为旅游管理与饭店管理工作者的自学读物。

《花儿在身边开放》是一本科普性专著。书中主要收录了48科94种，包括76种常规，5个变种，5个变型，4个杂交品种，4个栽培品种，每种植物都附有特征图片、中文名、拉丁名，所属科和生物学描述及手写诗句。集图片美、书法美于一体。

《地球物理勘探概论（修订本）》面向高等学校地学专业中非物探学生，较系统全面地介绍地球物理勘探专业的内容。一章简要叙述岩（矿）石的物性与各类矿床的地球物理特征，第二章-第五章介绍重力勘探、磁法勘探、电法勘探和地震勘探的基本原理及其在资源勘查中的应用，第六章简要介绍地球物理方法的综合运用，第七章介绍地球物理勘探方法找矿案例。与以往教科书相比，《地球物理勘探概论（修订本）》增加了近年来应用较多的地球物理勘探新方法新技术。《地球物理勘探概论（修订本）》是《地球物理勘探概论》（地质出版社，2007）的修订版。采用二维码阅读方式，可以扩展学习地球物理勘探及综合找矿的原理与应用、地球物理勘探野外工作方法与找矿案例等多媒体、视频资料。

《信息技术基础项目化教程/高等职业教育公共课程“十三五”规划教材》精心设计了6个模块共17个项目，主要包括配置、优化个人计算机，Word 2010文档制作、Excel 2010图表制作，PowerPoint演示文稿制作、Photoshop CS6的应用以及IT新技术的使用。每个项目都选择来自学习和实际工作岗位的典型案例为教学内容，在真实的工作情境中构建完整的教学设计；每个项目都设置了操作实战、课堂实践和课外拓展3个实践训练环节，能有效地提高学习者的操作技能。每个项目面向课堂教学全课程设置教学环节，将讲解知识、训练技能和提高能力三者有机结合。《信息技术基础项目化教程/高等职业教育公共课程“十三五”规划教材》采用“案例导向、项目驱动”的方法编写，体系结构合理，图文并茂，既符合高职高专教学的要求，同时可兼顾计算机等级考试和技能等级鉴定的需求。《信息技术基础项目化教程/高等职业教育公共课程“十三五”规划教材》适合作为高等职业院校计算机公共基础课的教材，也可以作为计算机等级考试和技能等级鉴定的培训教材，还可作为计算机培训教材或自学用书。

本书是《信息技术导论》（第3版）的配套教材，包括三篇。上篇为实验，包括：计算机基本操作、Windows 7操作系统、文字处理Word 2010、电子表格处理Excel 2010、演示文稿处理PowerPoint 2010、数据库技术基础、多媒体技术基础、计算机网络基础、常用工具软件、信息安全技术基础、微机组装与维护的实验内容。中篇为与主教材配套的练习题和参考答案。下篇则为计算机水平测试一级与二级各科的考试大纲。实验采用与主教材同步且循序渐进的方式对内容进行编排，在考虑教学知识点的同时突出实用性。各实验重视实验过程，步骤清晰，每个实验以任务驱动方式进行设计，目标明确，操作步骤详细，易于实现。练习题内容丰富，重点突出，知识结构合理，覆盖面广，题型多样，既可与《信息技术导论》（第3版）一书配合使用，也可作为一本复习指导书单独使用。本书不仅可作为普通高校、高职高专和成人高校非计算机专业学生**门计算机公共课程的教材，也可作为各类计算机与信息技术基础知识培训的参考书。

为积极推进我国“一带一路”战略，政府沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通是重要的基础和前提。而东南亚、南亚许多国家经济发展速度加快，市场需求不断扩大，已经成为国际市场中不容忽视的力量。东南亚地区11国和南亚地区7国是“一带一路”的重要枢纽，是“一带一路”互联互通的重要路线。《东南亚、南亚经济概论》从中国视角，全面地分析了东南亚、南亚18个国家的贸易投资关系。《东南亚、南亚经济概论》既介绍了各国的经济实力、资源禀赋、地域特征、人口状况、产业发展、社会文化背景等情况，又说明了各国的进出口贸易总量、结构、FDI、贸易情况。同时，还详细分析了各国在“一带一路”相关国家中的贸易关系和贸易地位，重点分析中国与各国贸易的关系。《东南亚、南亚经济概论》数据翔实、内容完整，可为大中专院校学生学习以及政府、企业拓展贸易投资方面提供理论支撑。

园林设计通常包括数个阶段，每个阶段都包含了构思、布局雏形、细节表现、整体完善、调整等步骤，是一个严谨、循序渐进而又灵活、可调性强的过程。因此，对于寻求一种能同样灵活且能同步快速调整方案的表现方式，也提出了较高的要求。党的十八大将生态文明建设纳入“五位一体”中国特色社会主义总体布局，给园林行业带来蓬勃生机，这正是园林设计快速发展的好时机。园林作为一门与社会发展、科学技术水平、艺术及创新紧密结合的综合学科，已越来越被社会重视、青睐。大量优秀的园林设计师也不断涌现出来，而这一切离不开基本的技能训练，手绘以其独特的艺术魅力在初期构思的表达恰好能体现这种意图。当今，随着新材料、新表现技法的出现和发展，手绘也出现了许多创新的表现技法。必须进一步强调手绘在园林设计中的地位，坚持将手绘作为设计、创作的主要表现方式来重视。尤其在现如今许多学生的手绘基础薄弱、重理论而轻实践的情况下，手绘表现的重要性应得到正确的认识。综上所述，《园林手绘表现技法/国家林业和草原局职业教育“十三五”规划教材》的设计秉承着理论和实践并重的原则，着重让学生学以致用，在练习中掌握手绘表现技法。《园林手绘表现技法/国家林业和草原局职业教育“十三五”规划教材》由基础篇和综合实战篇两部分组成，主要内容包括手绘表现技法基础知识与运用，景观要素表现方法及运用，以及针对马克笔手绘表现的特点，马克笔表现手法的应用等。基础篇中，先是由浅入深地介绍了园林设计中的手绘表现技巧，包括从对线、构图，到透视的理解与掌握，再到手绘中马克笔的使用方式。使学生对手绘形成一定的概念之后，再具体介绍园林设计中景观要素的表现技法，并分解为植物景观、山石水景与园路、园林建筑与小品、景观配景4个部分，循序渐进。通过这部分内容的学习，学生将初步掌握用手绘进行园林设计的要诀。综合实战篇提供了5个难度适中、依次递进的项目，配套基础篇涉及的理论，以任务形式检验学生掌握和运用手绘知识的水平。5个项目依次是：城市道路景观表现，城市广场景观表现，居住区景观表现，庭院景观表现，以及滨水景观表现。《园林手绘表现技法/国家林业和草原局职业教育“十三五”规划教材》通过大量的范图，直观生动地讲解了园林设计中手绘的重点、难点以及需要注意的关键部分，由浅入深地向读者提供了直观化的理论支持和实践指导。《园林手绘表现技法/国家林业和草原局职业教育“十三五”规划教材》理论结合实践，内容丰富，知识性强，结构清晰，内容紧紧围绕实际设计案例，强调实用性，突出实例性，注重操作性。在设计教学中，加强手绘表现的训练，培养学生观察和分析问题的能力。在创造性思维能力方面，会给学生带来更多的创意和灵感，使学生能够学以致用。