本书共10章，总结、归纳融合教育的基本概念与话语体系，重构融合教育的基本原则与实践方式。其目标是为致力于融合教育发展的特殊教育及相关专业的本科生、研究生提供基本的专业教材，为相关研究者、管理者、实践者，以及志愿人员提供最基本的参考资料。

自2017年教育部、财政部、国家发展改革委公布世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单以来，“双一流”建设正式进入实施阶段。我们早在2006年就开始出版《世界一流大学与科研机构学科竞争力评价研究报告》，并连续发布世界一流大学排行榜。为了适应和满足“双一流”建设的需要，我们于2015年将这个评价报告改名为《世界一流大学和一流学科评价研究报告》。《世界一流大学和一流学科评价研究报告2021—2022》不仅是一本关于世界一流大学和一流学科的评价研究报告，而且还对科研竞争力进行了评价，是各个学科的科研产出及其影响力方面的数据工具书，更是一本采用科学研究方法进行评价分析和对策研究的专门著作。《世界一流大学和一流学科评价研究报告2021—2022》分为四个部分：理论研究、评价结果、数据分析、评价引发的思考与建议。《世界一流大学和一流学科评价研究报告2021—2022》不仅公布了7类150个排行榜，分别是“世界各国或地区科研竞争力排行榜（2021）”“世界一流大学综合竞争力排行榜（2021）”“世界一流大学分学科排行榜（2021）（分22个学科）”“世界一流大学一级指标排行榜（2021）（分3个指标）”“世界一流学科排行榜（2021）（分108个学科）”“世界一流大学基本指标排行榜（2021）（分9个指标）”“世界一流大学各大洲排行榜（2021）”，还分别对同等档次的大学进行了横向比较并对评价结果进行了分析，客观地分析了我国大学在世界上所处的地位，从国家、大学和学科建设等不同角度提出了加快建设世界一流大学和一流学科的对策建议。

暂缺简介...

暂缺简介...

学术期刊自诞生之时起便是人类社会知识交流与分享的重要平台。随着互联网的发展，学术期刊的数量、形态、传播模式都已发生巨变。本书致力于探讨媒介技术变迁所推动的学术期刊传播模式变革，并尝试探索互联网时代中国学术期刊传播模式融合与重构的现实路径。

本书从学理上分析并阐明了怀特海有机哲学与建设性后现代思潮的基本原理与方法论，并立足当代中国教育发展实际，提出了基于“信息-生态”文明理念的建设性后现代课程、教学与教育管理的基本理念与实现路径。

本书叙述了一个早期教育有所缺失的小女孩经过成长和蜕变，最后考入清华大学计算机系的真实经历。作者根据从出生到高考18年陪伴的经验、感悟以及长期阅读积累下来的理论知识，以女儿的成长过程为主线，比较系统地阐述了不同年龄段孩子的心理需求和沟通技巧，其中包括一些母女间妙趣横生的小对话。同时，作者作为一位理科学弱的文科生，育儿路上更注重对孩子数理思维能力和学习能力的培养，并由此获得了一些心得体会。作者将这些经历和心得体会分享出来，希望能够为重视教育的家长们提供一点点启迪和参考。

家庭生活中妈妈对孩子的影响与教育，对孩子品格、习惯、价值观和健全人格的培养都起着极其重要的作用。本书由母子共著，母亲阐述了在繁忙的日常生活中如何利用点滴小事引导、教育孩子，从而培养孩子健全的人格。孩子以自己的收获回应了母亲教育的成效。全书语言简单、质朴，但其中蕴含的教育的力量润物无声，适合所有家长阅读。

本书具体内容涵盖高等职业教育在人才培养、产教融合（校企合作）、专业（群）建设、师资队伍建设、课程与教学、社会服务、学校治理、文化建设、信息化、国际化、集团化办学、混合所有制、现代学徒制、质量保障体系、本科高等职业教育、以及“创新发展行动计划”等2011—2020年高职教育发展最核心的十六个方面的研究成果。本书力求呈现出近十年我国高等职业教育研究发展的轨迹与现状，在突出研究亮点的同时，预测高等职业教育未来的研究方向。

《建筑工程管理与实务百题讲坛/2022全国一级建造师执业资格考试经典真题荟萃》共分为三个部分：首部分为案例题知识点索引，对应关联103道经典案例题，全面系统梳理关键考点；第二部分为103道经典案例题，以一、二建经典案例真题为依据，结合新标准规范和命题趋势，精准剖析，举一反三，对知识点纵横引申；第三部分为标准、规范及条文节选（超教材外），重点攻克每年都会出现的近20分超纲和新规范考点。同时精心配套了“2022建筑百题讲坛网课”，书课结合，相辅相成。《建筑工程管理与实务百题讲坛/2022全国一级建造师执业资格考试经典真题荟萃》通过对103道经典案例题的深入解析，帮助考生理顺案例题的解题思路，揣摩命题考核点，从而使考生掌握答题方法和技巧，力求助考生备考事半功倍、攻克难关。《建筑工程管理与实务百题讲坛/2022全国一级建造师执业资格考试经典真题荟萃》适用于参加全国一级建造师执业资格考试的考生。