中国人事科学研究院每年举办的全国人才与人事研究主题征文活动，受到人才研究领域、人力资源和社会保障研究领域同行们的广泛关注。 2019年共收到参评论文331篇，经过评审有76篇获奖，其中一等奖14篇、二等奖22篇、三等奖40篇。本文集将上述获奖论文汇集成册，内容涉及人才队伍建设（9篇）、人才政策机制创新（21篇）、人事制度改革（10篇）、收入分配与劳动关系（8篇）、就业创业（10篇）、人力资源服务（10篇）、人力资源市场（8篇）。 总的来说，获奖论文选题紧贴我国人力资源工作实际，调查研究工作基础较为扎实，提出的观点认识、管理方略与对策建议具有一定的参考价值。

内容简介 《人力资源管理实用制度与表格范例（图解版）》一书从人力资源管理实用制度与表格入手，第一部分详细讲解了人力资源管理体系的建立，具体包括人力资源管理体系概述、人力资源管理业务要领、人力资源部部门架构和人力资源部岗位说明；第二部分首先对如何制定人力资源管理实用制度进行了讲解，并提供了 10 项人力资源事务管理制度的模板和示例供读者参考使用；第三部分首先对如何设置管理表格进行了讲解，并提供了 10 项人力资源事务管理实用表格的模板和示例供读者参考使用。 本书进行模块化设置，内容实用性强，着重突出可操作性。本书另一大特色是在书中设置了二维码，读者可以通过手机扫描二维码获取制度和表格范例模版，量身定做修改为自己公司的实用制度和表格，提升工作效率。 本书可以作为人力资源管理人员、一线员工工作的参照范本和工具书，也可供高校教师和专家学者作为实务类参考指南。

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本书就是围绕我国人口老龄化背景下老年人力资源开发这一重要课题而展开的，它在探讨分析老年人力资源开发的必要性、可行性、国内外经验对中国启示的基础上，总结出老年人力资源开发的现状及影响老年人力资源开发的主要因素，建构老年人力资源开发模式，提出了我国老年人力资源开发切实可行的措施。

行政管理是企业中重要的基础组成部分，其业务包括提升企业形象、提供办公条件、维护工作环境、营造良好的办公氛围等。本书从务实的角度出发，针对如何做好行政管理人员、如何做好行政管理工作进行了详细的阐述，包括行政管理概论、企业行政管理的核心能力、企业行政事务管理、企业公文纪要管理、企业行政后勤管理、企业安全保卫管理。本书不仅适合企业高层管理者、行政管理人员阅读和使用，还适合大学老师、大学生、企业培训师、企业咨询师，以及其他有志于从事行政管理工作的广大读者阅读和使用。

人力资源是企业的“第一资源”，是企业发展的重要支撑与保证。现代社会竞争激烈，企业如何发现人才、留住人才？面对新生代员工与企业发展中出现的各种人力资源问题，如何科学管人、用人？这是摆在企业以及个人面前的一个重大课题。本书将助力企业丰富人力资源管理智慧与经验，帮助个人勇闯职场晋升之路，实现自我价值。

这是一本帮助教学者发展核心能力、增强教学成果的书。 作者黄巧颖是资深教练式培训师，她将教练技术与培训技术融合在一起，系统讲解如何站在教练的角度，帮助学员激发自我思考，创造更好的学习体验，从而进入高质量的学习状态。她的课程帮助教学者实现从注重知识迁移到注重知识转化应用、从注重教学内容到注重学员需求体验两大转变，真正做到让点评富有价值，让案例深入人心，让课堂充满能量，让教学获得成果。授课多年，获得众多学员的关注与认可。 本书即为课程内容的精髓，既有对国际前沿教学理念的讲解，也有对授课实践经验的拆解与分享，是教学者不可多得的能力提升宝典。

中小企业人力资源管理具有特殊性，如何正确理解、选择各种人力资源管理技术、工具和方法、如何开展人力资源管理工作，需要中小企业领导者提升思维，做出正确决定和判断。本书立足中小企业人力资源管理，培养企业领导者需要具备的人力资源管理意识，全面中小企业人力资源管理所应当遵循的普适规律和通用原则，提供权威人力资源领域需要的工具方法和模型，让人力资源部门掌握工具学会落实，从观念上厘清，从落实上做文章。

随着信息技术、“互联网+”和人工智能的快速发展。企业数字化转型加速。人力资源管理越来越多地体现出“数字化”的特征。人力资源大数据分析是基于循证人力资源管理的理念，用数据或大数据分析结果来证明人力资源管理实践对于组织成功的贡献与价值。《人力资源大数据分析：理论、技术与实践》的理论部分介绍了大数据的特点、人力资源大数据分析的思维框架、问题解决及其典型算法；技术部分介绍了数据获取技术、数据可视化技术和数据挖掘技术的操作过程；实践部分介绍了企业人力资源大数据综合分析、社会网站大数据分析、VR人才测评大数据分析和人力资源大数据研究前沿文本分析等典型业务场景实例。在人力资源管理实践中，引入大数据的思维理念和分析技术。帮助管理者科学决策。

在建设世界一流大学和一流学科过程中，人才培养始终是核心问题，书中多篇论文对如何实施人才培养战略，以及如何做好服务于人才培养战略的方方面面的工作，如学校管理、教学管理、教学研究、思政建设等，开展了广泛和深入的研究。本辑图书中特设的“同济教育管理硕士论坛”，作者来源于不同层次的教育领域，研究的课题大大拓展了本书通常的涵盖范围。本书内容涵盖面广，理论性和实践性并重，不仅适合从事各级教育研究和管理的人士阅读，对关心我国教育事业发展的其他各界人士也有一定可读性。