国学入门
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《弟子规》全解房春草 注解本书是专门给孩子讲解怎样做人、怎样处世的启蒙读物。它原名叫《训蒙文》,作者是清代康熙年间的秀才李毓秀。后来,贾存仁(清代)对它又做了修订和改编,并将书名改为《弟子规》。这里的“弟子”一词沿用了它在《论语》中的含义,泛指兄弟姐妹中的年龄较小者和晚辈子女;“规”是行为规范的意思。《弟子规》自问世以来,一直广为流传,影响巨大。这是因为它曾被官府指定为私塾和义学的必读教材。本书特别讲求家庭教育与生活教育,讲究养正防邪和培养忠厚家风。为此,作者给刚刚开蒙的儿童少年设定了一系列礼仪与行为规范,涉及在家、外出、求学、交友等所有日常生活场合,每一条、每一项都是中国传统处世哲学和道德观念的生动体现。自从《弟子规》问世之后,它所提倡的为人处世之道直接影响了十几代人的言行与心理。如今,时代变了,古老的儒家伦理观念与现代人文精神正在发生一些抵牾,但这并不意味着中国传统待人接物的礼仪规范.完全可以被抛弃。事实上,对于今天的孩子来说,学一学《弟子规》依然大有好处。本书非常具体地告诉孩子,平时应该怎样对父母尽孝心,怎样与兄弟姐妹们和睦相处,怎样在长辈面前得体地说话做事,以培养他们孝敬老人、尊长爱幼的良好品行。本书从生活小节入手,教会孩子如何才能有良好健康的行为习惯、儒雅大方的仪容举止、稳重服人的话语言谈,以培养他们严谨、诚信的生活态度。本书娓娓而谈,可以使孩子懂得对人要宽和,待人要慈爱,要以理服人而不能强加干人,更不可自私自利、妄自尊大、爱富嫌贫、喜新厌旧,以培养他们一颗仁爱之心。本书循循善诱,可以使孩子懂得读书要专心、用功,要坚持到底、勤做笔记、不懂就问,不要见异思迁,同时还要保持学习环境的干净与整洁,以培养他们良好的学习习惯。
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围炉夜话全书司马哲《围炉夜话》以“安身立业”为总话题,分别从道德、修身、读书、教子、忠孝、勤俭等十个方面,揭示了“立德、立功、立言”皆以“立业”为本的深刻含义,与洪应明的《菜根谭》、陈继儒的《小窗幽记》并称处世三大奇书。书中隽语将修身、齐家、治国、平天下的理想与社会生活的各个层面紧密相联,使经典的先哲智慧与浓厚的生活气息融为一体,让读者轻松领略其蕴含的深刻道理。更难能可贵的是,该书不以逻辑严密的专论见长,而以简短精粹的格言取胜,三言两语,却蕴含着深刻的人生哲理,不但使自己清醒,也能使别人警醒。正如寒冷的冬天里温暖的炉火,给人温暖,给人慰藉。
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论语于学周,曾睿 点注《论语》是一部记述孔子言行及孔子部分弟子言行的书。《汉书·艺文志》说:“《论语》者,孔子应答弟子、时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记,夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。”可见,这部书是孔子死后,由孔子的弟子及再传弟子辑录而成。全书共二十篇,五百一十二章,一万二千多字。这部书是研究孔子思想的最重要的资料之一。
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胡适讲国学胡适 著《胡适讲国学》作者胡适先生是我国现代著名的学者、诗人、历史学家、哲学家,虽然其本本人不信任何宗教,但其对宗教的通彻见解,无人能出其右。《胡适讲国学》选取了胡适潜心研究的关于儒教、道教、佛教方面的经典论著,带领读者穿行于中国传统文化的殿堂。
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鲁迅讲国学鲁迅 著《鲁迅讲国学》汇集了鲁迅先生在国学发展以及文学创作上的思考和著述,为读者立体展现这位国学大师在徘徊中的反思历程。鲁迅先生是我国现代文学史上的一位不可或缺的文学家和思想家,他在国学方面的研究,似乎更偏重于在独自咀嚼中对自身存在的求证。
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山海经(战国)无名氏 著,王海燕 译注《山海经》是我国一部稀世珍贵的充满幺奇幻想、备载丰赡的百科全书式文化经典,其中蕴含着丰富的史学、民族、天文、历法、古代神话、宗教、地理、巫术、地理、气象、动物、植物、地理学、矿物学、文学、考古、医学、药学、人类学、生物学、海洋学和科级史等诸多方面的知识。《山海经》是华夏民族一部想象力非凡的奇幻百科全书。它包罗万象,内容诡异,历朝书籍都难以望其项背。《山海经》为后人传达了远古时代人们心小的世界,即《南山经》、《西山经》、《北山经》、《东山经》构成大陆,而《中山经》所在的区域就是世界的中心,四海之外另有国家和陆地。此外还有荒远之地。书中奇丽诡异的文字、形象栩栩如生的图画,以及贯穿其中的异国民俗、山川海河、民俗禁忌、巫神话、三皇五帝传说,让现代人对了解远古地球上陌生或熟悉的生命、社会生活充满了好奇,在这方面,《山海经》的使用和参阅价值是不可替代的。全书共十八卷,分为《山经》和《海经》一部,其中五卷、海八卷,大荒经四卷,海内经卷,总共约31000余字。《山经》又叫《五藏山经》,包括《南山经》、 《西山经》、《北山经》、 《东山经》、《中山经》。
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墨子全书司马哲 编著墨子作为墨家的创始人,在中国古代哲学史上产生过重大影响。集墨家思想之大成的《墨子》是一部内容博大的巨作。此书文风朴实无华,但部分内容诘屈聱牙,以致两千来年,很少有人问津。直到近代,才有学者认真解读这本古书。发现早在两千多年前墨家便已有对光学、数学、力学等自然科学的探讨。可惜的是,这一自然科学传统在古代未得到重视而没能结出硕果。但这一发现,震动了当今学术界,使近代人对墨家更为刮目相看。 本书呈现了《墨子》全书原文,同时也给出了注释和译文,以方便各位读者阅读理解。 《墨子》大体可分为三个部分:首先是体现墨家核心思想的内容,有十大主张,可分为四类:一是伦理思想,也是墨子学说的理论基础,即兼爱;二是政治思想,即尚贤、尚同、非攻;三是经济思想,即节用、节葬、非乐;四是宗教思想,即天志、明鬼、非命。其次是《墨子》所包含的与社会科学乃至自然科学存关的知识。这是一部内容丰富、结构严谨的科学著作。其中有很多问题阐述严密,说理透彻,具有十分重要的科学价值。第三类是其军事思想,从某种程度上说,《墨子》的一些篇目可以说是一部燕出且实用的[墨子兵法]。
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颜氏家训全书司马哲 编著《颜氏家训》既然名为家训,作者之意便在使子孙能够继承先辈的事业,保住既有的社会地位。为此,作者自然会要求子孙恪守儒家思想所包含的各种伦理道德规范,以立足于险恶复杂的社会而不至倾覆。儒家思想在今天来看固然有消极落后的成份,但本书中很多方面却是值得我们借鉴继承和发扬光大的,如重视教育、鼓励勤学、重视家庭和社会关系的和谐,重视对儿女道德品质的培养等等;又比如书中论及躬俭节用、慎于交友、礼貌待客、爱护书籍以及主张薄葬、反对迷信等等,都是值得今人借鉴参考的。颜之推以学问广博著称。《颜氏家训》中《书证》篇考据名物,讨论语词训诂,《音辞》篇辨析声韵,“斟酌古今,掎摭利病”,都颇具精义,反映出颜氏广博的学识和较深的造诣。《颜氏家训》涉及范围极广,其中包括地域风俗的介绍,佛理的论证,文字、声韵的校勘等。国学大师王利器曾高度肯定了《颜氏家训》一书的历史文献价值,指出该书对研究南北诸事、《汉字》、《经典释文》、《文心雕龙》等专门学问,有重要参考价值,并专门指出《颜氏家训·音辞》一篇“尤为治音韵学者多当措意”。
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为政忠告全书司马哲 编著为政不易,责任重大。俗语说:“官断十条路”仕途险恶,为政者一定要能把持自身。有人认为,运气来的时候,就会加官进爵,时运不济时,则会身败名裂。其实,运气只是一个偶然因素,要想仕途平坦,还需要自身才能、修养的提高。正所谓官道难行,如何能够走好仕途,是每一个为政者都应该认真思索的问题。本书是元代名臣张养浩根据其从政经历的所见所闻、所思所感而写成的,采集了众多历史人物的佳言善行,寓为人之道与处事原则于谆、谆劝导、娓娓道来之中,颇耐人寻味。元代名臣张养浩,从担任堂邑县县尹开始,历任地方和中央官职,而且是少数几个官至宰相级别的汉人之一。他“以道德政事名于天下”,其过人的政治智慧和娴熟的从政技巧,为后世为官之人所景仰和学习。张养浩认为:“忠以事上,正以处事,廉以律身,勤以率百僚,这是最好的自身自保之道。”汇集其为政思想之大成的《为政忠告》,由《牧民忠告》、《风宪忠告》、《庙堂忠告》三个部分组成。数代君王曾将此书颁行天下,作为官员立身行政之范本。其出版后不久,即传入日本,成为江户时代幕府政要的必读书籍。唐代吴兢在《贞观政要,贪鄙》中写道:“人臣受任,居高位,食厚禄,当须履忠正,蹈公清,则无灾害、长守富贵也。”自古以来,对为政者就有行政道、奉廉洁的要求。人民心目中的好官,就是要有爱心、有仁心、有公心、有清心,这样的为政者才上不愧对国家、下不愧对人心。张养浩虽为封建官僚,但其所总结的许多治政之法、修身之道都颇值得现在的为官者学习和借鉴。前人的经验是后人的财富,读《为政忠告》,必让为官者有”一得“之悟。
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弟子规王亦文 讲解《弟子规》是清代学者李毓秀写的,原名《训蒙文》。后来,清代的贾存仁修订、改编,最后定名为《弟子规》。 《弟子规》分成孝悌、谨信、亲仁、学文等篇章,为了便于吟诵,三字成为一句,琅琅上口,每一句讲述的都是至关重要的做人的道德和规范。 “弟子”,就是学生,当然不仅仅指小朋友,广而言之,凡是想要学习古圣先贤文化的人,我们都可以称为“弟子”。“规”即规范、规矩。因此,《弟子规》就是教导我们为人处世的规范的启蒙书。