自然科学总论
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科学与启蒙运动(美)托马斯·L.汉金斯(Thomas L.Hankins)著;任定成,张爱珍译本书叙述18世纪欧美科学通史,勾勒18世纪科学各个领域发展中的主要事件,指出近代学术所取的方向以及在各个方面取得的突出成就。
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学问的创造(日)福井谦一著;那日苏译《鸟瞰科学》是一套科学修养丛书。其目的不是介绍具体的科学知识,而是弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法。我们期望这套丛书能够有助于提高读者的科学素养,促进具有理、工、农、医教育背景的读者克服工匠倾向,帮助具有文、史、哲、经、法、管教育背景的读者加深对科学的认识。
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踏雪长江源夏斐著这本书告诉我们:当我们赞美长江为我们付出甘美的浮汁时,切不可轻视地给我们带来的灾难和痛苦;当我们诅咒长江给我们带来灾难和痛苦时,绝对不能忽视我们自己对她的欺凌和侵害!这本书带揭示了这样一个真理:在中国,当国家和民族去追求世界前进的脚步时,万万不能忘记他们背后的那些森林和河流。 \t\t
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最优控制系统设计刘培玉等著本书由大连市人民政府、大连理工大学学术著作出版基金资助出版。本书比较系统地介绍了古典变分法及其在最优控制系统中的应用,最大值原理及其证明等内容。
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概率论与数理统计方法刘剑平,陆元鸿主编本书是根据高等学校工科数学课程教学指导委员会于1993年审定的“概率论与数理统计课程教学基本要求”,结会作者多年的教学实践经验编写而成的。全书由概率论、数理统计和随机过程三部分组成,包括了高等院校非数学专业及理科非数学专业的概率论和数理统计课程的全部内容。本书可作为高等院校工科各专业性及理科非数学专业本科生、专科生、研究生的教材,也可供科技工作者和工程技术人员阅读、参考。本书由十章组成,内容有:随机事件及其概率,一维随机变量,多维随机变量,随机变量的数字特征,极限定理初步,数理统计的基本概念,假设检验和区间估计,回归分析,方差分析和正交试验设计,随机过程初步等。全书力求简明扼要,避免繁琐,突出通俗性、直观性,通过配备涉及多种领域的例题,强调其应用性。为了便于教学,每章后配有精选的习题,书末还附有习题参考答案。
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概率论和数理统计孙荣恒等编《概率论和数理统计》是为工科、理科(非数学)各专业本科学生学习概率论和数理统计课程而编写的面向21世纪的教材.内容有:随机事件及其概率、条件概率与事件的独立性、一维随机变量及其分布、二维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、回归分析、方差分析、正交试验设计。《概率论和数理统计》特点是:内容系统丰富,叙述深入浅出和通俗易懂,理论推导严谨简洁,重视实际应用和概念的直观背景,强调概率统计的思想与方法是《概率论和数理统计》的最大特点。《概率论和数理统计》也可作为专科、成人教育、函授大学各专业相应课程的教材,以及研究生和工程技术人员的参考书。
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热学王楚等编《面向21世纪教材·基础物理教程:热学》是《基础物理教程》丛书的第四卷,该教材丛书为教育部批准的面向21世纪课程教材,《面向21世纪教材:基础物理教程·热学》着重阐述了宏观热现象的基本规律,讨论了经典的统计物理和基本概念与有关的应用技术,在内容的选择上,《面向21世纪教材:基础物理教程·热学》以传统的“热学”为主,但注意引进现代物理知识和物理进展,《面向21世纪教材:基础物理教程·热学》有5篇附录和大量思考题,读者可以从中了解相关的背景知识,体会到联系实际、思索问题、解决问题的乐趣,《面向21世纪教材:基础物理教程·热学》的第一章和第四章,分别介绍了随机现象与概率以及连续随机变量与概率密度的有关概念,给出了必要的数学知识,也为后续课程《光学》和《原子动物》作了准备。《面向21世纪教材:基础物理教程·热学》可作为综合大学理工科的基础和物理教材,也可作为其他高等院校和中学物理教师的教学或自学参考读物。
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对策论与决策方法张盛开,张亚东著国家自然科学基金资助项目 大连市人民政府资助出版。本书主要阐述预测方法、简单决策方法、排序方法、矩阵对策的一般情形,连续对策的基础理论,特殊对策结构,不变测度的性质等问题。
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应用数学基础全国五年制高等职业教育公共课开发指导委员会组编;邓俊谦主编教育部高职高专规划教材 五年制高等职业教育适用 全国五年制高等职业教育公共课开发指导委员会组编。本书主要内容包括集合与逻辑关系,函数,幂函数、指数函数、对数函数,三角函数,平面向量,复数,空间图形,直线与二次曲线,极坐标与参数方程等。
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最后的探秘汤海帆,郝磊,张江齐著本书的三位作者汤海帆、郝磊、张江齐都是参加雅鲁藏布大峡谷首次探险的亲历者。本书叙述了探险队在雅鲁藏布大峡谷所经历的日日夜夜,描述了雅鲁藏布大峡谷的险峻风貌和探险队的感人故事。作者从自己的切身感受中,向读者介绍了雅鲁藏布大峡谷的许多鲜为人知的奥秘,赞扬了人类与大自然的深情厚谊。原书故事真实,文字清新流畅、照片精美,具有较高的收藏价值。