“九五”国家重点图书出版规划项目。本书收录了展望人类21世纪高科技发展及衣、食、住、行、交通、城市发展，海洋开发等美好前景的科普文章40余篇。文章生动有趣，图文并茂，通俗易懂。

本书内容新颖，信息量大，寓义深刻，针对性强，融科学性、知识性、新闻性、趣味性于一体，深入浅出，可读性强。它以丰富的内容、翔实的材料、动人的事例，生动地描绘了现代科学技术的现状和未来趋势。全书共分为两篇，第一篇是当代自然科学中的重大基本问题，内容有宇宙的起源和演化、地球的起源、生命的本质和智力的起源、宇宙的结构层次和物质的基本单元、非线性科学；第二篇是现代高新技术，内容有生物技术、微电子技术和计算机技术、现代信息技术、新材料技术、激光技术、空间技术、新能源技术、海洋开发技术、现代教育技术、环境保护技术。本书可作为高等学校大学生文化素质教育的教材。

本书是为工科大学“概率论与数理统计”课程而编写的教材。全书分概率论与数理统计两部分。前4章为概率论部分，内容包括：概率论的基本概念，随机变量及其概率分布，随机变量的数字特征，大数定律和中心极限定理。后5章为数理统计部分，内容包括：数理统计的基本概念，参数估计，假设检验，方差分析和回归分析。书末附有数学应用软件Matlab在概率论统计中的应用介绍、名词索引、常用概率分布表及练习题、习题参考答案等。本书结合工科教学实际，注意理论与实际的结合，选材适当，论述严谨，条理清楚，便于教学及学生自学，可作为高等工科院校本、专科“概率论与数理统计”课程的教材，也适合非数学类理科及管理类各专业使用。

在这本感人至深的生动传记中，西尔维娅·娜萨逼真地再现了一个数学天才的一生。他的生涯被精神分裂症所打断，但是在经受30年毁灭性的精神疾病困扰后，竟奇迹般地康复，并因年轻时在博奔论方面的奠基性工作，获得1994年诺贝尔经济学奖。本书追溯了小约翰·福布斯·纳什在30岁以前短暂而辉煌的传奇生活，他解决了一系列数学界公认的难题，成为一颗璀璨的明星。在盛名的顶峰，纳什遭受了灾难性的精神崩溃，陷入可怕的精神错乱。他辞去在麻省理工学院的教职，沉浸在一系列奇怪的幻想之中，最后成为普林斯顿一个在黑板上乱涂数字命理学疯话的梦幻般幽灵人物。他几乎被世界所遗忘——直到他从癫狂中苏醒并重新获得世界的关注。本书作为一本出色的传记，同时引人入胜地描述了天才们杰出而又脆弱的本性。本书获1998年美国书评界传记奖，2000年美国数学联合政策委员会传播奖。

西学东渐历时300多年，可以大致分为两个时期：前一时期从1582年利玛窦入华传教到1724年雍正禁教，历时140多年，跨越16世纪至18世纪、明清两朝，其工作主要归于传教士；后一时期从1811年至20世纪初叶，近100年，集中于晚清，其工作不只归于传教士，还应归于西方商人与平民教授。1900年以后，由于留洋学生的归国，中国新型知识分子形成一定的规模，中国人开始了自主地引入西学，西方传教士在西学东渐中的作用渐显式微，退居次要地位。本书主要介绍西方传教士在西学东渐中的历史活动。因此，对1900年以后的西学东渐不拟多作涉及，特别是由日本转口输入的西学，本书并不涉及。

本书涵盖了研究生入学考试要求的全部内容。各章典型例题分析和自查练习题，类型多样、新颖、灵活，体现了课程的精髓、思维特点并包括了解题的诸多技巧。书末附有历年工学、经济学硕士生入学考试概率统计部分试题，并附参考答案。

本书讲述了使用Maple的基本知识、数和代数算符、初等微积分、创建和使用数学函数、图形、Maple的数值计算等内容。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。本书作者多年从事高等农林院校数学和生物统计教学并进行农林科学的有关研究，在经验和体会的基础上，经过充实、取舍而形成了本书的内容和体系。全书共分九章，前六章讲述了试验设计原理与数理统计基础、简单试验的统计分析、单因素与多因素试验的方差分析、回归与相关分析等内容，为农林院校有关专业本科生必须掌握的内容：后面几章介绍了回归设计、线性模型等一些较为现代的统计学内容，用以开阔学生的视野，并为他们进行必要的一些科学研究和毕业论文提供设计和分析方法。本书的例题涉及到遗传育种、作物栽培、土壤肥料、畜禽饲养、果树蔬菜、食品加工等多个方面，有助于不同专业学生的理解和正确应用。本书是高等农林院校农学、林学、园艺、植保、畜牧、食品等有关专业本科生教材，也可作为研究生的教材。

修订本前言本套经济应用数学基础教材是为大学本科与高职高专经济类与管理类各专业编著的教材，包括《微积分》、《线性代数与线性规划》及《概率论与数理统计》。这是一套很有特色的教材，其特点是：密切结合经济工作的需要，充分注意逻辑思维的规律，突出重点，说理透彻，循序渐进，通俗易懂。《概率论与数理统计》共分五章，介绍了经济工作所需要的随机事件及其概率、随机变量及其数字特征、几种重要的概率分布、中心极限定理以及参数估计、假设检验、回归分析，书首附有预备知识排列组合。本书着重讲解基本概念、基本理论及基本方法，培养解决实际问题的能力与熟练操作运算能力。经济类与管理类毕竟不是数学系，本着“打好基础，够用为度”的原则，本书去掉了对于经济工作并不急需的某些内容与某些定理的严格证明，而用较多篇幅详细讲述那些急需的内容，讲得流畅，讲得透彻，实现“在战术上以多胜少的策略”。本书不求深、不求全，只求实用，重视在经济上的应用，注意与专业课接轨，体现“有所为，必须有所不为”。基础课毕竟不是专业课，本着“服务专业，兼顾数学体系”的原则，本书不盲目攀比难度，做到难易适当，深入浅出，举一反三，融会贯通，达到“跳一跳就能够着苹果”的效果。本书在内容编排上做到前后呼应，前面的内容在后面都有归宿，后面的内容在前面都有伏笔，形象直观说明问题，适当注意知识面的拓宽，使得“讲起来好讲，学起来好学”。质量是教材的生命，质量是特色的反映，质量不过硬，教材就站不住脚。本书在质量上坚持高标准，不但内容正确无误，而且编排科学合理，尤其在概率基本公式的论证上，在连续型随机变量概率密度的引进上，以及在假设检验与回归分析的处理上都有许多独到之处，便于理解与掌握。衡量教材质量的一项重要标准是减少以至消灭差错，本书整个书稿包括附录常用统计数值表在内都经过再三验算，作者自始至终参与排版校对，实现零差错。例题、习题是教材的窗口，集中展示了教学意图。本书对例题、习题给予高度重视，例题、习题都经过精心设计与编选，它们与概念、理论、方法的讲述完全配套，其中除计算题与经济应用题外，尚有考察基本概念与基本运算技能的填空题与单项选择题。填空题要求将正确答案直接填在空白处；单项选择题是指在四项备选答案中，只有一项是正确的，要求将正确备选答案前面的字母填在括号内。书末附有全部习题答案，便于检查学习效果。相信读者学习本书后会有所收获，并对学习概率论与数理统计产生兴趣，感到快乐，增强学习信心，提高科学素质。记得尊敬的老舍先生关于文学创作曾经说过：写什么固然重要，怎样写尤其重要。我想这至理明言对于编著教材同样具有指导意义。热烈欢迎各位教师与广大读者提出宝贵意见，本书将不断改进与完善，坚持不懈地提高质量，突出自己的特色，更好地为科教兴国战略服务。周誓达？？？？？2004年4月1日于北京

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