本书针对使用相机或手机拍摄照片与视频的创作者，较为全面地讲解了摄影及视频拍摄应该了解的构图、用光与配色等基本理论。 此外，本书针对风光、人像、动物、建筑等常见摄影题材讲解了数十种实战构图、用光拍摄技巧，针对口播、美食、VLOG、空镜、谈话类视频讲解了实战拍摄要点。 本书附赠一门构图底层逻辑详解视频课程、一本人像摆姿摄影电子书（PDF），以及一本摄影常见题材拍摄技法及佳片赏析电子书（PDF）。 本书内容丰富、理论全面、文字精练、示例精美，不仅适合创作者自学翻阅，同时也可用作开设摄影、视频拍摄相关专业的各大中专院校教材。

本书以苏州园林与传统手工艺为对象，在当代的博物馆建筑内，以现代的眼光及学术的高度，研究和展示苏州手工艺的发展现状，也进一步展示当代苏州的园林与生活艺术。书中作品都极有新意，在传统的基础上有继承、有创新。展示古琴、玉雕、鸟笼、团扇、折扇、苏绣、砖雕、桃花坞年画、家具、核雕、铜炉、缂丝、澄泥石砚、蟋蟀盆等十六种苏州工艺。而在每一类的工艺展示中，除器物雅玩之外，还将展示制作工具、材料、制作过程等。

本书为著名摄影艺术家卡尔·布洛斯菲尔德的植物摄影作品集，由卡尔·布洛斯菲尔德档案馆（Karl Blossfeldt Archive）的收藏家和创始人安·维尔德和于尔根·维尔德（Ann and Jürgen Wilde）编辑并整理，收录了布洛斯菲尔德的70幅经典植物肖像作品，并由德国植物学家汉斯约尔格·屈斯特撰写植物学注解。 卡尔·布洛斯菲尔德以客观手法对植物的根、茎、叶、花、果进行拍摄，既精准地展示了它们各自的特点和丰富的细节，也将那些平凡的植物抽象为艺术的形态，以金属般的雕塑结构融合超现实理念开创了现代艺术和摄影的新形式，是自然与艺术结合的典范。 植物学家汉斯约尔格·屈斯特撰写的植物学注解简洁生动，将布洛斯菲尔德的拍摄手法、物种的辨识特征及自然历史与欧洲的景观历史串联起来，让读者不仅了解到植物学知识，也重新思考人与自然的关系。

这本摄影书的原意是以摄影史为纲，摄影方法为目，深入展示摄影的前世今生、分享拍摄的经验技巧。但在写作过程中，收入书中的300余张本书作者所摄照片的铺陈大大拓展了原有的主题，它开始向社会、文化、政治、经济、哲学等多领域延伸，不知不觉中，我们塑造了自己的摄影观、世界观、艺术观和审美观。本书的宗旨也从看懂照片、拍好照片，变为不止于照片。这是一本打着摄影方法的“幌子”，借以深究艺术真谛的教科书。作者以摄影史为背景，讲述它的百年历程、风格变迁、大家经典，并分享拍摄技巧和创作经验，以及由摄影引发的对审美、文化、哲学、宗教、社会的思考。本书面向高等院校摄影专业或与之相关的艺术、设计和新闻专业的学生，但如果你仅是摄影爱好者，或是对任何艺术创作有兴趣，也许同样能在书中找到感兴趣的内容。本书并非“摄影入门”“如何拍一张好照片”之类的快速读物，却是一本摄影从业者的喜爱之书。

本著作从纪录片在还原客观事实的各种表现形式中显示的优势与独特性出发，试图解读纪录片在表现真实性、客观性时采用的再现性方式与体现纪录片艺术性特征的表现性方式之间的内在张力。再现性、表现性、张力这三个核心概念都来源于阿恩海姆的《艺术与视知觉》中的相关表述，作者试图阐明在视觉艺术中的再现性、表现性、张力等特征在纪录片中的对应形式。纪录片记录的事件往往千头万绪，在一个纪录片里留下的镜头中的事实片段，以及这些片段之间的联系所呈现的事实整体面貌，反映了创作者对什么是真实性与本著作从纪录片在还原客观事实的各种表现形式中显示的优势与独特性出发，探讨纪录片在表现真实性、客观性时采用的再现性方式与体现纪录片艺术性特征的表现性方式之间的内在张力。以及视觉艺术中的再现性、表现性、张力等在纪录片中的对应形式。纪录片记录的事件往往千头万绪，在一个纪录片里留下的镜头片段，以及这些片段之间的联系所呈现的事实整体面貌，反映了创作者对什么是真实性与客观性的理解；创作者对这些片段的保留与组织，也体现了纪录片的表现性与作者的主观性。客观性的理解，创作者对这些片段的保留与组织，也体现了纪录片的表现性与作者的主观性。

《手机摄影-为岁月拍照》是一本讲述手机摄影之“道”的书，书中也有关于摄影技法、技巧类的教学，这本手机摄影的教学书传授的是一个手机摄影师用手机拍摄时的立场和角度，是对被拍摄对象的分析与归类。作者从 2007 年左右开始关注手机摄影？，2015 年，作者在朋友的建议下开始了手机摄影的教学工作。接触了大量喜爱摄影，想通过手机摄影来记录自己身边美好的朋友之后，作者体会到了那些希望用手机摄影来扮靓自己生活的人们的诉求了。而手机摄影的地位也绝不是相机摄影技巧的翻版或者相机功能的“手机化”。手机摄影，肩负着人们希望它承担的更加重要的职责，那就是“用影像随时随地的记录自己的生活”，也就是书名那几个字 ：为岁月拍照。

一、《苏州全书》旨在全面系统收集整理和保护利用苏州地方文献典籍，传播弘扬苏州历史文化，推动中华优秀传统文化传承发展。二、全书收录文献地域范围依据苏州市现有行政区划，包含苏州市各区及张家港市、常熟市、太仓市、昆山市。三、全书着重收录历代苏州籍作者的代表性著述，同时适当收录流寓苏州的人物著述，以及其他以苏州为研究对象的专门著述。四、全书按收录文献内容分甲、乙、丙三编。每编酌分细类，按类编排。（一）甲编收录一九一一年及以前的著述。一九一二年至一九四九年间具有传统装帧形式的文献，亦收入此编。按经、史、子、集四部分类编排。（二）乙编收录一九一二年至二〇二一年间的著述。按哲学社会科学、自然科学、综合三类编排。（三）丙编收录就苏州特定选题而研究编著的原创书籍。按专题研究、文献辑编、书目整理三类编排。

本书所选剧目，上起公元前五世纪，下迄二十世纪初，来自西欧、南欧、北欧及俄罗斯等。本书不是从宏观的角度去梳理文学发展的历史规律，只是从微观的角度去把握每一具体文本的具体艺术特征。本书是带有学术性的欣赏性论著，希望因学术性而提高本书的品位和理论深度，因欣赏性而加强本书的可读性和细致人微的艺术悟性。戏剧，可以通过舞台演出去欣赏，也可作为案头读物去领略，去作灵魂的冒险。本书基本上是一种阅读心得的记录。这是它的特点，也是它的缺点。从演出角度对欧洲戏剧做精微的剖析，则有待方家。本书从汗牛充栋的欧洲传统戏剧佳作中选择了二十余个剧本，尽量显示欧洲戏剧发展的轨迹，除了学界研究的热点，本书欲竭力扩展研究的领域，对虽非热点却不容忽视的戏剧现象给予适当关注。

本书分为五章，主要内容包括园林植物景观概述、园林植物作用及其美学特性、园林植物景观设计原则与方法、园林植物景观设计程序、园林植物景观设计专题。本书内容紧密结合岗位能力需求，图文并茂，不仅适合园林、环境设计、景观设计等专业教学需求，也可作为相关专业设计人员自学及提高技能的参考用书。

《淮剧艺术鉴赏》具有几方面的特点：一是史论结合，注重鉴赏。基于戏曲教育课程的根本目的是普及戏曲知识，培养戏曲兴趣，提升人文素养，提高学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，该教材注重对经典剧目从剧本文学到表演艺术的整体赏析，对淮剧基本知识的介绍力求简明扼要，通俗易懂，经典剧目、唱段赏析力求视听兼备。二是聚焦剧种，彰显特色。淮剧是一个特色 明显的地方剧种，该教材注重抓住剧种本身的艺术特点，通过对剧种生成发展的勾勒，注重凸显淮剧不同于全国其他地方剧种的特色，彰显出淮剧之所以为淮剧的艺术创造。三是讲演结合，雅俗共赏。舞台艺术是实践性很强的艺术，该教材一方面适应读图时代的阅读要求，大量采用剧照，并配以经典剧目与唱段曲谱，提高其观赏性；另一方面增加示范的内容，通过表演艺术示范，加强与学生互动，进而激发学生走近淮剧的热情。