《新建本科院校专业设置与调整研究》以专业设置与调整的内容以及专业设置与调整的方式为主线，力图阐明新建本科院校在专业设置与调整的内容和方式方面的主要特点、影响因素和存在的问题等，并提出专业设置与调整的思路。

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《北京·国学·大学》的大部分文字，是著名国学大家陈来教授近20年来各个时期所写的思想文化评论。许多文章都在《读书》、《当代》等重要的刊物发表过。作为清华国学院院长，陈来关注北京文化、国学、大学等重要的文化话题和社会现实话题，对于推动文化建设具有重要意义。他的思想文化评论，都是切就当时社会、时代环境所发，以“即事论理”为主，多层次、多角度地通过评论性文字再现和澄明当时的历史场景，也反映了作者20年来的思想发展历程。对于时代的文化和社会话题，他冷静观察、热情参与、积极建设；简洁亲切的行文、深入浅出的解析，无不流露出一代学术大师的人文情怀和深邃思考。《北京·国学·大学》所收的文字，大致分为北京文化、国学或传统文化、大学文化三个主题。其中有些文章还是颇有代表性的，如90年代初写的“贞下起元”，对儒家文化的命运作了与众不同的预测；又如90年代末写的“世纪之交话传统”，对一个世纪的关于传统的争论作了总结。“陈来教授是一位既能博通古今、又能融汇中西的学者。他的著作之所以能引人瞩目，备受赞扬，其原因也就在这里。……他对过去许多中国大学者探讨过的问题，确有新的而且是言之成理的见解，可以称之为真知灼见。”

《大学生自杀与干预》在开展生命教育和自杀预防方面提出了许多有价值的观点和具体内容，可操作性强。例如，强调生命教育要侧重于引导大学生既要珍爱自己和他人的生命，又要让大学生认识生命本身，掌握生存技能。本书还充分强调了培养大学生积极向上的生命观，以激发大学生的生命潜能，促进大学生的全面健康成长。本书具有实用性强的特点，在对大学生自杀行为进行具体干预方面，作者结合案例做了较多介绍，如干预的知识，包括人们对自杀行为的误解，大学生自杀的危险信号，对大学生自杀倾向进行干预的技术和步骤，如何谈判解救以及心理危机评估等都进行了详尽的阐述。

《嘉兴市首届农民大学生毕业论文选编》是嘉兴市首届农民大学生的学习成果汇编，同时也是他们在农业农村一线工作实践的总结和体会。

付子顺编著的《高职商贸类专业人才培养工作——实践探索与创新》是2005年立项的河南省高职高专教改试点专业（营销与策划）建设成果的汇编，共分为三大部分：高职商贸类专业人才培养模式创新问题研究；坚持市场导向与促进商贸类专业建设问题的思考：以营销类专业特色办学为例；高职商贸类专业教育教学模式的实践探索。《高职商贸类专业人才培养工作——实践探索与创新》既可作为全国职业院校财经类专业师生进行教学改革、人才培养工作的参考书，也可作为职业教育、教学研究的参考资料。

《高职高专“十二五”规划示范教材：高职高专毕业设计与论文写作案例式教育（第3版）》由两部分组成：第1部分为公共基础篇；第2部分为案例实践篇。第1部分系统地论述了高职高专毕业设计与论文的性质、类型、特点及实施步骤，重点介绍了毕业设计与论文的选题、材料收集和整理、结构、写作、答辩等环节的一般原理和方法；新增了“顶岗实习”相关内容，包括其性质、意义、作用、特点与实施。第2部分主要收录了交通运输大类、生化与药品大类、土建大类、制造大类、电子信息大类、财经大类、旅游大类、公共事业大类、文化教育大类、艺术设计与传媒大类和法律大类等专业的毕业设计与论文案例，并对其进行简要评析，以实例进一步说明毕业设计与论文的写作过程和特点。《高职高专“十二五”规划示范教材：高职高专毕业设计与论文写作案例式教育（第3版）》具有系统全面、内容实用、适用面广等特点。它不仅能对高职高专院校学生毕业设计与论文写作提供有力帮助，而且对高职高专毕业设计指导教师和教学研究、教学管理人员也有一定的参考价值。

大学是人类社会发展历史中的一个里程碑，她是一座构筑人类灵魂、摆脱蒙昧无知、搭建起科学知识的桥梁。正是有了这样的精神家园，人类千秋万代的知识与智慧才得以延续与升华，人类的文明之光才喷射出更耀眼的光辉。她在人类苦苦追寻理想的过程中，既是人类进行伟大探险的先锋，也是世世代代人们理想的精神价值的守护者，以真理庇护所的姿态傲视炎凉世态和短见的功利主义。然而中国大学教育的危机纷呈，学术腐败、大学精神缺失，改革表层化、机构官僚化，中国大学已经到了一个探索新的体制与文化，探索大学与社会互动模式的新时代。大学教育基金会作为世界知名大学收入的重要来源，是一条筹措高等教育经费的重要渠道，其独特的使命就在于最大限度地挖掘社会资源、寻求社会赞助与支持，填补官方资金支持的不足与缺陷；以独立的力量平衡学校与政府的关系，推动中国大学改革；重构大学精神，构筑大学创新文化和管理方法：引导大学自身发展和社会发展之间良性互动，使得“学术自由”、“思想独立”成为可能。大学可以富可敌国，也可以一贫如洗。这可以指精神上，也可以指财富上，构筑大学精神不容易，管理好大学的财富同样任重道远。美国的大学教育基金会发展历史悠久，对美国公立大学和私立大学的发展都发挥着巨大的作用，他山之石可以攻玉。《大学的财富管理：从耶鲁到复旦》致力于借鉴耶鲁经验，结合中国特色的大学发展之路，完整地提出中国大学教育基金会的运营与管理战略。

进入21世纪以来，新加坡政府提出建立一个“以人为中心”的社会的目标，在此目标指引下，新加坡政府越来越重视学生的全面发展，并采取了科技素质教育与人文素质教育并举的教育方针。作者在走访新加坡国立大学、南洋理工大学、新加坡管理大学、新加坡理工学院、南洋理工学院五所新加坡高等院校的基础上，对其人文素质教育的目标、内容和实施情况进行了考察。作者所介绍的新加坡高等院校在人文素质教育方面的先进理念和做法，可以为我国高校人文素质教育提供某些有益借鉴。

《华文学院研究》主要内容包括：选题缘由：必然中的偶然、国内研究现状与我们的学术努力、偶得珍宝：关注20世纪30年代美国中国学的发展、选题的价值、国内外研究状况、国内的研究成果、国外的研究状况、华文学院名称的更迭、传教士汉语学校（1910-1916）、华文学院成立的历史背景、19世纪末至20世纪初基督教在华传教运动、早期的传教士汉学、基督教教会在华兴办各类学校等等。