教育
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西方德育原理钟启泉，黄志成编著暂缺简介... -
幼儿舞蹈舒维工编著幼儿园、学前班系列教材。 -
课堂素质教育手册周宏，高长梅主编与人民日报出版社合作出版。 -
幼儿音乐教育李晋瑗著音乐教育对于幼儿身心全面的发展和素质的提高有其独特的作用，它是幼儿教育领域中迫切需要研究的课题。幼儿音乐教育是音乐艺术与幼儿教育融为一体的交叉学科。它以音乐艺术、心理学、教育学等多种理论为基础，但并不是纯理论的学科。它的实践性很强，包含个人的体验、感受和多种表现手段，但又不是单纯的教育方法。它是理论与实践相结合的产物。音乐教育对于幼儿身心全面的发展和素质的提高有其独特的作用，它是幼儿教育领域中迫切需要研究的课题。幼儿音乐教育是音乐艺术与幼儿教育融为一体的交叉学科。它以音乐艺术、心理学、教育学等多种理论为基础，但并不是纯理论的学科。它的实践性很强，包含个人的体验、感受和多种表现手段，但又不是单纯的教育方法。它是理论与实践相结合的产物。本书是根据年的科研成果整理出来的，此书有理论有实践，并做到紧密结合，老师们在学习理论的同时知道如何以理论来指导实践，同时在学习具体的音乐教学的方法时，又可领悟到它的教育学、心理学的原理是什么，不光能知道如何对幼儿进行音乐素质和能力的培养，而且能知道为什么要这样做，为理论联系实际搭起了桥梁。 -
公民品德与公共教育（英）帕特丽夏·怀特（Patricia White）著；朱红文译这是一本关于教师和学校在培养青年人成为好公民这一事业中能够或应起什么到些作用的书，是一本充满温情、迷人而又有理论说服力的书。在书中，作者探索把人们维系在一起，讲究文明，讲究以一种民主的生活方式共同生活、相互影响的一些品德和素质。她探索了希望、信任、勇敢、自尊、自爱、友谊、依赖、诚实和正派。
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活动课程研究李臣编著本书立足马克思主义关于人的本质、活动的发展与人的发展理论，运用比较研究、行动研究等方法，辩证地、历史地、系统地研究了活动课程的背景来源、本质特征、立论基点和价值功能，针对我国教育现状，还进一步提出了活动课程设计、实施和评价的构想。本书是我国第一部专门研究活动课程的专著。它适合教学和课程理论工作者、各级教科所（室）科研人员、教育行政干部、各级各类学校实践工作者阅读，可作为大学教育专业本科生、研究生开设有关课程的参考书。全书共六章。 -
魏书生和欧阳代娜的教书育人之道朱新平，赵立东编著名特级教师魏书生是首届“中国十大杰出青年”、十位“全国师德标兵”之一，是海内外知名的教育家。德高望重的特级教师欧阳代娜致力于教育和教材教法改革，成绩斐然，令人钦敬。他们的教书育人之道是什么？他们成功的奥妙在哪里？本书从不同的角度和层面深入概括地介绍了他们的经历、思想、事迹和教书育人的主要经验，很值得人们去学习和研究。 -
CAI计算机辅助设计速成培训李邦荣，段琢华编著本书主要抓住“课件设计”这个CAI的核心简明地介绍了CAI的原理和方法。其中，课件设计是全书的主要内容，包括学科知识库设计、教学策略设计、学生信息模型设计及稿本设计。全书共分五章，分别讲述了CAI的理论基础、课件设计、课件实现的关键技术、课件开发的过程及方法、CAI体生活费和深入探索等方面的内容。本书可作为教师及未来的教师了解CAI并进行课件设计的参考资料，也可以作为软件人员在开发课件及工具软件的参考书。 -
现代教学论赖志奎主编暂缺简介...
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美国音乐教育概况刘沛编著暂缺简介...
