《强盗》是德国作家席勒的一部反封建、反专制独裁的杰出戏剧，完成于1780年，1782年1月13日在曼海姆公演，引起强烈反响。主人公卡尔是穆尔伯爵的长子，酷爱民主自由，富有正义感；次子弗兰茨秉性阴险狠毒，为了独吞父业，对卡尔进行造谣中伤，挑拨父亲和兄长的关系。伯爵听信了弗兰茨的谗言，与卡尔断绝了父子关系。在出于对个人生活和时代不满的情况下，卡尔愤而与一群无以为是的青年人遁入波希米亚森林为盗，并被选为首领，他试图以杀富济贫、除暴安良的侠义行动来向不公正的社会进行报复，来改造社会。弗兰茨为了抢夺卡尔的未婚妻爱米丽亚，派人伪称卡尔已在战斗中丧命。穆尔伯爵闻讯昏倒，弗兰茨乘机把他囚入林中古塔，自立为继承人。卡尔率领强盗打回家乡，偶然救出了囚于古塔中的父亲。父子见面，道明真相。卡尔即令众盗捉拿弗兰茨，弗兰茨自缢身亡。穆尔伯爵因囚古塔健康受损，不久也去世。慌乱中逃入森林中的爱米丽亚认出了卡尔，劝他离开群盗，放弃强盗生活，众盗不允。卡尔不能违背和他们立下的生死盟约，无奈忍痛杀死了爱米丽亚。但他也不再为盗寇，最终离开了群盗，向官府自首。

《德语同义词》收有德语常用动词、名词和形容词（包括副词）406个，分为147组，每组二至六个不等，词义辨析力求简明、准确，着重对语义、修辞色彩、使用环境的各种差别进行比较。本人长期从事基础德语教学工作，深知德语专业学生说话或写作选用意义相近的词时之所以常常出错，是因为对大量的同义词之间的细微区别不清楚，这是学生学习德语的主要难点之一，因此编写本书的目的是试图通过本书帮助学生正确掌握词义和用法，以提高学生词语运用能力，同时也希望对德语教师和其他德语工作者有所帮助。为确保本书的语言质量，在编写过程中参考了德国出版的多种词典和语言参考书。本书编有大量例句，每个同义词词组都附有形式不一的练习，诸如填空、翻译、口答问题、造句、替换词练习等，读者通过习作达到巩固和提高的目的。书后附有全部练习答案，供读者随时检验自己所掌握的语言知识。

《轮下》（Unterm Rad）的题目在德语里有两重信心含义：一是被车轮辗死，二是道德上的沉沦。然而不管哪一种都含有牺牲的意思，前者出于客观，后者出于主观，因此有所差别。总之，“轮下”是一个含义丰富的题目，联想小说主人公汉斯·吉本拉特的命运，会使人生出两种思索：汉斯是德国保守教育制度的牺牲品，亦或是汉斯自身性格的牺牲品？小说的故事情节并不复杂。天资聪颖、体质赢弱的汉斯，从小被灌输一种出人头地的思想，在校长、教师及父亲的督促下，他埋头读书，通过邦试，进入毛尔布隆神学校学习，由于劳累过渡，精神逐渐衰弱。在校时，他与一位叫海尔涅的少年交上了朋友，后者对功名的嘲笑深深影响了汉斯。汉斯逐渐放弃了学习，成绩不断下降，这遭到老师和同学的鄙视。精神的重压加上先天体质的赢弱，汉斯被迫退学，回到故乡。他成为一名机械工学徒，但体力劳动是汉斯所不喜欢也是难以习惯的工作，在故乡他的初恋又被轻薄的亵渎，最后汉斯失足溺死在河里。小说作者黑塞对汉斯的命运寄寓了至深的同情，他认为是“学校当局、他你亲和某些教师的野蛮的虚荣心把这个赢弱的孩子弄到了这步田地”，然而这只是问题的一方面；黑塞用他细腻的笔触刻划出汉斯丰富的心理变化，而正是从汉斯紧张、迷惘、寡言、孤僻、阴郁、梦幻的心理性格展示中，读者能够看到一个病态少年的典型形象。汉斯自身性格的软弱，同样在极大的程度上决定了他命运的悲剧性的结局。小说《轮下》是黑塞的早期作品，细腻的心理描写、清新的自然勾勒，显示出黑塞的文学功力，但作品倾向性太过直露，又暴路了作者早期创作的某种浅白。现在看来，《轮下》的意义在于它引出了一个值得思索和探讨的话题，即：青春斯的少年如何教育，以及他自身该如何有意识地培养对生活的态度？

内容简介《德语语法问答》是德国朗根沙特出版公司新近推出的一本德语语法练习手册。本书熔语法讲解与语法练习于一炉，真正地做到了精讲多练，非常适合于德语初学者和已有一定水平者使用。本书在德文版的基础上将标题、语法讲解和练习答案部分都译成了汉语，因而更适合于中国读者使用。本书用词具有一定的深度，因此也可用作德语读物来扩大词汇量和用作汉德互译的练习材料。本书的读者范围包括德语专业一、二年级大学生、德语强化班学员及非德语专业的德语一外和二外的大学生等，也可作为基础阶段德语教师的教学参考资料。

《德语（第2册）（修订版）》是上海交通大学、复旦大学和德国康坦茨高等工业学校合作编写的系列教材之二。第二册注重培养学生的阅读技能，尤其是科技文章的阅读。本册共分17课，每课包括Text A、B，语法与听力练习。本册在原书的基础上修订而成。书后配有阅读及相应的练习。《德语（第2册）（修订版）》适合学习一般德语的广大读者。学完本册之后，读者可达到大学德语二级水平，有利于参加（全国）大学德语四级考试、DSH考试和德福考试。

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本书是专为高等学校德语专业学生编写的教材。主要介绍德语词汇的基本理论和基础知识，阐明了德语词汇的组成、演变和发展，探讨了词义和语义。

由于世界经济一体化的趋势，以及经济与其他领域的相互作用都促使我们必须扩大学习和研究的范围。本书选编的课文仅仅是为本科德语专业学生阅读一般性涉外经济贸易资料而提供的一点提示。选编的文章主要考虑其语言的实用性，而不拘泥于资料发表的时间。每篇课文后的练习均根据德文报刊或书籍上的资料与文章编写而成，与课文主题有关或相似，但不是课文的翻版。这样可以使学生在做练习的过程中借助字典读到新的材料，锻炼独立的阅读能力；并要求两种文字互译，以增强掌握经济德语的熟练程度。

本书为德文版。

上海外国语大学德语系严庆禧教授基金会。