《高等学校教材：环境生态学》分为10章。前4章主要介绍环境生态学研究对象、内容、基本原理、组成及功能，阐明了生态系统的物质循环、化学循环及生态平衡，以及自然资源保护与各类生态系统的保护的内容；第5章主要介绍生态监测的特点和意义、尺度类型和方法分类；第6章主要介绍生态工程的理论和模型；第7章主要介绍生态环境建设及水体、大气，固体废物、城市生态环境的调控与措施；后3章主要介绍生态影响评价、生态经济规划及西部脆弱生态环境问题。《高等学校教材：环境生态学》还安排了六个环境生态学野外观察和实验，力求理论与实践相结合，反映环境生态学的全貌和国内外最新的研究成果。《高等学校教材：环境生态学》为高等学校环境科学与工程系、生物系等有关专业的本科及研究生教材，同时还可作为环保系统、农林系统的培训教材，亦适合相关科研、技术人员参考。

主要内容环境土建工程具有技术性强、涉及专业面广、施工技术难度大的特点，并与其他相关专业有着密切联系。本书详细介绍了环境工程土建施工中常用材料、施工程序以及有关土石方施工、构筑物施工、钢筋混凝土施工和管道施工等施工技术，对环境工程土建施工管理也作了介绍。 相关丛书1.环境生物技术 2.环境生物技术 3.固体废物处理及资源化 4.环境工程中的功能材料 5.环境物理性污染控制 6.空气污染控制 7.工业与生态 8.城市污水的资源再生及热能回收利用 9.环境生物资源 10.环境微波化学技术

本书针对我国实际情况，采用先进的研究方法，系统地从稀土环境化学、稀土的土壤化学、稀土对农田生态的影响等多方面进行研究，建立了稀土在不同土壤类型中的迁移动态模型，提出了稀土在土壤中存在的形态及测定其可行性的新方法。

《城市生态学》共分三篇，第一篇基础篇，主要介绍什么是城市生态学，它形成和发展的历史背景，还说明它是适应社会发展需要而出现的一门新兴的生态学分支学科，并简要介绍了这门学科国内外研究现状和动态，以及学习“城市生态学”必备的生态学基础知识。第二篇原理篇，着重讲述城市生态系统的结构、功能、动态和系统分析。第三篇应用篇，着重介绍城市生态评价、城市生态规划、城市生态建设和城市生态管理等方面的内容。

《科学版词典系列？环境学词典》内容涉及环境学总论、环境地学、环境生物学、环境化学、环境物理学、环境工程学、环境医学、环境管理学、环境法学、环境经济学、环境教育等环境科学各个方面的词条近4000条。词条均为中英文对照，配有简明释义，同时收录了有关单位换算表、我国主要的环境保护质量标准、我国自然保护区情况、国外部分环境标准、我国主要的环境保护法律法规等作为附录。可供从事环境科学及相关工作的广大科技人员、管理人员及大专院校有关专业的师生参考使用。

历史学家唐纳德·沃斯特是在南部大平原上长大的。他的这部关于1929-1939年间的毁灭性时代的纪录，既是一部大平原的通史，也是对两个特殊的尘暴地区——俄克拉何马州的锡马龙县和堪萨斯州的哈斯克尔县的集中研究。沃斯特说明了造成了大萧条的同一个社会如何酿就了尘暴，而罗斯福总统的新政又如何未能捕捉住这场灾难的根本原因。他还特别注意探讨前面提到的那些情况今日依然存在，以及它们是否有可能再次带来甚至更为严重的危机。《尘暴》表明，从一种生态的角度可以对我们的历史，以至我们的未来做出怎样的解释。唐纳德·沃斯特，美国当代著名学者和历史学家。1941年生于堪萨斯州，并在堪萨斯大学完成本科和研究生学业，获文学学士和文学硕士学问。以后，他又取得耶鲁大学哲学硕士和博士学位，现为堪萨斯大学历史系和赫尔人文中心教授，并享有赫尔荣誉教授称号。他几乎每年都出版新书。同时还在许多有影响的学术刊物发表文章。1977年出版的本书使作者崭露头角，而1979年的《尘暴》则不仅获得1980年美国历史学最高奖——班克罗夫特美国历史奖，而且奠定了他在美国环境史和西部史领域的学术地位。

技术的影响是全球性的。技术既是诸如人口增长、经济发展和资源利用等全球性变化的主要推动力，也是监测环境影响和执行相应策略的中心问题。技术在导致全球进步的同时也引发了大量的社会问题和环境问题。本书以技术和全球性变化为主题，通过大量数据和研究实例，介绍了在过去的200多年里技术是如何塑造社会与环境的、描述了技术的定义和模型、技术进步的起因及其对农业、工业和服务业的影响等。本书可作为经济、环境、管理和社会学等学科科技人员及高校师生的参考书，也可供政府人员参考，并供对历史、技术和环境问题感兴趣的读者阅读。

本书阐述环境微生态的存在及其平衡状态对整个生物圈的稳定的意义，在环境保护和环境改善过程中环境微生态工程的作用发展趋势。书中描述在土壤、水体、大气等不同环境下，环境微生态的特征、所受到的破坏及其所到的作用；重点介绍了环境微生态的分析和环境生态工程基本调查方法、环境微生态工程的一些应用情况，以及通过工程技术进行环境修复和环境保护的处理方法。在各章的后面附有一些国家的法律法规和国家颁布的一些操作常规。本书的目的在于提醒人们在治理环境过程中，要注意微生态的存在，掌握环境微生态工程的研究方法和工艺技术，可供环境、生态及其相关专业的师生和研究人员阅读，也可为环境保护工作者提供实际帮助。

《环境生化检验》以国家、行业或企业标准为依据，分别介绍了因环境因素所致的生化检验项目的检验意义、检验方法要点、仪器、试剂、测定步骤、注意事项，并详细讨论了检验原理。全书共分六章，内容包括绪论，生物样品的采集、制备、保存和预处理，生物样品污染物残留的检验，生物样品中污染物代谢产物的检验，生物污染所致血液细胞学改变的检验，酶法检验等。《环境生化检验》可作为中等专业学校化工分析专业和环境类专业选修教材，也可作为其他大、中专院校相关专业和已从事石油、化工、食品、医药、卫生、冶金、海洋、环保等各行业分析工作者的参考书。

《高等学校教材：环境科学概论》系统论述了环境的发生与发展以及在人类活动影响下引起的主要环境污染问题和污染物在环境中的迁移转化规律；阐述了以环境质量评价、环境规划、环境管理和污染综合防治等为手段的环境质量调控措施；探讨了人口增加、资源能源过度消耗和生态破坏等全球性问题；介绍了可持续发展的观点和战略意义等。《高等学校教材：环境科学概论》可作为环境类专业基础教学用书，也可作为高等院校非环境类专业学生的选修课教材以及从事环境保护、城市规划和城市建设等部门专业人员的参考用书。