临床医学
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临床护理情境模拟演练季兰芳,刘小玲 编《临床护理情境模拟演练》(第二版)包括入院护理、晨间护理、压力性损伤防治、降温护理、管饲护理、用氧护理、排痰护理、排尿护理、排便护理、药物过敏试验及注射、静脉输液综合护理、静脉置管护理、静脉输血综合护理、过敏性休克抢救、急性肺水肿抢救配合、出院护理十六个部分。每个情境下设有若干护理场景,对操作前评估与解释、操作中指导和操作后的嘱咐用语及具体操作步骤均进行了详尽描述,并将相关的理论知识以链接的形式穿插在各个场景中。 本教材为具有丰富立体化资源的新形态教材。全书配有76个护理操作视频,各情境末尾附有测试题,均以二维码形式呈现,并有配套的“学生实践技能训练手册”。 《临床护理情境模拟演练》(第二版)可作为职业院校护理、助产、临床医学等专业对基础护理、综合护理技能学习与训练的教材及毕业实习指导用书,又可作为临床护理人员技能培训、考核与竞赛的参考书。
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母婴生活照护深圳市人力资源和社会保障局 著本书分为四章,第一章,职业素养及基础常识;第二章,婴儿生活照护;第三章,产妇生活照护;第四章 母乳喂养指导。本书内容图文并茂,以求帮助培训对象能够更好的学习和理解。书的内容既可作为从事母婴生活照护的专业人员、专业机构的培训教材,也适合于家庭成员的自学丛书。
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幼儿保健与护理滕巍,魏文君,彭美春,熊伟 编《幼儿保健与护理/21世纪高职高专规划教材·幼儿发展与健康管理系列》详细阐述幼儿各生理系统生长、发育特点,以及保健与护理的基本方法,内容包括幼儿生长发育、幼儿各年龄期的保健与护理、幼儿各系统的保健与护理、幼儿营养、幼儿健康评估、幼儿常见疾病的保健与护理、幼儿心理行为问题及干预方法、幼儿疾病预防策略等。《幼儿保健与护理/21世纪高职高专规划教材·幼儿发展与健康管理系列》采用章、节层次编写模式,每章章前设有学习目标、学习重难点、学习方法和教学建议栏目,章后有本章小结、思考与练习,并配备了教案、教学PPT、配套视频等,方便学生学习。《幼儿保健与护理/21世纪高职高专规划教材·幼儿发展与健康管理系列》既可以作为高等职业院校幼儿发展与健康管理专业的教材,也可作为幼儿教师、幼儿健康管理人员的参考用书。
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护理营养学孙桂菊,李群 编《护理营养学(供本科、大专、高职、高专护理及相关专业使用 第2版)》共20章。第1章至第3章为营养学基础部分,包括能量、蛋白质、脂类、碳水化合物、维生素、矿物质和水的相关知识,也包括近些年被广泛关注和研究的植物性非营养生物活性物质和近年来研究很热的肠道菌群相关内容。第4章为各类食物营养价值,第5章为不同生理阶段的营养问题。第6章为营养教育在护理中的应用,这一章体现营养教育在临床护理中的重要性。第7章至第10章为住院病人的营养与膳食,内容包括住院病人的营养调查及营养评价、病人的各种膳食和营养支持(如肠内、肠外营养)以及食物与药物的相互作用。第11章至第20章为营养与各种疾病的内容,主要介绍膳食、营养与常见临床疾病的发生、发展、预防、治疗和康复的关系,在介绍每一种疾病的营养治疗的同时,从营养和饮食角度介绍每一种疾病的护理原则,突出营养护理在疾病康复中的作用,增加特殊医学用途配方食品的相关内容。本次修订为了增加护理专业学生学习本门课程的实践性,同时编写出版配套的实习教材《护理营养学实习与学习指导》,供大家选用。
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影像护理学秦月兰,郑淑梅,刘雪莲 著全书围绕四个主题:第一个主题为影像护理学概述,包括影像医学与影像护理学的发展、影像护理学的目的与任务、影像护理岗位标准等;第二个主题为影像技术基本知识,包括影像设备原理、成像原理、扫描原理、影像读片等。第三个主题为护理基本知识,内容包括影像护理的理论知识、基本操作、心理护理等;第四个主题为影像科各项检查的基本流程、急救护理技术及抢救流程、职业防护规范与流程等。
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外科护理学实训指导及习题集严玮,周福君 著本教材根据外科护士职业岗位、职业能力的要求,编写了9个项目、21个任务,每个任务按实训目标、实训时间、实训准备、实训步骤、实训方法、操作要点、实训小结来进行编写,同时配有图片,突出实践性、可操作性。本教材可供三年制、五年制高职高专护理学生和临床护士使用。
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养老护理员人力资源社会保障部教材办公室 著为加快建立劳动者终身职业技能培训制度, 大力实施职业技能提升行动,全面推行职业技能等级制度, 推进技能人才评价制度改革, 促进国家基本职业培训包制度与职业技能等级认定制度的有效衔接, 进一步规范培训管理, 提高培训质量, 人力资源社会保障部教材办公室组织有关专家在《养老护理员国家职业技能标准》( 以下简称《 标准》) 和国家基本职业培训包( 以下简称培训包)制定工作基础上, 编写了养老护理员国家职业技能等级认定培训系列教材( 以下简称等级教材)。养老护理员等级教材紧贴《 标准》 和培训包要求编写, 内容上突出职业能力优先的编写原则, 结构上按照职业功能模块分级别编写。 该等级教材共包括《 养老护理员( 基础知识)》《 养老护理员( 初级)》《 养老护理员( 中级)》《 养老护理员( 高级)》《 养老护理员( 技师?? 高级技师)》5 本。《 养老护理员( 基础知识)》 是各级别养老护理员均需掌握的基础知识, 其他各级别教材内容分别包括各级别养老护理员应掌握的理论知识和操作技能。 本书是养老护理员等级教材中的一本, 是职业技能等级认定推荐教材, 也是职业技能等级认定题库开发的重要依据, 已纳入国家基本职业培训包教材资源, 适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。本书在编写过程中得到全国卫生职业教育教学指导委员会、 全国民政职业教育教学指导委员会、 解放军总医院、 北京大学医学部医大时代教育发展中心、兰州大学护理学院、 青岛长期照护协会、 北京老年医院、 北京市第一福利院、北京社会管理职业学院、 天津城市职业学院、 北京协力人口与社会发展研究所、广东省社会福利服务中心、 北京中民福祉教育科技有限责任公司、 共好福报( 北京) 养老科技有限公司、 山东颐合华龄养老咨询有限公司等单位的大力支持与协助, 在此一并表示衷心感谢。
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基础护理学李艳 著本书介绍的是一种以学生为中心的混合教学模式。课前学生在线自主学习慕课并完成线上任务,课堂上师生一起完成协作研究、互动交流和作业答疑等活动。这种模式将知识传授与知识内化两个阶段颠倒过来了,可满足学生自主学习和个性化学习的需求。本书包括环境和患者入出院的护理、预防与控制医院感染、患者的清洁卫生和休息与活动等九讲。本书适合护理等专业使用。
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老年照护常用技术余小平,林琳 编《老年照护常用技术》内容以老年常用护理技术为线索,由十一章组成。结合老年人日常生活需求、常见并发症等,设置膳食营养、安宁疗护等特色章节。《老年照护常用技术》凸显老年护理专业特色,对老年照护中常用的技术,作出了较为详尽的介绍,有较强的可操作性,可作为老年照护专业人员的培训教材。《老年照护常用技术》体现了时效性,响应党中央、国务院《“健康中国2030”规划纲要》,精准对接老年人特别是失能老年人护理服务需求,整合相关老年护理技术,为提高老年人群健康水平和生活质量尽绵薄之力。《老年照护常用技术》既不同于医院的临床护理技术,又不同于一般家庭照护,所以《老年照护常用技术》的编写仍然是一项探索性的工作。
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实用护理学技术与临床应用指导高丽静,程琳,江璐芸 编《实用护理学技术与临床应用指导》对内科、外科、妇科、产科以及儿科各种常见病、多发病的诊疗与护理技术做了较为系统的阐述。《实用护理学技术与临床应用指导》内容侧重于具体可操作的护理实践指导,《实用护理学技术与临床应用指导》条理清晰,重点突出,简洁实用,理论联系实际,增强了《实用护理学技术与临床应用指导》的实用性和可读性,可作为各级护理人员的工作参考书。