The International Mathematical Olympiad （IMO）， founded in 1959， is one of the most competitive and highly intellectual activities in the world for high school students.Even before IMO， there were already many countries which had mathematics competition. They were mainly the countries in Eastern Europe and in Asia. In addition to the popularization of mathematics and the convergence in educational systems among different countries， the success of mathematical competitions at the national level provided a foundation for the setting-up of IMO. The countries that asserted great influence are Hungary， the former Soviet Union and the United States. Here is a brief review of the IMO and mathematical competition in China.

The International Mathematical Olympiad （IMO）， founded in 1959， is one of the most competitive and highly intellectual activities in the world for high school students.Even before IMO， there were already many countries which had mathematics competition. They were mainly the countries in Eastern Europe and in Asia. In addition to the popularization of mathematics and the convergence in educational systems among different countries， the success of mathematical competitions at the national level provided a foundation for the setting-up of IMO. The countries that asserted great influence are Hungary， the former Soviet Union and the United States. Here is a brief review of the IMO and mathematical competition in China.

本书是“十二五”职业教育国家规划教材《高等数学》（第三版）的配套习题集.本教材主要内容包括：函数、极限与连续，导数、微分及其应用，积分及其应用，微分方程，向量与空间解析几何，二元函数微积分，级数与拉普拉斯变换.各章安排与主教材一一对应，按照主教材的课时进展，每章安排数个练习，包括选择题、填空题、解答题等.题目针对性强，题型较多，并提供参考答案.本书是新形态一体化教材，配套的教学资源中给出了全部习题的解答过程，方便学生自主学习及教师备课，其中部分习题的详细题解以二维码形式在书中呈现.本书适合作为高等职业教育各专业数学课程的配套用书，也可作为广大数学学习者的自学参考用书.

本教材是“十二五”职业教育国家规划教材.本教材主要内容包括：函数、极限与连续，导数、微分及其应用，积分及其应用，微分方程，向量与空间解析几何，二元函数微积分，级数与拉普拉斯变换.本教材是新形态一体化教材，配套有同步的习题集与相关教学资源.教学资源包含PPT课件、实验录屏、教材练习和习题集参考答案等.其中部分资源以二维码形式在书中呈现.本教材教学课时数为94~122，适合作为高等职业教育各专业数学课程教学用书，也可作为广大数学学习者的自学参考用书.

本册教材的主要内容包括向量代数与空间解析几何、多元函数微分法及其应用、多元函数积分学、无穷级数、微分方程与差分方程初步等，每一小节均配套有习题，每章配以复习题，并后附答案，既方便上课使用，也可供学生自学。本书针对本科学生的知识结构和学习所需编写，对准备从事相关专业及准备考研的学生都有较大帮助。

本册教材的主要内容包括函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用等，每一小节均配套有习题，每章配以复习题，并后附答案，既方便上课使用，也可供学生自学。本书针对本科学生的知识结构和学习所需编写，对准备从事相关专业及准备考研的学生都有较大帮助。

本书的第一篇论述了算术的性质，包括数字的性质、算术语言、算术推理。其中，重点介绍了算术推理的本质。第二篇讲述了分解法、合成法。第三篇论述了比较法。分解法、合成法、比较法是算术的三合一基础，这种新概论得到公众的普遍认可。第四篇对分数进行了充分讨论，展示了分数的性质以及它们和整数的逻辑关系。同时，也充分讨论了小数的起源、运算，循环小数的运算和原则等。第五篇讲述了名数的性质。文中认为名数是连续量的数值表示，其中一些假设单位当作一种度量。这样引出了对名数的一个新定义，同时也陈述了不同种类名数的起源，并讲述了很多关于它们的有趣故事。

内容简介奥数并不是数学解题技术的集合，而应是增进数学教育的一个体系，这是作者一直以来的一个理念。一个优秀学生要能灵活并严谨地思考问题。逻辑推理能力只是一个基本功，还要有能从直觉出发直击问题核心的能力。要能通过预测、归纳、想象、构造和设计来实现自己的创新性想法，并能在具体与抽象之间随意切换。这些都是本书作者希望通过奥数训练来让学生提升的能力。作者原是复旦大学数学系教授，后移居新加坡。这套书是根据作者在新加坡维多利亚初级学院、华侨中学、南洋女中、德明政府中学等名校教授了几十年的数学奥林匹克培训课程讲义改编而成的。其范围和深度不仅涵盖和超出了通常的数学教学大纲，而且还介绍了现代数学中的各种概念和方法。整套教程共4卷，初中、高中各2卷，每一卷包含15讲，每讲都以概念、理论和方法为核心，再举8―10个例题来进一步解释和丰富这些核心思想并表明它们的应用，每一讲还留有适当数量的题目以供读者练习和测试，这些题目选自中国、美国、俄罗斯、德国、英国、爱尔兰、罗马尼亚、匈牙利、保加利亚、波兰、白俄罗斯、波罗的海地区、摩尔多瓦、克罗地亚、斯洛文尼亚、希腊、意大利、巴尔干半岛、土耳其、新加坡、日本、韩国、越南、泰国、印度、伊朗、澳大利亚、新西兰、加拿大、哥伦比亚等世界各地的数学奥林匹克竞赛真题。本套书可作为数学奥数课程的教材，也可供优秀学生自学使用，或作为相关教师和研究人员的参考书。本套书的另一大特点是用英文写成，帮助读者了解数学研究是如何去专业表达的，与国际接轨，助力更多的年轻读者在未来走上科学研究之路。

In 1736， Euler founded Graph Theory by solving the Konigsberg seven-bridge problem. It has been more than two hundred years till now. Graph Theory is the core content of Discrete Mathematics， and Discrete Mathematics is the theoretical basis of Computer Science and Network Information Science. This book vulgarly introduces in an elementary way some basic knowledge and the primary methods in Graph Theory. Through some interesting mathematic problems and games the authors expand the knowledge of Middle School Students and improve their skills in analyzing problems and solving problems.

《世界数学奥林匹克经典》由数学竞赛命题委员会主席和数学邀请赛命题委员会主席等专家共同编著。《世界数学奥林匹克经典》自出版后就深受广大使用者的好评。《世界数学奥林匹克经典》为英文版本。