本书介绍和发展了各种博彩和游戏活动的理性分析中需要的一些重要而美丽的基本数学知识。大多数标准的赌场游戏（轮盘赌、21点、基诺），一些社交游戏（西洋双陆棋、扑克、桥牌）和各种其他活动（国家彩票、赛马等）都是基于呈现它们的数学层面的方式进行处理的。数学的发展范围从可预测的概率概念、期望、二项式系数到一些不太知名的基本博弈论思想。第二版新增材料包括：体育博彩和背后的数学；博弈论在扑克唬人中的应用及其与得州扑克现象的关系；Nash均衡概念及其在大众文化中的出现；互联网连接到游戏和Java小程序，用于实践和课堂使用。读者需要的正规的数学背景是一些高中代数知识。为有兴趣处理和扩展书中讨论的思想的读者准备的游戏相关的习题放在大多数章节末尾。一些习题的答案放在本书的后。

《散焦NLS方程的大时间渐近性和孤子分解》以反散射理论、Riemann-Hilbert（RH）方法和非线性速降法为工具，系统分析散焦NLS方程在有限密度初值下解的长时间渐近性和孤子分解，主题部分取材于Cuccagna，Jerkins和作者最新研究成果。内容主要包括散焦NLS方程初值的RH问题表示、RH问题的可解性、在孤子区域中的孤子分解和在无孤子区域中的长时间渐近性。

本书结合大量应用和实例详细介绍线性代数的基本概念、基本定理与知识点，主要内容包括：矩阵与方程组、行列式、向量空间、线性变换、正交性、特征值、数值线性代数和标准型等．为帮助读者巩固所学的基本概念和基本定理，书中每一节后都配有练习题，并在每一章后提供了MATLAB练习题和测试题．本书叙述简洁，通俗易懂，理论与应用相结合，适合作为高等院校本科生“线性代数”课程的教材，同时也可作为工程技术人员的参考书．

数学是一种科学，一种语言，一种艺术，一种思维方法，其影响力几乎无处不在。本书不仅包含斐波那契数列、摆线、默比乌斯带等数学概念，还将数学与建筑、绘画、音乐、编织等联系起来。读完这本书，你将对数学有更深刻的理解，会发现数学原来一点都不枯燥乏味，而是充满趣味性，并从此喜欢上数学。

本书系统介绍了初中数学建模教学的背景、内涵和意义，理论与实践相结合，呈现若干典型数学建模教学课例和数学建模写作作品，构建初中生数学建模能力评价框架，促进初中数学建模教、学、评的一致性，为初中数学教师开展数学建模教学提供参考和借鉴．全书分理论、实践、测评三个篇章，包括数学建模研究概述、数学建模教学分析、渗透数学模型思想、培养数学建模能力、开展数学建模写作、构建能力评价框架六个章节. 本书可作为初中数学教师的教学参考书，也可作为中学数学职前教师的培训教材和参考读物。

√的形状为什么如此奇特？构造虚数i的真正理由是什么？Σ为什么被称作“懒人的符号”？引入对数乃至制作对数表的历史原因是什么？四维空间又在哪里？…… 莱布尼茨、欧拉、康托尔、克罗内克……这些伟大的数学家为什么要创造数学符号？这些奇形怪状的特殊符号又如何推动了人类对数学的研究？ 人类对数学的理解，一直在不断的进步；而在历史上被创造出来的各个数学符号，正是数学家用来描述更为精确、复杂的数学世界的工具。透过本书，你会一览数学理论的发展历程，在了解每个数学符号的诞生故事中，对数学史和数学基本概念多一层了解，并试着抱持一种对学习数学知识本身的兴趣，与学校教育中的枯燥和烦闷告别。

本书系统介绍了随机传染病动力学模型建立、分析以及数值分析，以期为传染病防控提供科学依据。全书共8章：第1章详细介绍了传染病动力学仓室建模方法和基本再生数的计算、随机模型构建及研究进展等；第2章给出了随机传染病模型研究需要的基础知识，包括概率空间、随机过程、It*微积分、随机微分方程及其稳定性、Markov半群、不变测度以及Fokker-Planck方程等；第3，4，5章分别研究了人口流动、干预策略、媒体报道等因素对随机传染病模型动力学行为的影响机制；第6章给出了猫免疫缺陷病毒模型的随机分析，特别是考虑了季节变化对疾病传播的影响；第7章研究了具有均值回归过程的随机传染病模型动力学行为；第8章给出了随机传染病动力学模型研究的基本算法及其相应的R程序代码。

新闻媒体经常报道哗众取宠的数据，它们既不真，也不假。牛津大学首席经济学家与知名记者联手出击，通过日常生活中妙趣横生的故事和数字常识，拆穿统计学常用的唬人伎俩；利用普通人所具备的常识、经验与能力，还原事件的真相，使读者在轻松愉快的阅读中直捣数字的核心与背后的意义，练就一生受用的数字透视力。

本书是为了满足应用型本科院校和职业本科院校学生的学习需求而编写的，淡化了定理的推导、证明，采取学生容易理解的方式叙述，并选配了适量的例题、习题，以帮助学生掌握基本理论和解题方法，提高学生应用数学的能力.全书分为上、下两册.下册主要内容包括空间解析几何、多元函数微分学、重积分、曲线积分和曲面积分、无穷级数.在每章的最后都配有一个数学建模案例，以加深学生对数学内容的理解.同时，每章都配备拓展阅读，通过数学文化的传播，培养学生的科学精神.

本书依据全国硕士研究生招生考试的要求，针对线性代数课程的核心内容进行了梳理与分析.每章均包括大纲要求、重点与难点、内容解析，以及题型归纳与解题指导等，并在章末附有基础训练与综合练习两套题目.为帮助学生 好地掌握线性代数处理问题的思想方法、把握考试热点与方向，并使之 好地把握课程的知识体系，在内容解析与学习指导中以注释等形式加入了诸多扩展内容，举例时精选了部分考研真题.本书编写过程中充分考虑了学生学习中存在的问题，内容丰富，分析透彻，可供初学者查漏补缺，也可供准备参加考研的学生复习时使用（数1，2，3通用），还可供讲授线性代数课程的教师参考.