本书将心理健康知识与高职大学生心理发展的实际情况相结合，融入积极心理学的理念，旨在促进大学生的心理健康发展，增强学生追求幸福的能力。全书共7 章，内容包括心理健康与幸福人生、认识自我与完善人格、情绪管理与情商培养、性健康与婚恋幸福、压力调适与挫折应对、学习决定人生高度、身心健康的平衡发展等。本书可作为高等职业院校大学生心理健康教育与辅导方面的教材，也可以作为高等职业院校辅导员了解大学生心理的参考书，还可作为青少年提高心理素质的自学用书。

《漆黑的城堡》讲述了汪汪队前往巴金堡调查“闹鬼”事件，小砾虽然怕鬼，但为了救伙伴，他克服了内心的恐惧，终于揪出了搞恶作剧的幕后黑手。阅读本书，能够让孩子克服胆怯的小情绪，变得勇敢起来。

《毛毛不见了》讲述了毛毛觉得自己什么事情都干不好，拖了大家的后腿，于是产生自卑心理，不辞而别。阅读本书，能够让孩子积极发掘自己身上的有优点，克服自卑的小情绪，掌握调整心态的方法，变得自信起来。

《生气的象宝宝》讲述了大象茉莉在森林里横冲直撞，汪汪队迅速行动，调查茉莉生气的原因。阅读本书，能够让孩子学会管理自己的情绪，同时家长也应该与孩子沟通，了解孩子生气的原因，帮助孩子疏导情绪。

《猫咪救援队来啦》讲述了哈丁格市长希望他的猫咪队能像汪汪队一样受到居民的爱戴，于是，他装扮成各种需要救助的人，让猫咪队抢在汪汪队前面救助自己。他暗中使坏阻扰汪汪队的救援工作，结果不小心被悬挂在大桥下，猫咪救援队还能来拯救他吗？阅读本书，能够让孩子正确地将自己与他人进行比较，并以积极的方式缩短实际存在的差距，很终化解内心的不平衡。

《奶奶喜欢谁》讲述了法兰索瓦和阿宝船长的奶奶来到冒险湾，兄弟俩各自展示了自己的才艺秀，并为了奶奶更喜欢谁这个话题争论不休。荻莉奶奶受不了兄弟的争吵，骑着海豚向外海游去……阅读本书，能够让孩子明白攀比的心态是不对的，有效引导孩子变得心态平和，积极健康地成长。

本书立足于社交媒体用户心理健康状况预警体系，梳理了国内外关于社交媒体情感分析及心理健康大数据研究进展，揭示了与心理健康状态相关的社交媒体用户情感表达语言特点，从社交媒体多源数据挖掘角度，搭建了面向心理健康的社交媒体用户情感分析框架。通过提取社交媒体平台用户生成内容的文本特征及网络行为特征，采用不同机器学习模型实现了对主观性文本情感类别的判定以及情感主题的识别。结合临床心理诊疗中用户行为相关指标，探讨了社交媒体情感分析在心理健康领域的具体应用，完成了对社交媒体用户抑郁状态的评估与预测。

孩子的成长离不开父母的引导，也离不开书籍的陪伴，一本有启迪作用的好书，能将孩子变得 。《让情绪不再失控：沟通很重要》延续了 辑温馨明快的叙事风格，选取了与孩子生活息息相关的主题和故事。简洁的语言，可爱的动物形象，符合孩子的理解水平，有利于孩子的模仿学习。每篇小故事如同一面镜子，引导孩子产生共鸣，由此及彼意识到自己的行为和想法，跟着书中的人物一起敞开心扉，学会控制情绪，让情绪不在失控。《让情绪不再失控：沟通很重要》适合亲子共读，也适合孩子自主阅读。

读懂人生脚本，走出原生家庭的死循环诅咒看见自己、活出自己，而不是做别人人生的配角！ 近年来，“原生家庭”一词被谈论得越来越频繁，成为解释各种心理问题和社会现象的关键词。但光说原生家庭之罪是解决不了问题的，讨论原生家庭**的意义在于明晰其中的真相，看见那些不曾看见的，理解那些未被理解的，从而改变人生脚本，脱离人生的盲目轮回。著名心理学家荣格曾说过：“你的潜意识正在操控着你的人生，而你将其称为命运。当潜意识被觉知，被意识化，命运就被改写了。”因此， 在本书中，作者从心理学的角度出发，为你梳理出四种摆脱原生家庭羁绊、改善人际关系、活出自己的方法。◎和原生家庭分离——我们都需要为自己负责，父母在孩子成年之后，应该有自己的生活；孩子也不应该再依赖父母。那些在原生家庭受过伤的人，也不要再纠结于过去，等着父母的道歉，无异于自我绑架。◎找到自己喜欢做的事——找到一件自己喜欢做的事是生命力开始舒展的表现，也是把注意力从原生家庭那个狭小的空间里转移出来的一种方法。◎建立并维持一段亲密关系——情感关系和母子关系是平行的：母子关系是一个人命运的雏形，而情感关系是有可能去重塑这种雏形的。◎ 到三个人以上的人际关系里去竞争——如果一个人所拥有的关系只局限于家庭关系，那么他的心灵空间就只有两个支点，很狭小，难以容纳矛盾和冲突。

本书根据“时代导航生涯筑梦”“认识自我健康成长”“立足专业谋划发展”“和谐交往快乐生活”“学会学习终身受益”“规划生涯放飞理想”不同教学要求进行内容设计，分为“社会我”“个体我”“职业我”“人际我”“现实我”“理想我”6个板块、18个议题，共计36个课时。本