本书主要介绍了老年人的体适能、体力活动与运动功能评估工具，其中包括平衡能力测试、日常生活能力与运动功能评估等，旨在让读者了解如何评估并对评估结果进行解释，以便制定出合适的个性化体力活动计划。本书中的这些工具已被国内外学者验证具有可靠性与有效性，是系统性的、规范的老年健康评估工具，对促进老年人的健康具有一定的作用。

随着人们生活水平的提高、生活节奏加快、各种压力增大，为了身体健康，人们希望通过体育运动来放松筋骨、强身健体。但是，究竟怎样的运动才是真正有益于健康、有益于提高运动成绩的？这其中包含着怎样的科学原理呢？这些并不是大家都熟知的。我们从人体活动的非常基本动作——走、跑、跳、投、踢、滑（划）、击和射着眼来解读体育运动中的科学原理。《体育运动中的科学》力求以图文并茂的方式把这些体育知识和动作方法介绍给大众，使大众能更加科学地参与运动、训练或锻炼，达到预防疾病和强身健体的目的，进而提高运动成绩或工作效率。《体育运动中的科学》适合体育爱好者阅读，也适合学生与教练员学习。

《美国高等体育教育发展历程研究》从历史的角度对美国高等体育教育的发展进行研究，深入探析美国高等体育教育发展的演变进程，横向分析每个历史分期中美国高等体育教育办学机构、培养目标、入学要求、专业设置、课程设置、师资情况和学生情况等发展概况，纵向追踪美国高等体育教育中各主题要素发展的流变特征，分析美国高等体育教育发展的影响因素，归纳总结其成功的经验和失败的教训，为我国高等体育教育的发展和改革提供有益的启示。《美国高等体育教育发展历程研究》适用于体育院校学生、教师以及对美国高等体育教育发展感兴趣的读者。

随着外界环境的变化，我国高等体育教育在发展过程中遇到了许多新问题，借鉴与反思历史经验是解决现实问题的一种必要方法。《近代中国高等体育教育发展历程研究》对近代中国高等体育教育进行了概念界定和历史阶段划分，阐述了各历史阶段的背景；从高等教育制度、机构设置、办学宗旨、课程设置、师资力量与学生情况等方面分析了各时期发展概貌，评析了各时期的特点及历史意义；对流变特征与影响因素、经验与教训进行了客观的审视与反思。《近代中国高等体育教育发展历程研究》适合科研工作者、专业教师及学生阅读，也可为管理者提供决策依据和参考。

《中国青少年体育活动促进的法治体系研究》聚焦青少年体育活动不足这一世界范围内普遍存在的问题，从法哲学、法社会学视角确立“治理权配置与实施”的立论基础，提出了以体育权利为导向的“五位一体”法治体系。

本书以户外运动的基本理论与营销管理为论述对象，首先介绍了户外运动的起源与发展、功能与分类、价值与规则以及相关组织等内容，又具体论述了户外运动的基本准备、生存技能和应急处置等实用技能；其次对登山攀登、徒步穿越、滑翔伞、潜水、滑雪、定向越野几个户外运动中的热门项目进行了简单的介绍；接着在对拓展训练的起源与发展、模式与过程进行分析的基础上，具体论述了户外运动拓展训练的项目与安全保障；然后具体介绍了户外运动营销的相关理论，并在此基础上论述了户外运动营销的几种常用策略，如户外运动的促销策略、市场竞争策略等；后具体介绍了户外运动在赛事、俱乐部和教学组织三个方面的具体管理。

本书共有八章内容，第一章与第二章主要阐述创新教育理念、体育教学理论以及二者的关系，以了解本书的研究背景。第三章分析体育课程设置与教学现状，提出我国体育课程设置和体育教学的问题，以便进行针对性改革与创新。第四章在创新教育理念下研究体育课程目标、内容、教学方法与模式等要素的建设，旨在创建创新性的体育课程教学体系，完善体育课程教学系统。第五章在创新教育理念下主要分析体育课程教学管理的基本理论、发展现状及创新，从而为体育课程教学管理实践工作的开展提供原则与方向。第六章与第七章在创新教育理念下重点研究体育课程教学活动、教学质量以及教学资源的管理，将创新教育理念融入体育课程教学管理中，以全面提高管理的效率与质量。第八章从实践层面研究体育课程建设与教学，涉及田径运动、球类运动和民族传统体育运动，旨在为体育课程建设与教学提供实践指导。

NSCA-CPT美国国家体能协会私人教练认证指南 由美国国家体能协会（National Strength and Conditioning Association， NSCA）组织多位体能训练领域的专业人士编写而成，是考取NSCA-CPT 证书的参考资料。 全书共25章，围绕私人教练所需的知识、技能和能力，分别从运动科学、初始咨询与评估、运动技巧、计划制订、有特殊需求的客户，以及安全与法律问题六个方面展开系统讲解，并提供了丰富的插图和课后习题。本书内容丰富、系统，参考性强，不论是对于准备参加NSCA-CPT考试的健身教练，还是对于普通健身爱好者来说，都是一本难得的健身指导书。

本书是“‘2020年度天津市 社科界’千名学者服务基层” 活动大调研项目转化成果之 一，并且是校企合作下“订 单式”人才培养模式下的专 业教材。在编写的过程中， 根据体育高职类院校学生的 学习要求，结合当今力量训 练的特点和发展趋势，参考 了 外有关书籍及文献， 着重以理论框架为基础，强 调理论指导实践，深入、全 面的描述和整合力量训练的 相关理论知识和训练体系， 适用于本院校各个专业的教 学使用。其次，结合目前体 能训练发展趋势及未来市场 需求，在整个编写的过程中 ，融合其他学科知识，不拘 泥于单科的知识体系，为学 生在进行力量训练实践提供 了借鉴和理论支撑。

本教材在内容上反映了运营管理学的知识体系和发展趋势，并吸收了的成果。部分是体育服务运营管理基础。第二部分是体育服务传递系统的设计。第三部分是体育服务运营的管理。第三版修订补充了体育服务运营管理领域前沿鲜活的小资料，更新了相关案例，便于师生紧跟时代发展，增强分析问题，解决问题，活学活用的能力，更好地学习知识，掌握技能。我国体育产业已进入新的理性思考的阶段，以顾客为导向是成功制定、实施、持续改进计划的基础，满足顾客需求成为运营管理的焦点问题。