烹饪理论
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全球厨具手绘图鉴[英] 艾伦·斯诺 著,李惟祎 译艾伦·斯诺以迷人的手绘插图呈现各种烹饪设备、工具和使用方法。通过探索厨具的世界。你将知道如何恰当地使用每种工具烹饪、烘焙、冷冻与储存食物,并发现它们的新用途。此外,《全球厨具手绘图鉴》涵盖厨具的历史知识和科学细节、厨房布局的小贴士,让你对烹饪更加得心应手。《全球厨具手绘图鉴》是一本烹饪爱好者或者专业厨师的必备读物、一部关于厨房的视觉图录,更是一次针对烹饪科学和技巧的迷人探索之旅。
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果蔬雕刻轻松跟我学阿瑛 著果蔬雕刻历史悠久,早在明清时期瓜雕作品jiu已经出现。随着时代的发展,果蔬雕刻越来越受到人们的青睐。本书是一本关于食品雕刻的入门教学图书,通过对本书的学习,可让你的雕刻技艺与日俱增。本书共分为七部分,D一部分zhiD二部分为果蔬人物雕刻的基础知识及人体各部分的雕刻练习;第三部分zhi第七部分为东西方经典人物的果蔬雕刻实例作品欣赏。全书共展示48例精美作品,读者不仅可以学会各种菜肴雕刻技法,还可以参考书中的案例进行创作,即学即用。本书可作为餐饮业从业人员的培训用书,也可作为职业技术学校烹饪专业师生和烹饪爱好者的参考书。
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教学菜人力资源和社会保障部教材办公室 编1.主要内容:通过大量实例,讲解传统经典豫菜和现代流行豫菜的制作工艺和各种烹调方法。制作拌、炝、腌类菜肴,制作煮、卤、酱、酥、冻、熏、炸收、风腊类菜肴,制作灌、卷、叠压、镶嵌类菜肴,制作冷拼类菜肴,制作炸、炒、熘、爆类菜肴,制作煎、烹类菜肴,制作烧、扒、焖、烤类菜肴,制作炖、蒸、烩、煨、汆、煮类菜肴,制作拔丝、蜜汁、琥珀类菜肴 2.主要特点:文字简洁,通俗易懂,图文并茂 3.选题价值:盈利,完善我社烹饪教材体系
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艺术面点李鸿荣 著本书包含中式面点四大类:酥油皮类、发酵面团、米调面团、水调面团。共80款。
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团餐职业经理人培训教程詹瑞臣 著《团餐职业经理人培训教程》以餐饮行业高级职业经理人培训教材、职业经理人管理体系、美国的危险分析与关键控制点技术(HACCP)管理体系、国家标准《绿色饭店》等部分条款为基础,结合我国餐饮行业现阶段的实际情况经营状况而制定。对提高工作效率,建立完善的管理系统有极大帮助,是公司企业发展战略与员工职业生涯发展而实际应用的范本。
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果蔬雕刻轻松跟我学阿瑛 著果蔬雕刻由来已久,早在明清时期瓜雕作品jiu已经出现。随着时代的发展,果蔬雕刻越来越受到人们的青睐。本书是一本食品雕刻的入门教学图书,通过对此书的学习,可让你的雕刻技艺与日俱进。本书共分为七部分,D一部分为果蔬雕刻菜肴围边基础知识介绍;D二部分为各类原料小件雕刻分解;第三部分zhi第六部分为菜肴围边实例,分别为拼摆类、雕刻类、简易雕刻类和新潮装盘类;第七部分为大家展示了众多的精美菜肴围边作品。全书共计100多例精美作品展示,读者不仅可以学会各种菜肴围边雕刻技法,还可以直接使用书中案例进行创作,即学即用。本书可作为餐饮业从业人员的培训用书,也可作为职业技术学校烹饪专业师生和烹饪爱好者的参考书。
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果蔬雕刻轻松跟我学阿瑛 著果蔬雕刻历史悠久,早在明清时期瓜雕作品jiu已经出现。随着时代的发展,果蔬雕刻越来越受到人们的青睐。本书是一本食品雕刻的入门教学用书。通过对本书的学习,你的雕刻技艺可与日俱进。本书共分为六部分,D一部分为果蔬雕刻的基础知识介绍;D二部分zhi第五部分为花卉类、昆虫类、禽鸟类、水产类的花盘雕刻;第六部分为大家展示了精美菜肴雕刻作品。全书共计80例精美作品展示,读者不仅可以学会各种菜肴雕刻技法,还可以参考书中案例进行创作,即学即用。本书可作为餐饮业从业人员的培训用书,也可作为职业技术学校烹饪专业师生和烹饪爱好者的参考用书。
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面点原料知识钱峰,时蓓 编随着近年来烹饪专业对外交流的开展以及社会不断发展的需要,许多新原料、新工艺不断出现,西点原料与中式面点原料大量融合。原来的《面点原料知识》侧重于中式面点原料,有些内容不能跟上时代的发展需要,还有些内容近年来出现了一些变化,如国家对添加剂的使用规定等,部分内容需要补充和完善。因此,有必要对《面点原料知识》进行修订,在原有的内容上,增加一部分近年来广泛使用的原料品种,对个别国家明令禁止的相关高档原料,如鱼翅等进行删节,对原来没有的一些内容进行补充和介绍。
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中国创意菜·醉春谣黄君 著本书以中国创意菜为主要呈现形式,主要内容包括开胃头盘、招牌主菜、滋补汤类、美食美点和甜甜蜜蜜五大类。书中菜肴以春为主题,展现出万物复苏、醉美春季、悦享美食的姿态。同时,书中菜谱也尽显作者对中国味道的传承与发扬。
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烹饪原料教程黄勇,盛金朋 编本教材作为中等职业学校中餐烹饪与营养膳食专业教材之一,在内容上,立足于餐饮业所用烹饪原料的整体范围,注意使学生较为全面地掌握烹饪原料共性知识,但又不面面俱到,对具体原料的选择注重实用性与典型性的结合,从种类特征、产地产季、烹调应用、营养保健、鉴别标准等方面详细介绍,力求保证学生在有限的课时内掌握必备的知识。