《中国藏书通史》：弘扬藏书文化学的一部力著。《中国藏书通史》是一部规模宏大、内容丰富、体系完整的学术著作。它具有三方面优点：（1）对中国藏书的历史作了全面、系统的论述。上起夏商，下迄20世纪90年代，贯通古今。既以公藏私藏为主体，又述及书院、寺院藏书。对于过去很少为人注意的问题，如辽代藏书、金代藏书、明代藩王藏书等等，亦给予一定的地位。涵盖面之广，是以前同类著作不曾有过的。（2）指导思想明确，力求对中国藏书的历史进程加以科学说明。编者认为藏书形态的演进与社会的进步密切关联，并以此为基本线索，划分藏书历史的发展阶段。在各时期的叙述中，又将藏书情况与该时期的经济文化发展情况、文化政策联系起来进行考察。因而全书逻辑严密，自成体系，资料充实，考订细致。（3）本书充分吸收已有成果，推陈出新，具有不少新的发现。在资料和史实考订方面，亦有新的进展。例如关于元代少数民族藏书家和私家藏书楼特点的资料都很有价值。因此这是一部中国藏书历史研究的总结性著述，又富有开创性。它的出版，必将对中国传统文化的研究产生积极的作用、有助于中国藏书学，藏书文化学的深入发展。中国藏书事业起源甚早，它以逐渐完整的藏书机构为保证，以专门收藏家和研究者的多种专学为羽翼，以人文主义精神为主要支柱，成为中华文化的重要结构之一。于是，叙各代藏书状况者有之，为藏书家志传略者有之，言藏书掌故者有之，纂藏书词典者亦有之，惟通贯古今且叙事完整者，则未之见。90年代后期，南北学者分别组成编写队伍，以任继愈先生为首的《中国藏书楼》和以傅璇琮先生为首的《中国藏书通史》于新世纪初相继杀青。翻阅两部巨著，为之欣喜不已。《通史》主编傅璇琮为海内外知名学者，尤长于文献之学，著述闳富。闻人相告，他躬与其事，于初稿亲加披览，而全书质量遂得以保证。至所网络英彦，又多为熟悉藏书事业与资料者，是以基础坚实，二美结合，卒成佳作。书既以通史名，其编制体例必当运以史体。浏览全书，确乎以史为经，以藏书事业为纬，自先秦迄晚近，分编为八，贯穿古今，使读者有条理清楚、脉络分明之感。其尤新人耳目者，则为第八编之设，实为创新之笔。通史编写，一般多以清代为终端，间有增入近代部分者，而本书则立《二十世纪中国藏书》一编。不仅记述近代，甚至包容当代，使通史遂成一完璧。图文并茂为中国图书之优良传统，《通史》卷首所刊精彩图版百余帧，涵盖甚丰，有藏书楼、藏书家、藏章、善本书影等，足征编著者搜罗之功。今读其文，参其图，则中国藏书事业之立体形象可了然于心。史书基础在乎史料之挖掘与利用，《通史》言必有据，征引者不惟有古人著作，亦有今人论述。而于常见书则多用通行佳本，既增强本书之可征信度，也对后学有所启示，为更深入研究专题提供坦途。中国藏书文化具有丰厚的文化积淀和历史资料，近20年来，对中国藏书史和藏书文化的研究得到长足的进步。《中国藏书通史》就是一部集当前藏书史研究成果之大成的代表性著作。它在学科建设上的贡献，具有以下三个方面：第一，《通史》是迄今为止第一部全面系统论述中国历代藏书史实的著作。全书分先秦等8编，阐述四千年来中国藏书的发生、发展过程及其相关的社会历史环境，论述官府、私家、寺观和书院藏书的成就和水平，由此构筑起一个上下贯通、横向观照的完整框架。书中充分展示了中国公私藏书的具体成就和文化贡献，记载了大批著名藏书家"一生精力，醉心简编"的动人事迹，总结了数千年藏书事业在图书访求、收藏、整理和传布等方面的丰富经验，内容宏富，覆盖面极为广泛。第二，《通史》的编著者以开阔的视野，综合了历史学、图书馆学、文献学、文化史、社会史等多门学科的方法，对中国藏书史展开跨学科、多方位的研究。如遵循唯物史观的基本路径，通过对各时期社会生产技术、经济水平、政治形势等客观实际的历史分析，令人信服地揭示了影响藏书事业盛衰的社会因素，由此奠定了藏书文化研究的正确方向。再如运用文献学的方法，深入阐明了藏书家在编目、题跋、校勘、辨伪和版本鉴定等方面的业绩。通过有关图书流通、书业活动、藏书世家等方面的论述，提供了许多生动的社会史内容，至于贯穿全书的对于藏书数量、藏书质量、书楼建设、藏书风尚、习俗和观念、藏书的文化贡献等内容的分析，则为读者展示了中国藏书文化史多姿多彩的画面。第三，《通史》从学科建设的高度出发，既注意对藏书史研究发展大局的宏观把握，又注意对本学科的研究体系进行理论概括。最后一章《方兴未艾的中国藏书史研究》，宏观把握了近百年来中国藏书文化研究的成果和发展走向。在此基础上，又高屋建瓴地提出了建立"中国藏书学"或"藏书文化学"的创议，并在《导论》中对中国藏书史及藏书文化的基本概念、学术范畴和研究体系进行了梳理和概括，标志着中国藏书史和藏书文化研究已经有了渐趋成熟的理性规范，为学科的建立奠定了坚实的基石。《中国藏书通史》的作者们为藏书史事研究采用了通史的体式，在历史文化发展的大背景下加以论述，史料运用丰富，关注到藏书事业进展的方方面面，把自古迄今的藏书活动作为一门学问来把握，可见编著之难能可贵。本书上起先秦王室文献书籍的收藏和管理，下迄刚刚过去的20世纪我国藏书状况，首先讲述西方公共藏书观念的东渐，中国藏书观念的革命，对西方公共藏书制度的借鉴，江南图书馆和京师图书馆的创建，公私藏书事业在社会动荡中的发展，文人学者与工商实业家藏书的崛起兴盛，以及军阀战乱与日寇侵略战争中藏书的厄运，一直讲到新中国建立以来的藏书事业。这是至今藏书著述中所罕见的系统阐述。

史学书评也是史学。史评与史学论著不一样，史学论著的主要功能是求真求实，说明历史，解析历史。史评是评判历史，评价史籍，所以它具有三性：推介性、导向性、评判性。所谓推介性就是将某史家的史书按史德、史学、史识和史才做客观的公正的实事求是的推介。所谓导向性就是坚持正确的史学评判原则评论史书的优长与不足，成功与失败，正确与错误。所谓评判性就是就史书本身的要求去指明史书的长短，比如对史料的搜集与鉴别、史书的新意义与新价值、史观的正误、结论的正确与否等做出评判。

文学史学包括两大方面：一是对文学史研究的进程加以历史的梳理，这就是我们这里所说的文学史学史；二是对文学史学科的原理、方法作出理论的概括，可以称之为文学史学理论或文学史学原理。史学原理和史学史构成了文学史学的基本范围，它们都是建立在对文学史研究进行综合考察在基础上的。除此之外，也可以就个别史家或文学史著作加以评论，这就叫史学批评，不过史学批语的着眼点不是倾向于史，便是倾向于论，归根结底仍从属于史学史或史学原理。以上两大板块的划分自然极其粗略，进一步考虑，似可再细分为若干层面……

《中国通史》彩图版以图文并茂的形式叙述从远古以来人类出现，人类进化，社会进步，经济文化发展，政治演变的简明过程。最晚在4500万年以前，中国先民就已在东亚大陆栖息繁衍。大约在公元前2070年，出现了有阶级和国家组织的夏朝。公元前221年，中国第一次出现大一统局面。从此以后，又经历了2000多年的王朝统治。中国地大物博，人口众多，文化泽被四邻，有文字可考的历史绵延不断近5000年。中国历史是中华民族诞生和发展的历史。它的发达的封建社会，曾创造了同时代世界最先进的文明，但是在西方资本主义列强入侵中国之后，中国便落后了。1911年辛亥革命翻帝制，创立民国，中国获得了前进的新起点。1949年中华人民共和国的建立，开辟了社会主义道路。自改革开放以来，中国的物质文明和精神文明飞速发展，中国正逐步迈入世界强国。全书以5000多幅珍贵图片，配以100多万字的文字，全方位介绍中国历史的基础知识，内容涵盖政治、军事、经济、文化、外交、科技、法律、宗教、艺术、民俗等领域，可读性强，是中国历史较好的普及读本。

《剑桥插图中国史》探讨了中华文明形成的诸多基本问题，涵盖了中国历史上的艺术、文化、经济、社会、对妇女的态度、对外政策、移民以及政治等方方面面。尤其侧重考察了社会和文化的发展及其对普通人生活的影响。为了避免外国学者阐释中国历史的局限性，作者尽可能地参考了中国各界对许多重大历史事件和历史发展走向的阐释。《剑桥插图中国史》阐释了8000年的中国文明史——从史前时代到儒学、佛教的兴起，从王朝帝国到现代共产主义国家。本书由美国著名汉学家撰写，配有珍贵丰富的历史图片。它探究了各种不同因素和力量观念和发明、历史事件和领袖人物在中国文明形成中的作用，它追踪王朝的兴衰、佛教的传入、技术的进步、人口爆炸和“文革”动乱——它内容广泛，从有影响的史学家、诗人、作家，到对中国文化产生过重要影响的哲学、宗教、家庭模式以及外族的入侵……本书翔实、生动、形象，是对中国历史及其社会文化感兴趣的读者的必读书籍。作者简介：伊佩霞（PatriciaBuckleyEbrey），美国伊利诺伊大学东亚研究及历史学教授。在东亚研究领域，她著述颇丰。著有《中华文明史资料》、《中国唐代和宋代的宗教与社会》等著作，其中《屋里人：中国宋代妇女的婚姻与生活》于1995年获得约瑟夫·P·利文森奖。

历史是一面镜子，读史人明智。中国历史能为我们提供许多经验和教训，使人们获得有益的借鉴和启迪。它是对青少年进行爱国主义教育，提高民族自信心和自豪感的教科书。正如此，我们从浩翰的七千年历史长河中，精选具有代表性的历史事件和历史人物，用比较通俗的语言编成了《注音中国历史十册》叙述了从原始社会到1949年10月1日中华人民共和国成立的历史。这一套通俗读物，按历史年代的顺序编写，简明扼要地勾画了我国历史演进的基本脉络和中华民族的发展过程，有助于广大青年少了解今天的中国是怎样从前天和昨天发展过来的，从而深刻地了解过去，把握现在，正确地走向未来。我们希望这套书能成为广大青少年的案头书，如果它能增加青少年的历史知识素养，增长历史眼光，汲取精神养料，那么，就算我们为弘扬祖国优秀遗产做了一件有益的事。这是我们的愿望，也是我们的目的。

《中国社会史论（下卷）》内容全面，结构合理，条理清晰，资料翔实，具有较高的科学性、系统性、理论性及学术价值。对于从事中国社会史研究的人士来说，《中国社会史论（下卷）》极具参考价值。

中华民族的历史，是全民族的共同财富。对于中华民族的每一个成员来说，不了解祖国的历史，将无以完成传承民族优秀遗产，肩负民族复兴的任务。江泽民总书目记曾说：“中华民族的历史，是全民族的共同财富。全党全社会都应该重视对中国历史的学习，这对于大家弄清楚我国历史的基本脉络和中华民族的发展历程，增强民族自尊心、自信心和奋发图强的精神，增强唯物史观，丰富治国经验，都是很有好处的。”为此，我们编撰了这部图文并茂，卜起远古、卜至清末的《中国通史（国民读本）》。《中国通史（国民读本）》是一部全景式再现，中国历史的新型图书。它在吸收国内史学研究成果的基础上，将中华文明悠久历史沉淀下来的丰富的图文资料，按历史编年的形式进行编排，直观地介绍历史发展进程。全书以近2500幅珍贵图片，配合丰富翔实的文字叙述，全方位介绍小国历史的基础知识，内容涵盖政治、军事、经济、文化、外交、科技、法律、宗教、艺术、民俗等领域。在新世纪到来的神圣时刻，我们编撰这部普及小同历史知识的《中国通史（国民读本）》，希望每—个炎黄户孙都能从中汲取力量，树立起为中华民族的伟人复兴而奋斗的信心。

本辑共收录20多篇文章，分成三个栏目：港澳文化研究、岭南文化研究、传统文化研究。包括“明清之际澳门是传教士进入中国内地最重要的渠道”、“略论远代岭南文化的主要内容和特点”、“北宋文化的内在矛盾及评价”等。

比起“西方”概念来，“历史学”概念要复杂得多。“历史”和“历史学”是不可分的。前者指自然界和社会中任何一种发展过程，如地球的历史，社会的历史，或个别学科（如物理学、哲学）的历史等。早在古代，已经有了描述自然的“自然史”的术语（historia naturalis）。后者主要指研究人类社会的发展及其全部复杂性和多样性的学科，它既指一种知识，又指一种类型的研究活动。历史学和“历史学”概念在西方有个发展过程，在各个时期是有变化的。这点我们在下面会谈到，这里就不多说。在当代，对历史学的理解，或者说对“历史学”概念的解释，依然存在歧义。面对浩如烟海的西方学术经典，任何人竭毕生之力也无法读尽。由各学科权威学者主编的西方学术名著提要丛书，为读者铺就了通向西方学术殿堂的捷径。《西方管理学名著提要》被中央党校及多所地方党校选为辅助教材，发行量超过5万；《西方心理学名著提要》《西方教育学名著提要》也已被华东师范大学、湖南师范大学等院校选为素质教育教程的参考教材，初版发行即逾万册。李银河主编的《西方性学名著提要》一出版，即引起书界关注。