本书从华夏始祖盘古开天辟地开始，将三皇五帝，夏商西周，春秋战国，秦朝汉代，三国西东晋南北朝，隋唐五代十国，两宋辽金，元朝，大明王朝，大清帝国，中华民国，中华人民共和国——上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田都展现在了读者的面前。在这五千年的历史长河中，中华民族生生不息，拼搏不止，一代接一代，涌现出了许许多多伟大的历史人物。像政治家秦始皇、曹操，谋略家张良、诸葛亮，思想家孔子、孟子，民族英雄林则徐、邓世昌，科学家张衡、沈括，医学家华佗、李时珍，文学家欧阳修、王安石、苏轼、李清照，诗人李白、陆游，革命家孙中山、李大钊等等。他们为中华民族创造了无数的世界之最和令人叹为观止的奇迹。当然，在中国历史上也出现了不少像奸臣秦桧、窃国大盗袁世凯那样的民族败类。但历史是一面镜子，会让后人去借鉴，去思考，去创新，要不，唐太宗李世民怎么会留下“以史为鉴可以知兴替”的名句呢？因此，虽然历史上出现过无数次血雨腥风，但还是没有影响到中国历史的进程和人类的进步以及社会的发展。今天的基因工程、电子信息、遨游太空就是最好的证明。

这部《吕著中国通史》是吕思勉先生史学论著的一种。这部书针对当时上海大学文科学生学习上的需要，没有采用一般通史的体例。全书分上下两编，上编分门别类地、有系统地叙述了社会经济制度、政治制度和文化学术的发展情况；下编分章按时代顺序有条理地叙述了政治历史的变革。作者认为当时上海流行的通史著作，虽然在叙述理乱兴亡的过程中，夹叙一些典章制度，但是往往缺乏条理系统，上下不够连贯，使初学者摸不清头绪，不能构成系统的历史知识。特别是大学文科的学生，他们正需要有系统的历史知识，以求进一步的钻研，因此就有采用这样特殊体例来编写通史的必要。在今天看来，这种体例的中国通史，对于初学者还是有一定用处的，它对帮助读者初步掌握中国历史的各个方面，特别是社会经济、政治制度以及学术文化等系统的历史知识有很大的好处。

《战国策（套装全4册）》是现在保存不多的记载战国时代的历史文献之一。它是一部国别体史书。西汉末年刘向将其编定为三十三篇，全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次编写。详细记录了当时纵横家的言论、事迹及一些义勇志士的风采，反映了当时的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍，具有极高史学价值。此外，《战国策（套装全4册）》具有非常突出的文学性，尤其在人物形象刻画、言谈技巧、寓言故事等方面具有极其鲜明的艺术特色。可以说《战国策（套装全4册）》代表了先秦散文的最高成就。为此我们对《战国策（套装全4册）》进行了精选后加以出版，其中不乏《齐人有冯谖者》、《邹忌讽齐王纳谏》等脍炙人口的古文名篇。为了方便读者阅读，我们对每篇文章的生僻字词给予注释，并用现代白话文翻译，引宋鲍彪、姚宏等先贤的批注加以诠释，使读者能够准确地理解文章的内容。此外以中国古代的优秀版画作为《战国策（套装全4册）》的插图，几乎涵盖了所有古代版画的优秀作品，以图释文，具象化阅读古文经典。中国文化奥妙深远，读之韵味无穷。虽《战国策（套装全4册）》不能穷尽中国文化之精髓，但对读者了解国学，了解传统文化，学习古人论说技巧，大有裨益。战国时期，是中国历史上一个激烈变革的时期。这一时期，七雄并立，征战不休，战争的激烈程度远远超过了以前。孟子评价这一时期的战争是“杀人盈城，杀人盈野”。

《帝国不语对枯棋：中国十大黄金王朝的终局博弈》：每个王朝都有其悲情时刻，《帝国不语对枯棋：中国十大黄金王朝的终局博弈》讲述了秦、两汉、隋、唐、两宋、元、明、清十大历史王朝的衰败过程和最后时刻，以及无可避免的历史性败局。总结了每个王朝末代皇帝的不同性格特点，展现江山摇曳背后帝王的人性挣扎，以此给读者呈现了一幕幕在历史枯局面前王朝的突围表演。

《问马闲笔：吴人读史札记》对于有关的重要史实作了考证与说明，主要是奉献给爱好历史的读者的，包括那些有强烈的求知欲，诸事都要问个水落石出的读者。它的作用主要有三个方面：一是纠正演义、戏曲、民间悖于史实之处；二是对小说写作所根据的史实有个交待；三是使读者把小说中艺术加工之处与有明文记载的史实区别开来。

社会进步，时代更迭，竞争趋烈，压力变大，更有网络上的海量信息，各种休闲娱乐的方式日益增多，使得当代人阅读的目的已经渐渐从占有大量知识，转变为尽快获得重点知识为主。为了达到高效阅读的目的，就需要高度浓缩的读物。因此，我们组织著名高校的专家教授，编纂了这套“经典点晴”丛书。所谓“经典”，是说选入的作品都是中国和世界文明史上公认的经典之作，足以流传千古，当代人必读之书，所谓“点晴”，就是由编纂者对入选的作品萃取精华，探骊得珠，介绍重点，为读者阅读这些经典提供一条快捷通道。《中国古代文学名著》共选入先秦至清代的文学名著共61部，包括儒家经典、王朝正史、名家文集、诗词歌赋、戏剧小说等不同文学体裁，辅以“书名解读”、“作者小传”、“内容梗概”、“名篇精读”、“全书赏析”、“名言新译”、“观点争议”、“推荐图书”等8个不同功能的板块，以帮助读者深入快捷地了解这些中国古代文学名著。

《中国文明史（第2版）》作为一本献给大学生的课程性读物，《中国文明史》着重于中国文化史的变迁，其中也包括政治和经济史的变迁。在100多幅图片的映衬下，作者完整描述了中国主要朝代的变迁。《中国文明史（第2版）》也论述了近代以来直至新世纪中国的发展。美国哥伦比亚大学著名中国问题专家的潜心研究成果，最受美国大学生欢迎的中国文明读本。

“传统中国”的概念，似乎可以从纵、横两方面来理解：就时间即“纵”而言，始自上古三代，历经汉唐宋元，降及是有清诸朝，均在其规范之内；就专业领域即“横”而言，则政治、经济、军事、外交、思想、文化、风俗、宗教等等，全都包罗其中。甚至，鉴于社会制度、意置于“传统中国”的范畴内进行研究。显而易见，对于“传统中国”的研究，必须既有广度，又有深度，是为传统中国研究的特色，也是它的观点。本论文集为《传统中国研究集刊》第三辑。

二十个王朝，从宏观到微观，针对王朝崛起这一特定历史阶段，揭秘历史背后的故事，形象再现当时政治、经济、文化等方面的情形，通过权威性解剖，找出隐藏在岁月深处的历史规律。历史是一面镜子，蕴含了丰富的营养，积淀了深奥的智慧。今天，中国的崛起已经成为举世瞩目的不争现实。解读自夏朝以来中国二十王朝兴起的历史，探究其兴起背后的原因，为中国的现代化发展寻找镜鉴，自然会对中国的兴盛繁荣带来诸多有益的思索和启示。

司马迁是我国历史上一位伟大的史学家和文学家。在汉武帝为巩固封建统治而实行独尊儒术、罢黜百家政策的年代里，战国以来的百家争鸣渐趋沉寂，许多作家或皓首穷经，或歌功颂德，其作品多显得思想贫乏或流于一般。唯有司马迁超世拔俗，格调独标，以他的反抗精神和创造精神，写成一部彪炳千古、辉耀百代的伟大的历史著作和文学著作，这就是被鲁迅誉为“史家之绝唱”，“无韵之离骚”的，从而开创了纪传体史学和传记体文学的光辉范例，也奠定了司马迁在史学和文学领域中的独一无二的地位。司马迁（前145—约前87年），龙门（今陕西韩城）人。他的一生基本上是与汉武帝相始终的。司马迁生在一个有治史传统的家庭中，他的先世都是周代的史官。其父司马谈是汉武帝时的太史令，学识渊博，见闻颇广，曾“学天官于唐都，受司马谈作为朝廷史官，有接触“天下遗文古事”的方便，曾立志要撰写一部为“明主贤君忠臣死义之士”作传的史书，但一直未能如愿。公元前110年，司马谈死。临终前，他嘱咐司马迁说：“余死，汝必为太史。为太史，无忘吾所欲论著矣！”司马迁激动地表示：“小子不敏，请悉论先人所次旧闻，弗敢阙。”（《史记·太史公自序》）公元前108年，司马迁继承父职为太史令，便开始为《史记》的撰写搜集材料，准备条件。约在公元前104年，他正式开始了《史记>的写作。