中国文化
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信息文化教程蒋永新,叶元芳编著本书系统介绍了信息检索与利用的基础理论和基本技能。全书在内容上涵盖印刷型、电子型和网络型信息,合乎时代特点;在知识分布上,精选了数据库、网络信息资源及其利用技能,重点突出;在结构上,以案例引导难点章节,有利于理解掌握。另外,本书示例和习题十分丰富,具有很强的实用性。本书可作为理工科大学生和研究生的文献信息检索教材,也可供从事教学、教研、生产的研究人员、工程技术人员以及图书情报工作人员学习文献信息检索时参考。 -
廉政格言警句唐军主编《中国廉政文化丛书》是对反腐倡廉宣传教育方式方法的有益探索。丛书融理论文章、廉政人物、格言警言、廉政故事、漫画等多种形式为一体,既有古代的廉政史迹,又借古喻今,以史为鉴,给人以启迪;既有专家学者的见解,又反映了人民群众的愿望;既有一定的理论深度,又具有直观、生动的特点,达到了内容和形式的统一。各级纪检监察机关都要注重大胆探索,坚持在继承中创新,在创新中发展,在反腐倡廉宣传教育实践中积极探索行之有效的方式方法,并在探索中总结,形成理论,形成文章,使抽象的成为具体的,软的硬化,虚的实化,形成看得见、摸得着的成果。要寓教于理,寓教于文,寓教于乐,寓教于各种有益的活动之中,不断增强宣传教育的吸引力和感染力。 -
拥有世界黄尧主编这是一部“知青”的图文集。故而是一段以“书”而呈现,叠压了无数真实的特殊历史。历史由这一帧帧“瞬间”连缀而成,如同那一代相随的脚印,相扣的手臂,他们仅仅用腾出来的一只手,用他们所拥有的最简陋的照相机,作了一次“自拍”,完全没有留传永久的奢念,因此,它又是无数偶然的聚合。黑与白,必有其间的灰度,最后是彩色的显现——都是人生真实的影像。中国知青运动,始于1968年岁末,而滥觞远矣。至1969年舂,云南高原,千军纵横,风起云涌,为中国知青人数最众的省区之一。347万云南及省外(北京、上海、四川等)知青汇聚滇边,挽瑞丽江流,谒高黎贡雪,濯澜沧逝水,伏版纳丛林,战苦厄,斗恶疾,更有牺牲悲歌,捐躯慷慨,迄今三十佘年了!云南高原是红土的高原,是精血凝固的古陆。云南有“边疆”的地域定位,这与中国古老的历史情节——民族的远徙和流沛——再与数十万知青的落籍相映照,很能激发烂漫的猜念。然而,知青与这片土地的结合,却是从某种动荡、混沌,甚至真实的苦难开始的——正是云南边疆各民族群众以温敦、博大的胸怀接纳了他们,使他们立足土地,初学人生——这一点,这些“孩子”永远未敢忘却。 -
廉政理论郑德兵主编正值全党和全国各级纪检监察机关深入学习贯彻中央纪委第三次全会精神的时候,宁波市鄞州区委、区纪委发挥反腐倡廉“大宣教”的优势,与有关部门编纂的《中国廉政文化丛书》由中国方正出版社正式出版了,这套丛书得到了浙江省委、省纪委和宁波市委、市纪委领导的具体指导和大力支持,也得到了中央纪委主要领导的肯定,体现了全党动手抓反腐倡廉宣传教育的良好局面,是反腐倡廉宣传教育工作的一件好事,值得提倡,值得祝贺。《中国廉政文化丛书》的编纂和出版,是反腐倡廉“大宣教”的成果。胡锦涛同志在中央纪委第三次全会上的重要讲话中指出:“思想道德教育是一项社会系统工程,需要各方面大力协调配合。”“要采取综合措施,努力形成反腐倡廉教育的强大合力,推动反腐倡廉教育工作的深入开展。”当前,推进反腐倡廉宣传教育工作,必须建立起党委统一领导,纪委组织协调,有关部门密切配合、各展所长,广大群众通过多种形式积极参与的领导体制和工作机制。《中国廉政文化丛书》的编纂,始终得到了浙江省委、省纪委和宁波市委、市纪委领导的高度重视,他们为丛书的创作搞调研,出思路,作批示,对以廉政文化为载体的反腐倡廉宣传教育工作倾注了大量精力,这是丛书取得成功的关键。在丛书的编纂过程中,鄞州区委、区纪委注意调动和发挥社会各方面的力量,主动争取中国民间文艺家协会、中国美术家协会、中国纪检监察报社以及宁波大学、华东师范大学等单位和社会知名人士及广大干部群众的支持、帮助和参与,经过坚持不懈地努力而完成的。其中,《廉政理论》由中国纪检监察报与鄞州区委在向全国征文的基础上,选择经专家评审出的优秀作品编成的。《廉吏》是经宁波大学、华东师范大学历史系教授论证后,选取中国历史上清官廉吏的事迹撰写而成的。《廉政故事》是在鄞州区委与中国民间文艺家协会向全国征文的基础上,选择优秀作品编成的。《廉政漫画》是在鄞州区委与中国美术家协会向全国征稿的基础上,选择优秀作品编成的。可以说,《中国廉政文化丛书》的编纂和出版,是反腐倡廉“大宣教”的产物,充分体现了“大宣教”格局的威力。编辑《中国廉政文化丛书》是对反腐倡廉宣传教育方式方法的有益探索。丛书融理论文章、廉政人物、格言警句、廉政故事、漫画等多种形式为一体,既有古代的廉政史迹,又借古喻今,以史为鉴,给人以启迪;既有专家学者的见解,又反映了人民群众的愿望;既有一定的理论深度,又具有直观、生动的特点,达到了内容和形式的统一。胡锦涛同志在中央纪委第三次全会的讲话中指出:“要深入研究思想道德教育的规律,进一步改进教育方式,切实增强教育的针对性和有效性。要着眼于使思想道德教育更加贴近受教育者的思想实际和工作实际,真正能够入情入理、入脑入心,取得实实在在的效果。"各级纪检监察机关都要注重大胆探索,坚持在继承中创新,在创新中发展,在反腐倡廉宣传教育实践中积极探索行之有效的方式方法,并在探索中总结,形成理论,形成文章,使抽象的成为具体的,软的硬化,虚的实化,形成看得见、摸得着的成果。要寓教于理,寓教于文,寓教于乐,寓教于各种有益的活动之中,不断增强宣传教育的吸引力和感染力。当前,各级纪检监察机关正在深入学习贯彻胡锦涛同志在中央纪委第三次全会上的重要讲话和吴官正同志的工作报告,党风廉政建设和反腐败各项工作进展顺利,呈现出良好的发展态势。全国纪检监察宣传教育工作座谈会贯彻中央纪委第三次全会精神,对全年的反腐倡廉宣传教育工作作出了部署,各级纪委高度重视,认真传达贯彻,宣传教育工作出现了可喜局面。各级纪检监察机关要发扬求真务实精神,不断求建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系之真,务筑牢党员干部拒腐防变的思想防线之实;求新形势下宣传教育工作规律之真,务增强宣传教育工作成效之实;求党员干部思想实际和特点之真,务增强宣传教育的吸引力和感染力之实;求反腐倡廉“大宣教”之真,务形成宣传教育工作整体合力之实。要适应反腐倡廉工作深入发展的好形势,抢抓机遇,乘势而上,扎实工作,再创反腐倡廉宣传教育工作新局面。 -
赵岐 朱熹《孟子》注释传意研究杜敏著本书从传意语言学及训诂学相交叉的角度,选取汉代赵岐《孟子章句》、宋代朱熹《孟子集注》作为研究对象,比较不同时代注者注释同一典籍时所传之意的异同点,分析影响注意传音的各种因素,并进而探求典籍注释会意过程中的主客观性,典籍文体信息的累积与离析,典籍注释传意的目标及其实质等问题。 -
中国传统文化概说郭风平主编《中国传统文化概说》博采典籍,运用大量史料和趣闻对中国传统文化进行了较为系统的概括论述与评说,既洋溢着对积极、健康、文明、向上、开拓、进取的优秀传统文化继承、弘扬之热情,又充满着对消极、颓废、野蛮、倒退、保守、落后的腐朽文化鞭挞、荡涤之期望。 -
宫姓史话宫周鼎著姓氏是文明的曙光,是血缘的标志,是婚姻的纽带,是部族的开端,是国家的根基。姓氏出现最早的民族是中华民族,中华民族的共同祖先是炎黄二帝,而炎黄子孙繁衍出一万二干余姓氏。他们跨地域、跨国界,甚至渗入异族而形成新的民族。中华民族为人类文明的发展作出了重大贡献,是世界上历史悠久的民族之一,也是世界上优秀的民族之一。本书生动、翔实地介绍了宫姓古今史事。内容介绍了宫姓古今史事。内容包括宫姓的寻根、源起、流布、盛事、文化、名人和胜迹。宫姓受姓两千多年来,演绎了许多流传千古的兴衰事,涌现了众多令人景仰的著名人物,成为中华姓氏中具有重要影响的主要姓氏之一。 -
金与玉南京市博物馆编金玉首饰是南京市博物馆馆藏文物中颇具特色的藏品,特别是明代功臣及其家族墓出土的金玉首饰,有着较高的历史、艺术和科学价值。这些首饰是我馆《明都南京》陈列的主要展品,其中的一些藏品近年来在美国、日本、新加坡等地展出过,取得较好的反响。为更好地发挥文物的作用,我们将馆藏明代金玉首饰中的精华汇集成同,以飨读者,并希望有更多的人关注明代金石玉首饰及其工艺,研究工作引向深入。< -
中国人文思想武俊平著“生存竞争如此激烈,而我又是如此普通,我注定了是一个微不足道的人。”这是挫败者的哲学。“成功的快乐是每个人不可剥夺的权利,我应该勇敢地面对希望的阳光。”这是成功者的哲学。作者在这本书里贯穿的一个基本思想,就是主张现代人要洗净种种文明带来的污染,恢复人性的光彩,过一种更加符合人性的生活。现在我们常说回归精神家园,精神家园在哪里,就深藏在我们的人性之中,就是我们自然的未受污染的人性。怎样充分完美地实现人性,是人生哲学的任务。人生哲学是什么?作者不希望大家把它理解成枯燥的课本中的文字。在作者看来,哲学就是关于生活的道理、想法,聊哲学,读哲学,就是探询生活的意义。所以作者认为关于思想、面对哲学的人是对自己的生命生活认真、负责的人。 -
华夏哲言刘古亮主编本书摄取了中国古代先贤哲言及诗词名句,各按文言文的教学要求,从?帧⒋省⒕涞奈难蕴氐憬嵌冉蟹治觯寡谠亩痢⒓撬械幕∩咸岣呶难晕牡脑亩梁图湍芰Α?
