本书运用历史的方法、比较的方法，对地役权的理论和法律制度作了较为深刻、全面地论述。本书分为七章，分述如下：第一章研究地役权的基本法律理论问题。通过对学术界关于地役权基本理论的介绍与评析，揭示了地役权的法律概念和法律性质，同时介绍了地役权的法律分类、公共地役权、国际地役等问题。第二章研究地役权在用益物权体系的地位。通过分析用益物权的功能、体系及发展趋势，论述了地役权对现代用益物权属性及体系的奠定作用，并在阐述我国用益物权体系的构建中，分析了地役权与其他用益物权的关系。第三章研究罗马法中地役权之历史演进。通过对罗马法中地役权产生的历史背景的分析，阐述罗5法地役权的历史演进，并介绍罗-5法地役权的主要内容。第四章研究两大法系主要国家的地役权制度。通过对两大法系主要国家地役权制度的比较分析，阐述了两大法系地役权制度的主要区别，分析了当代地役权之发展趋势。 第五章研究地役权之法律关系问题。对地役权之主体、客体、权利义务之内容以及地役权之取得与消灭等问题进行研究。第六章研究地役权与相邻权的关系。对两者进行了比较分析，论述了地役权功能的独特性，提出了我国建立地役权制度的必要性。第七章研究中国地役权立法问题。对中国地役权立法问题进行论证与思考，在研究如何借鉴吸收国外立法的基础上，对中国地役权立法模式及主要内容提出建议。

这本文集是理解我们所生活的世界的一种尝试。我们选取私权这个角度，作为观察的“窗口”。从建国到社会主义改造完成，是一个私权“消亡”的过程，而从改革开放到现在，则是一个私权“复活”的过程。私权的复活和扩张，构成转型中国最为浓墨重彩的一章。从各个不同的角度——历史、制度、经验——来理解“私权的复活”，即构成研究报告“复活的私权”的核心内容。在文集的其他部分，我们分别从理论、宪政、具体制度和个案，遵循从抽象到具体的程序，来理解中国权利制度中的各种问题。

《中等职业教育国家“十一五”规划教材：法律基础知识》是中等职业学校学生必修的一门课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。《中等职业教育国家“十一五”规划教材：法律基础知识》在每一章的安排上突出了学习目标，并以一个案例引入对具体知识要点的学习。在讲授法律知识的同时辅以一些小知识、小问题进行综合训练。力求做到科学性、系统性、实用性和趣味性的统一，便于教师组织课堂教学，丰富教学手段，提高教学质量；同时，这也有助于激发学生的学习兴趣，拓展思路，加深理解，有利于学生自学，提高学习效果。《中等职业教育国家“十一五”规划教材：法律基础知识》内容丰富，案例生动活泼，适合作为各中等职业学校、中等专科学校、高等职业学校（三年中专+两年大专）、成人高校以及民办高校的相关专业的通用教材，也可以作为有关人员的岗位培训教材或作为社会读者的自学读物。

在法律以及法律建设这一问题上，存在着三种具体的影响因素，第一是中华法系传统，第二是20世纪前期在中国形成的大陆法传统，第三是孙中山所倡导确立的党治传统，第四是20世纪50年代苏联法律体系的影响。 把中国的法律、司法制度、法律问题放在全球化语境下中国社会转型的大背景之中去研究，是我20年来持续尝试的一种方法。面对当代中国问题，有认为与今日世界上的其他国家、地区并无质的不同，区别只在于发展的阶段和先后而已；有认为中国的道路是极特殊的，不但不同于发达国家，且不同于发展中国家。我持后一种看法：今日的中国是一个转型国家，它有着在整体世界形成后，被迫打开国门，开始自己的被现代化进程后的重新封闭，有着一般发展中国家所没有的计划经济的经历，有着作为计划经济遗产的城乡分治，在结构上缺少与政府相对应的市民社会。

本书系运用后现代理论研究证据的专著，该书对后现代证据理论的系统梳理与公允分析，达到了一定的学术水准。作者采用了不同于传统认识论语境下的诠释路径，着力于多重视角下的话语分析方式，阐述了解构与建构证据哲学的可能性、必然性与内在机制，试图形成一个能够科学地描述和处理“事实”问题的概念体系和方法论框架，以寻求理论突破，对证据理论的丰富完善与体系的系统搭建具有重要的实证价值，不失为一部佳作。

一滴水能反映太阳的光辉！寓于平凡中的伟大，寓于细节中的。一篇论文，似一滴水；一本论文集，似细节集合的智慧之果。本书为重庆市法学会学术论文集，学术成果积累十分丰厚，是研究会的专家、学者、法官、检察官、警官、政府法治与司法工作者等的智慧硕果，内容涉及民法、经济法、国家经济法等。希望本书能为法学界的相关人士起到一定的指导作用。

本书是我国第一部系统研究刑事裁判权的学术专著。刑事裁判权是法院认定事实、适用法律，对刑事案件的实体问题与程序问题作出处理的国家权力。其直接关涉到刑事诉讼中其他国家权力行使的合法性与合目的性、诉讼参与人权利的予夺、社会冲突的解决以及社会和谐的恢复，在刑事诉讼权力体系中居于核心地位。本书采用历史考察、比较研究、理论联系实际、博弈论及多学科综合研究等方法，对刑事裁判权的产生、内涵、特点、地位、主体、客体、功能、局限、运行原则、程序、制约机制以及价值理论等方面的内容进行探讨，提出个人独到见解，对于刑事诉讼法学理论与方法的更新、发展，对于我国刑事诉讼法的完善，对于我国刑事司法实践中某些问题的解决都将起到积极的推动作用。

本书首先明确了学术研究的命题，并围绕学术命题进行学术论证。作者系统地分析了行政规范文件责任的基本范畴，系统地研究了行政规范性文件的概念，行政规范性文件违法的成因，违法行政规范性文件制定者之责任性质与构成，违法行政规范性文件之审查监督体制，违法行政规范性文件制定者之责任分担，公务员不执行违法行政规范性文件之理论基础，以及公务员执行违法行政规范性文件所应承担的具体责任等基本问题。其中，对违法行政规范性文件制定者之责任性质的分析，公务员不执行违法行政规范性文件之理论基础的分析，以及违法行政规范性文件制定者与执行者的具体责任分担等问题的分析上，作者提出了具有学术创新的观点。作者提出的一些观点与立法设想，在随后的立法中已经得到了印证。比如，公务员法中有关下级公务员如何对待上级的违法命令的规定，就与作者的论述基本一致。

为了在总体上科学设计高等教育法律制度的体系框架，《高等教育法律关系透析》从根本上理清高等教育领域多重法律关系，努力结合当前高等教育改革和发展实际，从法律关系这一内在问题入手，运用实证分析和规范分析相结合的研究方法，就高等教育实践活动中所涉及的主要法律关系进行深入探讨，力图为健全高等教育法律制度，改革高等教育管理机制，完善高校内部治理结构等提供有益理论支持。

《地方立法技术的理论与实践》体例清晰，共分八章：地方立法技术导论、地方性法规的立法规划和立法计划、地方性法规的结构、地方性法规的内容构成、地方性法规的修改废止和清理汇编、地方性法规的语言、地方立法文件。是基层人大工作的有益读物。地方立法技术是地方立法的重要组成部分。立法技术运用是否恰当，直接影响到立法意图能否完整、准确地表达，是关系地方立法质量的一个重要方面。江苏人大在过去二十多年的地方立法实践中，对地方性法规的立法技术进行了多方面的探讨，积累了丰富的经验。为了更好的规范和指导地方立法技术，提高地方立法质量，江苏省还通过了《江苏省地方立法技术规范》，对地方性法规的结构、语言、立法文件等方面作了更具体规范。《地方立法技术的理论与实践》正是贯彻这部地方性法规的一个辅助性读物，相信不仅仅对江苏人大，而且对各个地方人大的立法工作都会有所裨益。