本书通过研究市民社会、社会关系的演变以及社会秩序的崩溃，重新审视了暴力在人类社会发展中的角色。借鉴人类学、政治学和进化论诸理论，本书为理解人类社会的稳定与不稳定提供了一种新颖的方法。作者对当前“市民社会”这一概念提出了根本性的批判，认为理性行动是所有人类社会的特征，而不是启蒙运动后的欧洲所独有。本书的案例研究既包含了短期存在的非洲淘金热社区和英国的夜总会，也包含稳定的狩猎采集社会和农耕社会，将南斯拉夫、乍得、索马里和印度尼西亚的内战与小规模部落社会的战争进行了比较。作者认为，近年来关于暴力之进化价值的主张，误解了人类策略的复杂性，以及实施这些策略的社会环境的复杂性。

采访实录《习近平在上海》，反映的主要是习近平同志2007年3月至10月任上海市委书记的领导工作历程，是反映习近平总书记成长经历系列采访实录的第八部，也是这个系列采访实录的收官之作。 上海是中国共产党的诞生地、国际性大都市、 我国的经济中心和经济发展的排头兵， 在全国具有举足轻重的地位。习近平同志在特殊时期担任上海市委主要领导，搞调研、抓发展、促改革、惠民生、谋创新，提出了一系列有战略性、前瞻性、针对性的工作举措，为上海发展明确目标、指引方向，迅速扭转了当时上海的被动局面，充分展示了高超的思想理论水平和突出的政治驾驭能力。从陕北梁家河到河北正定，从福建到浙江，再到上海，习近平同志经历了地方不同层级重要领导岗位的历练，在上海完成了地方领导工作经验的积累。 在上海工作期间，习近平同志重点抓了上海市第九次党代会的各项筹备工作，通过党代会形成共识、凝聚人心、振奋精神。他履职后第一场公开活动是瞻仰中共一大、二大会址，重温党的初心使命，接受革命传统教育。此后，他从浦东新区开始展开密集的调研，足迹遍布上海各区县各行业各领域。他自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉把上海工作放在全党全国工作大局 中来审视和部署。他提出上海要坚定不移扛起改革开放的大旗，以自主创新驱动城市持续发展，大力推进产业结构战略调整，积极推动三二一产业共同发展，注重发挥上海在长三角地区合作和交流中的龙头带动作用。他把上海城市精神进一步凝练概括为“ 海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”，重振了上海干部群众的信心和士气。他始终保持炽热的人民情怀，动真情下真功关注和解决民生问题。他高度重视党的建设特别是党风廉政建设，走访街道、农村、企业、“ 两新”组织，了解上海基层党建全貌，提出努力走出一条符合改革开放和发展社会主义市场经济条件下党建工作规律、具有上海特大型城市特点的基层党建新路子。他还抓了举办特奥会和女足世界杯、筹备世博会等几项重大活动。习近平同志带着一颗“ 尽力为上海人民多办实事、好事”的初心，与上海干部群众同甘共苦、同舟共济，以扎实深入的工作让上海“ 排头兵、先行者”地位更加名副其实， 以上海的发展实绩获得了干部群众的高度认可和衷心拥护。 采访实录《习近平在上海》，通过对当时上海市委市政府领导同志、市直部门和区县领导干部、专家学者和记者等的访谈，对习近平同志担任上海市委书记期间的主要工作和展现的丰富政治智慧、卓越领导才能、勤勉工作作风、真挚人民情怀、强大人格魅力，作了生动翔实的呈现。

“党性”是马克思主义建党学说的核心概念之一。党性教育是党员干部教育的核心内容。强化党性教育是坚持“党校姓党”的集中体现，也是提高干部素质，加强党的长期执政能力建设和先进性纯洁性建设，保持战斗力、生命力的根本要求和重要途径。 书稿生动讲述中国共产党历史上涌现出来的先进人物故事，帮助广大党员领导干部不断提高党性修养，在阅读中淬炼铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当，解决党性教育“入耳、入脑、入心”问题。 本书对于各级党校、各级党组织开展党性教育，提供了生动读本，可以作为党性教育必备辅导读物。

法治氛围是人们在践行法治的过程中，形成的普遍敬畏、认同、尊崇法律的可感知的整体社会状态和社会氛围，是一种从敬畏法律、遵从法治到自觉守法的感性认知和理性自觉的过程。它由法律制度、法律心理、法律观念、法律行为等基本要素构成。本书介绍了法治氛围的概念、要素、功能、形成机理和形成标志，旨在帮助读者深入细致地认识和进一步分析研究法治氛围的问题。本书较为适用于法学相关专业学生及法律领域从业人员。

本书是北京青年政治学院“十三五”时期教育教学与科研工作的回顾。五年来，在学院党委的坚强领导和全体教职工的共同努力下，北京青年政治学院教育教学及科研工作稳步发展，学院的每一次进步、每一点成绩，都凝聚着全校师生的智慧和辛劳。本书系统总结了学院过去五年教学科研工作成绩和进步。

问题是时代的声音，理论创新只能从现实问题着手。思想政治教育作为一门学科，更是一门科学，闪耀着科学性的光芒。思想政治教育必须要随着时代的发展不断发现、研究和解决新问题，并在这个过程中实现自身理论与实践的发展和创新，建构起新时代的思想政治教育理论。

本书是一部研究文集，探讨了高校思政教育在新时代、新形势下的困境与出路，并对新时代下思想政治教育工作的改革创新发展提出了建设性意见。 书中具体收录了《坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度研究》《新时代大学生“四个自信”的现实困境及培养路径探析》等文章。

《中德法学论坛》为南京大学法学院中德法学研究所对德国法学问题及中国法学问题研究的成果。有德国法学家经典文章，也有以中德法学研究所研究员的比较法研究成果；有介绍欧盟及德国法学研究的文章，也有以外部视角研究中国法现实的作品。本书对于借鉴同为大陆法的德国法，促进我国社会主义法制建设和法学研究水平，具有非常好的意义和价值。本书为第十八辑上卷。

本书以全新的视野（现代化与全球化）与方法（将实践中的“问题”置于人类文明进程中加以观察与分析），重新探讨似乎早已被人们熟知的许多理论难题：对于19世纪，偏重于理论的重新阅读与反思，探讨了什么是社会主义、社会与社会的变迁等问题；对于20世纪，侧重于实践中的“主义”与“问题”，关注寻求通向现代文明的不同道路等问题；而对于21世纪，则强调了面向21世纪的挑战与突破，探讨了中国现代化的特殊性、中国道路的世界历史意义等问题，对于社会主义理论研究有非常重要的借鉴意义。

本书从公共行政历史入手，发现了不断朝向“他在性”建构的逻辑线索，包含了一个从拒绝他者到承认他者、再到向他者开放的理论与实践过程，即公共行政经历了从自我建构朝向他在性建构的过程。具体而言，本书从实体层面和价值层面对公共行政的自我建构进行系统描述，展示公共行政在此阶段对他者的拒绝；以他在性这一逻辑线索审视公共行政的历史发展，发现多个主要他者在公共行政建构中的角色和价值，并分析了公共行政朝向他在性建构的内容，即公共行政对他者的承认及其所产生的价值，进而分析依据他在性建构过程中存在的障碍及其解决路径。