本书围绕纪律建设为什么抓、谁来抓、抓什么、怎么抓等一系列问题，全面梳理分析党的十八大以来纪律建设的理论创新、实践创新、制度创新成果，全面系统总结新时代纪律建设方法论，深刻把握蕴含其中的科学规律，构建起一个较为缜密的新时代纪律建设方法论体系，形成对全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐败斗争等工作具有可复制、可借鉴的科学思想方法和工作方法，对加强新时代党的建设、坚定不移全面从严治党、提高党的执政能力和领导水平具有一定的理论价值和现实意义。

本书是“十个坚持”丛书之一种，主题为“坚持中国道路”。党在百年奋斗中始终坚持从中国国情出发，探索并形成中国特色社会主义道路。本书围绕党的十九届六中全会提出的中国共产党百年奋斗的历史经验之一“坚持中国道路”，立足于百年来党探索中国特色社会主义道路的实践，结合相关实例，对坚持中国特色社会主义道路进行理性分析和经验总结，深刻剖析了中国特色社会主义道路的成功之要。该书坚持历史与现实相结合、理论与实践相结合，系统、准确、深刻阐释了坚持中国道路的科学内涵、理论价值、当代意义，是党员干部进行理论学习的重要参考。

《政治经济学批判》作为马恩经典著作资料丛书中的一本，其是对《1844年经济学哲学手稿》开启的问题的进一步探索，批判的焦点集中在方法上。此次针对《政治经济学批判》的中外文稀有版本文献汇编（全4册），具有珍贵的研究与史料价值，涵盖德文版本、英文版本、以及经典中译本（郭沫若、刘曼等译）。其中，刘曼所译的1930年由上海乐群书店出版的中译本是该书早的中译单行本，刘曼是《政治经济学批判》的首位单行本全文译者。郭沫若在1931年翻译的版本是传播较为广泛的单行本，多次重新印刷，所选版本都是具有经典性、参考性、代表性的重要文献资料。无论是对于研究马恩经典著作的研究人员，还是对于阅读马恩著作的广大爱好者来说，都具有重要参考意义。

思想政治教育中的利益激励是指思想政治教育过程中，教育者根据一定的教育目的，在特定的环境中，以利益要素为核心和基础，有计划、有组织地采用适当的利益激励方式和手段，激发和鼓励受教育者的积极性和主动性，使其以饱满的热情和强烈的意愿参与到思想政治教育活动中，在唤起、强化或转变其思想认知和行为展现的同时实现思想政治教育的既定目的。本书以马克思主义利益观为指导，立足思想政治教育实践活动和受教育者的现实需要，结合现代激励理论，阐述了思想政治教育中利益激励的内涵、理论基础和现实依据，总结了思想政治教育中利益激励的主要类型、目的、原则和要点，分析了思想政治教育中利益激励存在的问题并提出了应对策略。

本书研究了经典作家关于技术创新与资本逻辑结构化互动论述的历史背景和逻辑理路，梳理了经典作家关于技术创新与资本逻辑结构化互动的机制、过程、二重性效应及其二者矛盾反制的机理等观点，再现了经典作家关于资本逻辑的历史限度、存在理由及资本主义必然灭亡的论证思路，探讨了经典作家关于技术创新与资本逻辑结构化互动论述对于我们分析和应对当前错综复杂的国际形势、依靠科技创新驱动新发展格局的形成、把握利用和驾驭资本逻辑张力具有现实指导意义。

本书以《倾听马克思》为名，记录了内田树、石川康宏、池田香代子等人在英国、德国寻访马克思足迹的旅程，收录了内田树与石川康宏二人的对谈和发言，以及池田香代子的演讲。全书分为“德国篇”“格林篇”“英国篇”三部分，作者三人以对话、演讲的方式表达了他们各自在旅途上的所见所思所想，对马克思的思想发展、历史影响等内容进行了讨论，并倡导要“在历史中阅读马克思”，我们才能更加接近真实的马克思，才能更加深刻地理解马克思的思想。

习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，深刻阐明了人民政协的地位作用、目标任务、职责使命、实践要求，科学回答了一系列方向性、全局性、战略性重大问题，为新时代推动人民政协这一具有中国特色的制度安排更加成熟更加定型，发挥好专门协商机构作用指明了方向，提供了根本遵循。上海市人民政协理论研究会坚持以习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想为统领，紧紧围绕董云虎主席“在人民政协理论研究上当好排头兵先行者”的要求，持续深化理论和实践研究，取得了明显成效。为全面反映近两年上海市政协理论研究成果，组织编写了本论文集。

科学思维方法是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的重要方面，是马克思主义立场、观点、方法的鲜明体现。本书收录了新的理论文章，阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学思维方法，包括高瞻远瞩、统揽全局的战略思维，以史为鉴、开创未来的历史思维，把握矛盾、促进转化的辩证思维，勇于开拓、引领时代的创新思维，依法治国、现代治理的法治思维，防范风险、掌握主动的底线思维等，为新时代坚持和发展中国特色社会主义，提供了世界观和方法论指导。本书可作为理论学习参考资料，有助于广大党员干部特别是领导干部，完整、准确、全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学思维方法，更好运用这些科学思维方法，进一步提高科学思维能力。

《反杜林论》是恩格斯批判小资产阶级思想家杜林并系统阐述马克思主义基本原理的一部经典著作。《《反杜林论》精学导读》介绍了《反杜林论》的写作背景、基本内容和重大价值，从哲学、政治经济学、社会主义理论三个方面对恩格斯的论述作了重点阐释，并力图挖掘这部经典著作对当代中国的意义，帮助读者深刻把握马克思主义思想精髓和活的灵魂。

“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”不同的历史时期有不同的历史坐标，在新时代，人民群众应有不同于以往的获得感、幸福感和安全感，即更高质量的民生保障。本书从历史方位的科学内涵、理论依据、时间维度、空间维度、方法论意义、世界意义等方面作出阐释，通过深入研究国际和国内格局的新变化、中国特色社会主义的实践创新，对历史新坐标作了探讨。作者还将幸福、公平和劳动融为一体，将劳动作为幸福和公平的要素之一，强调劳动幸福是人人具有的不可转让的初始权利，并在学理上作了清晰的阐释。