没有哪个政治概念像“民主”那样用得如此频繁，同时又被如此误用。细究民主，既充满挑战又极为必要。本书从政制原则、制度安排和行为类型三个方面对民主展开论述，对民主历史的追溯，涵盖了古希腊和古罗马，美国、法国和俄罗斯的革命，以及民主在当代世界的变体和条件。作者认为，民主是善治的必要而非充分条件，民主的多数方的意愿必须受到法治、人权等观念，以及其他社会群体的主张和自由的制约。

《复旦政治哲学评论》是以复旦大学国际关系与公共事务学院创办的以“政治哲学”博士点为学科依托创办的政治哲学专业性学术读物。 以“根据中国、学术为本”为学术理念，坚持纯粹的学术原则，集中展现汉语学人政治哲学研究优秀成果、汉语世界政治哲学研究中坚力量。已经我社出版了1-13辑，本书为第14辑。本书主题是“希腊诗人与古典政治”。古希腊的诗歌、戏剧是表达政治理想、批判政治现实、探究政治本质的一种常见形式。人们认为，在涉及意义问题时，诗性的叙事而非讨论，是一种更好的方式。随着现代学术的分门别类和专业化深入，在政治科学中，文学作品即使没有完全被无视，也在很大程度上遭到忽视。作为一本专业的“政治哲学”理论学术研究出版物，将目光投向古希腊的诗歌与戏剧，从中寻找的一种新颖的研究视角，探讨西方文明的源头与传统的继承，考辩西方思想的源起、流变、发展，以及与当代思想的重要关联是非常有意义的。本书除专题外，还有“一般论文”“思想史研究”“经典与诠释”等方面的文章。具体见本书目录。

供给侧结构性改革是当前和今后一个时期我国经济高质量发展和做好经济工作的主线，其现实逻辑、学理逻辑和实践逻辑，具有典型的中国宏观经济治理特色。本书提供了一个理解供给侧结构性改革的逻辑框架，讨论了推动供给侧结构性改革的动力机制及有效的制度激励。聚焦重大战略和重点领域，在要素和资源品市场化改革、加快建设制造强国、确保产业链供应链自主可控、加快构建新发展格局等方面，分别就这些领域如何做好供给侧结构性改革进行了研究。本书有助于帮助公众走出供给侧结构性改革的认识误区，也为政府决策部门着眼于制度梗阻推进体制机制改革，提供了坚实的学理支撑和可靠的政策储备。

除了导论和结论，《新时代党的意识形态安全理论创新研究》正文共有五个部分。首章介绍了意识形态的基本概念、基本功能和其阶级属性，并对马克思主义意识形态的理论演进与其中国化的历史进行了回顾和梳理，探讨了意识形态与党的执政安全之间的内在逻辑；第二章分析了新时代党的意识形态安全理论形成的现实背景，指出当前国内意识形态安全面临的全新形势，国外敌对势力对我国意识形态安全的威胁，同时也认为，新时代维护意识形态安全存在诸多机遇；第三章展现了新时代党的意识形态安全理论的主要内容，包括战略任务、根本遵循、基本原则、新闻方针和实践路径几个方面，是笔者就所提出的有关意识形态安全的重要论述和基本观点所进行的系统归纳和总结；第四章探讨了新时代党的意识形态安全理论的基本特征，重点从人民中心观、总体国家安全观、文化自信和人类命运共同体四个方面展开，论述了同志为维护意识形态安全进行的观念创新，并讨论其与意识形态安全之间的内在逻辑关系；第五章归纳了新时代党的意识形态安全理论的当代价值，主要从政治价值、理论价值、实践价值和世界意义四个方面展开分析，指出其重要意义。整个研究遵循了从历史到当代，从理论抽象到实践具体的总体思路，全部研究贯穿着维护意识形态安全就必须维护政治安全和中国共产党的执政地位，确保中国特色社会主义制度优势的发挥，进而为中华民族伟大复兴中国梦的实现提供可靠思想保障这一鲜明主线。

内容简介 本书以党的二十大精神为指导，以《党政机关公文处理工作条例》为基本依据，总结基层党组织实践经验，对党支部常用公文的分类与种类，每一种公文的基本特点、结构要素与格式等进行了全面、准确、系统的揭示和阐述，并附有饱含工作实践心得的海量范文。本书对于提高党支部公文写作质量、学习研究党支部公文的特点和规律、学习研究基层党建工作的特点和规律具有指导意义。

19世纪的马克思与20世纪的哈耶克，是众多人类自由问题研究论域中的两位杰出研究者。本书将有着古典自由主义传统的哈耶克自由理论置于马克思自由观视域，采用分析与综合相结合、历史与逻辑相统一的方法，对哈耶克自由理论的思想渊源、要素构成、历史再现、马克思自由观的要素构成以及历史演进等多个主题进行系统梳理和全方位研究。我国现阶段正处于全面建设社会主义现代化的新时期，哈耶克关于市场秩序、产权保护以及法治等有关思想具有较大的借鉴价值，对于解决中国从“站起来”到“富起来”这一现实起到开阔思路的目的。

《中国大学生思想政治教育发展报告2021》是教育部高校思想政治工作创新发展中心（武汉大学）推出的年度研究报告。本发展报告包括研究报告、研究述评、事记与文献等部分。研究报告部分是基于对全国大学生思想政治教育状况的问卷调查研究而形成。研究述评部分包括大学生日常思想政治教育研究新进展和大学生思想政治理论课程研究新进展。事记与文献部分包括大学生思想政治教育的年度大事记及文献选编。本书主要供高校思想政治教育理论工作者和实践者使用，也可供行政部门和社会读者参考。

本书从我国政治建设实际出发，把历史回顾、文本分析、现状透视、资料引证、理论探求有机贯通起来，在理清新时代中国特色社会主义政治建设的科学内涵、战略地位、显著成就和基本框架的基础上，系统阐述了政治实体、政治结构、政治功能、政治环境、政治发展、政治价值等基本问题，是对中国国情、时代特征、社会主义、民主政治、法治国家、中华文化和人类文明的高度凝练和系统集成，是新时代中国特色社会主义政治建设研究领域的一部代表性成果。

本书借鉴人类学家弗雷德里克·巴斯主张的族群边界研究视角，对族群边界制定进行了比较分析，阐述了族群边界如何以及为何有时与不平等和排斥、与政治显著性和公共辩论、与持久忠诚和强烈认同相关。作者提倡从更广泛且包容的族群性的定义出发，注入了布迪厄式社会学以得出更为动态的分析，主张更系统地分清族群和非族群过程以避免包罗万象的“族群视角”的诠释方法，并强调比较分析需要充分考虑世界各地族群现象的差异。作者在探讨传统的社会学族群性方法和各种边界制定工具的基础上，提出了一个比较框架来解释不同族群边界的产生和转变，指出制度、权力等级和政治网络这三个社会领域的特征决定了族群边界制定行动者将采取的策略。

本书对 1866 年普奥战争进行了详尽的描述，囊括了迄今为止英文出版物中对柯尼希格雷茨战役*面而详细的报道，同时将毛奇在普奥战争中所扮演的至关重要的角色刻画得淋*尽致。书中以19世纪中期普鲁士的政治局势为背景，追溯了毛奇晋升到总参谋长的历程，以及他是如何逐步完善总参谋部的各项职能的。在1866年爆发的普奥战争中，毛奇极尽所能为普军制定了精细的计划，他大胆采取攻势行动，克服了巨大的劣势，以一支小规模的普军部队战胜了兵力远*自己的对手。普奥战争持续了7周，到战争结束时，毛奇已令普军成为全欧洲无可匹敌的军事力量，而普鲁士也由此成为德意志的“领路人”。