本书研究对象是汉语历层研究中的情绪思维层次汉语，一种以情绪形式为基本形式，以情绪义为基本内容的初级文明层次的汉语。本书选择以文明进程为纵轴的历层模式展开研究。历史性研究模式符合人们对时间过程的自然感知习惯，具有厚实的心理和文化基础，是人类主要的研究模式，辅以历层研究模式。落实在基本内容的安排上，沿着“单纯性情绪思维层次汉语系统-情理交融性情绪思维层次汉语系统-情绪思维层次汉语与相关问题”的顺序展开。着重对情绪思维层次汉语研究的缘起、对象、内容、依据、思路、方法、语料等开篇性内容进行阐述。 研究价值有以下几点。1.语言理论方面的价值。将切实地加强情绪思维层次汉语理论体系的建设，同时，也为整个汉语理论体系的建设提供深度的参考。情绪思维层次汉语理论体系落到实处并得以完善，不仅使情绪思维层次理论体系的建设本身得到加强，而且还因其在汉语历层研究所及不同文明层次理论体系中的基础地位以及与现行历史性研究所用理论体系存在着的差异，可为整个汉语理论体系的建设提供有益的启示和深度的参考。2.汉语事实方面的价值。将较大程度地补充和丰富汉语语言事实。情绪思维层次汉语所及内容，未挖掘的挖掘出来了，未理顺的梳理清楚了，未辨清的辨析清楚了，零散的系统化了，则不仅可以得到较为完备的情绪思维层次汉语事实，还将较大程度地丰富汉语事实宝库，为各类相关研究提供宝贵的语言资源。3.汉语应用方面的价值。情绪思维层次汉语在古今汉语中较普遍地存在，有的还是以一种较为隐蔽或特异的方式存在着的，需要得到合理的解释。汉语是世界上最早发生且一直不间断传承至今的代表性语言，它一方面有着极强的生命力，另一方面，也存在不少有待提升的空间，需要进行前卫性规划。情绪思维层次汉语的系统研究，可为如此种种需要提供一个历层视角的解决方案。

纷繁复杂的都市语言生活给城市语言研究带来了前所未有的机遇与挑战。本书以我国最大的城市——上海为样本，研究城市多语生活、语言规划、语言治理等议题，呈现我国城市化和国际化发展过程中的都市多语生态景观，探讨构建推动都市语言生活和谐发展的城市语言规划与治理方略。全书对都市语言生活与城市语言规划的探究，具体是从不同语言空间的视角出发，调查研究上海主城区、浦东新城区、核心商圈的语言生活状况，分析造成城市语言状况变迁的原因，探讨构建良好城市语言环境、和谐都市语言生活的城市语言规划方略。本书还研究了都市各类人群的语言生活，重点关注了上海市青少年的方言传承与家庭语言规划、外来人口的语言市民化与社会融入、农民工子女语言生活的代际变化等重要话题。此外，本书探讨了城市国际化发展所带来的外国人语言生活与语言规划课题，聚焦上海外籍家庭的语言生活与家庭语言规划，外国人聚居区的语言生活、语言景观、语言服务与社区语言规划，城市应急语言服务与涉外语言治理等话题。

本选题以汉语“上/下”、“前/后”、“左/右”和所对应的英语“up/down”、“front/back”（时间域中为“before/after”）、“left/right”为研究对象，运用认知语言学的“五大理论”：图形-背景理论、参照系理论、概念隐喻理论、指代空间理论及趋近化理论，结合“三维空间”、“时间域”、“状态域”、“社会地位域”及“语篇”的认知特征，构建了指导本研究的“整合认知框架”，对汉英具象三维空间及抽象三维空间语言表征的异同进行了分析，并在对语篇的分析中验证了汉语和英语中存在着相同的抽象三维认知框架，同时也验证了本文构建的“整合认知框架”的合理性及可行性，提出了针对不同题材、不同语境下的语篇所使用的批评话语分析与积极话语分析相结合的研究方法。

本书全面描述了汉语使令动词及使令兼语句的形成发展历程，在语言历史类型学框架内将其与英语带宾语补足语的使令义词做了历时比较；以此为基础，细致考察了其对汉语使动用法衰落、动结式产生的影响，从系统角度对汉语演变做了全面解释。

《宋代的学术文化与辞赋创作》本书将辞赋史与学术史融会贯通，深入勾画宋代文化的发展以及转向内在的演进历程，对揭示“近世”传统中国的面貌具有探索性的学术价值。作者通过对辞赋作品的分析，揭示宋人对“盛世”的理解和国家形象塑造方面的特点，探讨北宋中期以来宋人在构建宇宙秩序与心灵秩序方面的努力，追寻耕读传家观念和乡土中国的生活范式，发掘华夷之辨观念的发展与民族精神、华夏传统的重新认识与塑造等，这些研究在“预流”当下学术、弥补学界研究之不足方面具有启发意义

沈兼士，近现代著名的语言文字学家、文献档案学家、教育学家。他一生主要致力于语言文字之学的研究，继承章太炎先生语言文字学研究精神和丰厚成果，以更为开放的眼光吸收、借鉴西方现代的科学理论和方法，探索中国语言文字学自主创新的现代化发展道路，提出了文字起源二元论、文字画、初期意符字、文字发展四级论、新“右文说”、声训论等富有开创性的新理论；尝试系统、科学地构建文字形义学、汉语字族学、现代方言学以及现代白话语法研究的学科理论体系；关注现代语言生活的变化，拥护、倡导统一国语、改革汉字，在文字学、汉语字族学、现代新语文建设等研究领域取得了较为丰厚的学术成果。

本书系统阐述了语言学习策略的研究进展，从理论论述到理论在语言技能及教学中的应用，层层递进，环环相扣。在第二版中，作者进一步丰富和发展了策略自我调节模式，反映了第二语言习得领域的发展趋势，是非常有价值的一部参考书。

普什图语是一种典型的分裂施格语言。本书在描写分析普什图语分裂施格时，运用莱比锡标注系统，以丰富翔实的语料构建出普什图语分裂施格连续统。书中的跨语种案例为普什图语学习者以及语言类型学学者提供更为全面广阔的研究视角。

本书采用条件概率的统计方法，更为真实地反映了汉语条件句的事实性情况。数据表明，条件句句法上的一些常用表现形式，比如连词、时间词、否定成分、反问形式、代词等，在推动反事实解读的能力方面有强弱之分，是一个连续统。同时，本书简要探讨了汉语条件句事实性的影响机制，其中时间性、情感性、使用频率、量性、人称等因素有重要作用。

本书为学术著作。 本书探究了换喻在社会认知中的功能，重点研究人们如何利用换喻作为一种认知工具来构建和理解社会现象。文中分析了换喻在社会认知过程中的表现形式和特点，以及人们在社会互动中如何运用换喻进行思维和表达。 研究采用定性方法，通过内省法进行，包括观察、归纳、描述、解释和推理等手段。书稿不仅深化了对换喻作为认知和社会工具的理解，还探讨了换喻在社会认知中的动机和认知功能。 此外，书稿还涉及换喻构建的社会认知过程，以及换喻在不同社会语境和文化背景下的表现和影响。书稿为理解换喻在语言、思维和社会交往中的作用提供了新的视角，并为翻译、外语教学等领域的应用提供了实践指导。