以互联网、数字化和大数据为基础的传播技术革命为新闻传播学研究带来了新的机遇。如何发展适用于当下发展的传播学理论及研究方法，使日益丰富的数据和科技为新闻传播学研究者提供帮助，已经成为当下传播学研究的重要内容。本书包括四个专题，分别为文学表达与数字叙事、国家形象与城市传播、科学传播与数字化转型、情感表达与媒体消费。

百年名校粤东中学文化底蕴深厚，自1913年建校以来，即推行“刻苦耐劳，自强不息”的校训。从粤东走出了一大批杰出人物，如著名音乐家黄立飞、司徒汉，核电专家李维音、麦豪初，建筑工程专家刘家仲、梁少强，摄影家简庆福，画家梁明清、杜建国，科技英语专家卢思源，俄语教育专家郑禄、高维彝，等等。上海市虹口区档案局挖掘整理粤东中学的档案资料的过程中，发见粤东中学大事记（1913年—1948年）、粤东中学会议录（1926年—1952年），其中包含粤东中学自建校以来的大事件、重要节点、关键性决策的实录，具有珍贵的档案价值。本书便是对这批珍贵档案的整理汇编，对于中国近代教育、上海教育的研究具有重要的文献、史料价值。

自20世纪90年代初以来，互联网一直被学术界以革命性的方式接触——作为一种具有革命性动态的媒介，它引发了重大的技术变革，并带来了政治和社会变化。史蒂芬•科尔曼的书提出了一个至关重要的问题：互联网能加强民主吗？科尔曼以两个让民众认为代议制民主有意义的问题为引，即民众感受到其在民主中的地位，以及协调的问题，指出以互联网为代表的数字传播技术不会缔造或取代政治现实，而只能为创造一个比目前所拥有的更为丰富的民主而努力。作者直面互联网的无处不在与西方民主的逻辑对立，研究了在互联网出现之前的远距离通信技术——电视，是如何被作为促进民主的媒介看待的，分析了在已巩固的民主制度下，传统的政治沟通做法在互联网时代所发生的种种改变，并在认同民主的某些特征有可能在将来继续存在的同时，呼吁更加不拘一格且充满想象力的思考出现。最后，作者总结了民主能力建设的四个方面，即公民需要什么样的能力来成为自主、广识、善思和高效的社会行动者，以推动民主向更加包容、文明和审慎的方面发展。

本书围绕高校学术诚信体系中高校学术期刊编辑的角色定位与功能展开论述，将高校学术期刊编辑的工作分为传统与创新两部分，即传统的学术期刊编辑严守“把关人”和创新的部分学术期刊编辑有意识拓展工作边界、融入高校学术诚信治理工作。本书从学术诚信相关概念的厘清出发，分别阐述高校学术诚信体系中各利益相关方的伦理责任，进而分别论述学术期刊编辑部建立的各种机制、期刊业界的新技术的实施、编辑个人专业素养和能力如何防范和处理在学术不端问题，并针对教师、学生和编辑群体展开问卷调研，探讨了高校学术期刊参与到高校学术诚信教育中的必要性与可行性，提出了以高校期刊为中心节点的高校学术诚信体系建设策略。

本研究聚焦语言学、翻译学、文学以及区域与国别等四个方向的成果，分卷的书名为“语苑璞玉”、“译坛清音”、“文园雅荷”、“国别新声”。卷“语苑璞玉”聚焦外语语音、词汇、语法、语篇等本体研究，开设汉外或外汉对比研究、外语（二语）习得研究、外语教学法/媒体/App研究、心理语言学、社会语言学研究栏目；第二卷“译坛清音”就历史与当下、理论与实务，以及人才培养等翻译相关一切有价值的真问题开展创新研究。收录文章的主题涵盖翻译史探微；中国-东盟译务探究；文化外译；西大翻译家（马君武、陈望道、王力、盛成、骆介子、周其勋等）；新时代译才等；第三卷“文园雅荷”的主题包括英国文学与文化研究、美国文学与文化研究、东南亚文学与文化研究、少数族裔文学与文化研究、中外文学对比研究、文学翻译研究、广西民族文学文化海外传播研究、有关文学或文化的跨学科研究等；第四卷“国别新声”则收录历史记忆与时代转译研究；中国-东盟各国历史文化交流史研究、服务国家“一带一路”倡议和“人类命运共同体”建设能力提升研究、新文科下多学科或超学科交叉融合特性及共同体思维研究、东盟国别和区域研究相关范式研究等。本书为第二卷。

本书基于“2020中国新闻传播大讲堂：来自武汉抗疫一线的报道”相关内容，聚焦新时代传媒体系构建和全媒体创新型新闻人才培养等议题，阐述抗疫一线报道中涌现的生动案例，诠释中国新闻媒体人如何在传播实践中以家国情怀坚守舆论导向、讲好中国故事，为新时代新闻传播院校培育人才、为传播领域人才实现职业素养提升提供了一堂不可多得的专业课。

目录学是读书求知的入门之学，是科学与文化的指南。本书一改历来目录学著作大量介绍古今书目或重点叙述目录学史的体例，从继承中华文化遗产和弘扬目录学优秀传统出发，突出了文化与学术、方法与理论、现代与古典紧密结合的特色。书中除理论知识外，对目录学方法进行了详尽的介绍，包括导读、书评、标题、类序、综述，以及二次文献编纂、参考工具书编纂、书目情报与数字目录学等方法，具有实用性、可操作性和知识性的特点。

竞争性报道怎么做？营销环境好怎么宣传？如何挖掘乡村振兴的新闻点？本书给你答案。《高看一筹：新闻阅评的实践与探索》是全国较早的以城市党报为主体的新闻阅评作品集。该书以点评城市党报《咸宁日报》为切口，对地方经济社会发展如何守正创新，区域性党报如何办、如何应对新挑战，新闻工作者如何抓住新闻规律、如何提高报道水平等进行了深入浅出的探讨，富有政治性、思想性和指导性。

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学生在生活中要有基本的获取信息的能力，随着时代推进，他们更需具备个人与外界做合理而有效的沟通或互动所具备的条件，也就是使用与诠释媒介的能力。本套丛书就是要教会学生了解媒体、使用媒体，进而创造性地运用媒体。教材主要面向小学低年级至初中学生。可作为报社小记者新闻课的参考教材、各中小学开展社团活动、拓展课的实用教材，也可作为中小学生的课外读物。本书是“青少年媒介素养教育丛书——《少年日报》小记者小作家训练教程”丛书7本中的第二本。共十个章节，每个章节向小读者介绍新闻采访与写作有关的知识点。比如，如何做采访前的准备？现场提问的技巧有哪些？新闻稿怎么写？新闻记者需要承担哪些责任？小记者可以通过什么途径进行实践？等等。