本研究聚焦于社交网络中的用户“身份”，融合使用了传统社会科学研究方法中的问卷调查、深度访谈，以及计算社会科学中的大数据文本分析方法。分别对用户身份建构意愿、身份建构策略、社交网络特殊用户身份（机器人、水军、意见领袖）进行了全面的梳理和分析，并使用当前主流的自然语言文本处理方法（LDA主题模型、Kmeans聚类、概率模型、BERT深度学习等），通过对□□平台上的用户数据计算，完成了用户聚类分析与群体画像、话题集中度分布讨论，以及深度学习方法识别特定类别用户的尝试。

竞争性报道怎么做？营销环境好怎么宣传？如何挖掘乡村振兴的新闻点？本书给你答案。《高看一筹：新闻阅评的实践与探索》是全国较早的以城市党报为主体的新闻阅评作品集。该书以点评城市党报《咸宁日报》为切口，对地方经济社会发展如何守正创新，区域性党报如何办、如何应对新挑战，新闻工作者如何抓住新闻规律、如何提高报道水平等进行了深入浅出的探讨，富有政治性、思想性和指导性。

《上海出版年刊（2021）》收录上海出版界各部门各单位的年度报告，囊括上海书展、上海童书展，中国最美的书等奖项的评选，收入新店图册，论点选刊、行业视点、推荐书单，年度主要获奖情况一览、人物以及出版行业的其他重大事件，具有档案价值的重要图片等，是上海出版的年度大事记、资料库和数据集成。《上海出版年刊（2021）》是上海出版史料建设工程的重要组成部分，反映了2020年上海出版界之面貌，具有重大社会价值和史料价值。

本书基于长三角地区的实地调研，探讨当代中国农业科技信息传播的既有模式及其创新路径。研究者以江苏、浙江、上海三地为主要调研对象，根据它们各自呈现出的信息传播实践，勾画出三种不同类型的农业科技信息传播模式，具有一定的代表性。在此过程中，农业企业、新农人、政府机构等多个主体在农业科技信息传播中发挥的重要作用得以被揭示。通过对河南、安徽等地农业科技信息传播状况的调研与对比，本书认为，农业科技信息传播要真正解决信息通达的“后一公里”问题，应当推动整个传播活动中“决策力位移”的实现。这意味着，农业科技信息传播既要凸显农民群体在传播中的主体性地位，也要充分调动其他各类参与主体的积极性。

本书基于“2020中国新闻传播大讲堂：来自武汉抗疫一线的报道”相关内容，聚焦新时代传媒体系构建和全媒体创新型新闻人才培养等议题，阐述抗疫一线报道中涌现的生动案例，诠释中国新闻媒体人如何在传播实践中以家国情怀坚守舆论导向、讲好中国故事，为新时代新闻传播院校培育人才、为传播领域人才实现职业素养提升提供了一堂不可多得的专业课。

本书收录顾宪成存世著作，包括《泾皋藏稿》《小心斋札记》《东林会约》《证性编》《大学通考》《语孟说略》等，后附年谱。本书以“顾宪成全集”为名统编全书，并安排卷次，方便读者利用，内容编排上参照清光绪间刻本《顾端文公遗书》，并作相应调整。本书收录顾宪成著作较为完备，较全面地展示了顾宪成的生平经历及学术成就。

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当前，信息技术日益发展、媒体融合步伐加快，不断拓展了社会治理的载体和渠道、方法和手段。迈入新时代，加强和创新社会治理，需要充分发挥媒体融合发展的重要作用。本书以“融合传播与社会治理”为主题，探讨如何发挥媒体融合发展在加强和创新社会治理中的作用和价值，推动建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体，促进社会治理专业化、信息化、智能化，提高社会治理现代化水平。

学生在生活中要有基本的获取信息的能力，随着时代推进，他们更需具备个人与外界做合理而有效的沟通或互动所具备的条件，也就是使用与诠释媒介的能力。本套丛书就是要教会学生了解媒体、使用媒体，进而创造性地运用媒体。教材主要面向小学低年级至初中学生。可作为报社小记者新闻课的参考教材、各中小学开展社团活动、拓展课的实用教材，也可作为中小学生的课外读物。本书是“青少年媒介素养教育丛书——《少年日报》小记者小作家训练教程”丛书7本中的第二本。共十个章节，每个章节向小读者介绍新闻采访与写作有关的知识点。比如，如何做采访前的准备？现场提问的技巧有哪些？新闻稿怎么写？新闻记者需要承担哪些责任？小记者可以通过什么途径进行实践？等等。

本书是“国学与新闻写作系列”之二。本书以丰富的现代新闻纪事和古今文章为例，先是整体阐述了新闻纪事的四个基本要求，接着依次分析了新闻纪事的七种创新模式，最后结合“四力” 总体揭示出新闻纪事的五种攻关路径，探讨了新闻纪事的基本要求、新闻纪事的创新模式、新闻纪事的实践与探索等。本书以讲故事的方式，每言纪事，以例释意，理论诠释，价值阐发，析中有立，终归实践运用，可予广大读者有益的启迪。