在当前的大数据环境下，情报学方法与技术不断出现新变化、产生新内容、呈现新特点。因此，确定被广泛承认的情报学学科基本内核，变得非常困难；探索已有理论和方法的新变化，需要新的技术手段加以辅助；归纳提取不同领域与应用场景中所使用的情报学方法与技术共性，需要新的思路。 在此背景下，本书希望通过系统梳理本学科相关方法与技术，并在此基础上构建大数据时代情报学研究方法与技术体系，从而为情报学学科建设与发展、情报学教育体系与教育人才培养提供一定的依据。此外，将情报学研究方法与技术体系与情报工作相结合，还可以为情报工作未来发展提供基础。 本书是苏新宁教授主持的国家社会科学基金重大项目（项目批准号：17ZDA291）“情报学学科建设与情报工作未来发展路径研究”的研究成果之一。本书首先对现有的情报学理论与方法进行调研，人工梳理情报学研究方法，得到情报学一般研究方法（一级类目）与情报学专门研究方法（一级类目）；然后借助自然语言处理与机器学习方法对情报学领域的研究方法语料库进行学习和抽取，得到情报学研究方法实体，在此基础上，依据聚类方法辅助构建情报学研究方法与技术体系，并开发情报学研究方法知识库与检索系统；最后针对特定场景下的情报学研究方法体系问题进行了探索。 全书分为3个部分，共12章。第一部分主要通过人工梳理得到第一层次的情报学研究方法体系，该部分主要包括第1至第4章。第二部分通过自然语言处理与机器学习方法自动生成第一层次体系下的情报学研究方法体系，该部分包括第5至第9章。第三部分研究了特定场景下的情报学研究方法体系构建问题，包括第10至第12章。

近年来，党中央曾多次提出要加强话语体系建设，为“巩固宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论”，应形成“立体多样、融合发展的现代传播体系”，建成“一批形态多样、手段先进、具有竞争力的新型主流媒体”。如何推动传统媒体与新兴媒体融合发展，并建构起与之相适应的话语体系，巩固主流意识形态，提升整体实力和核心竞争力，成为学界和业界共同关注的焦点。本研究结合当下新型主流媒体话语传播现状，通过个案研究法、问卷调查法、内容分析法较为客观地评估了目前新型主流媒体整体话语影响力。对新型主流媒体话语传播理念、话语传播主体、话语文本内容、话语传播渠道的系统建构进行分析，并在此基础上进行综合研究，探讨新型主流媒体话语体系建构的实践路径，力争在新媒介环境中提升媒体话语表达的空间和影响力。

书名：中国葡萄牙语教学跨文化能力培养研究著者：高静然套系：语言·文化·传播 作者简介高静然，中国传媒大学外国语言文化学院教师，巴西葡萄牙语水平测试（Celpe-Bras）考点负责人，博士。硕士毕业于巴西南大河州联邦大学应用语言学专业，博士毕业于澳门大学语言学（葡萄牙语）专业。研究方向为语言教学、翻译与传播、互动社会语言学、葡萄牙语国家文化。主持2021年国家社科基金中华学术外译项目，在国际和国内核心期刊发表学术论文多篇，出版有《玛利亚·埃莱娜·纳扎雷：葡萄牙阿威罗大学校长》（与人合著）、《后关头》（译著）等，并参与多个省部级项目。内容简介本书采用文献分析、调查研究、问卷调查、访谈等研究方法，结合“一带一路”倡议的影响和全球化、多元化的形势，从不同方面分析了目前中国葡萄牙语教学所遇到的挑战，总结了跨文化能力培养方面的不足与发展建议。本书对中国葡萄牙语教学、非通用语教学、跨文化研究有较强的理论和实践意义。目录 前言/ 章绪论/节研究基础/第二节研究目标/第三节研究方法/第四节研究意义/第五节研究框架和内容/ 第二章中国葡萄牙语教学发展概况/节葡萄牙语与葡萄牙语国家（地区）简介/第二节中国葡萄牙语教学历史概况/第三节中国葡萄牙语教学的总体现状/第四节葡萄牙语教学在全国外语教学中的重要性/ 第三章“一带一路”倡议下的中国葡萄牙语教学/节“一带一路”倡议对葡萄牙语国家和地区的影响/第二节“一带一路”倡议为中国葡萄牙语教学带来的机遇与挑战/ 第四章中国葡萄牙语教学的规划与评价系统/节高校教学设置/第二节高校评教系统/ 第五章中国葡萄牙语教学主要教材分析/节主要葡萄牙语教材分析/第二节文化教材案例分析/目录中国葡萄牙语教学跨文化能力培养研究第六章中国葡萄牙语教师访谈/节访谈基本方法/第二节访谈结果分析/第三节本章小结/ 第七章《葡萄牙语专业学生跨文化能力自评问卷》结果分析/节问卷概况/第二节被调查者整体情况/第三节量表题目统计结果与分析/第四节量表题目统计结果交叉分析/第五节本章小结/ 第八章中国葡萄牙语教学在跨文化能力培养方面的现状与前景/节现存问题/第二节发展前景/第三节研究的局限性与展望/ 附录/附录一：对高校葡萄牙语教师代表的采访/附录二：葡萄牙语专业学生跨文化能力自评问卷（样卷）/ 参考文献/

城乡二元的问题一直是当前党和国家在国家治理实践领域里全力解决的问题。近年来，随着我国国力的提升，国家治理现代化的系统推进，这一问题在结构性的社会治理调整中不断得到优化和解决。本书是基于西部欠发达县市相关经验的一个研究，以问卷调查和访谈的形式，并运用布迪厄的文化资本相关理论探讨文化资本在不同阶层的分布，指出不同群体在文化消费方面的区隔与差异所在，试图通过对文化消费层面的研究来看中国城镇化进程，运用产业的逻辑对其进行分析并提出建议。在我国大力推进城镇化建设、缩小东西部差距和新媒体蓬勃发展的时代背景下，本书的研究具有明显的问题意识和现实关切。

作者简介：郑珊珊，北京体育大学新闻与传播学院硕士研究生导师、播音主持艺术专业负责人，中国传媒大学播音主持艺术学博士。致力于口语传播、体育解说方面教学和研究，主持或参与广电总局、国家语委等课题7项，发表CSSCI核心期刊论文多篇。在2020东京奥运会、2022北京冬奥会期间，指导学生解说14个项目162场赛事，系北京体育大学“美课堂美教师”、“五四青年奖章”获得者。曾兼任中央数字电视国学频道《书画中国》节目主持人，国家射击射箭队、冰壶队、田径队等语言培训和励志教育导师。 内容简介：移动互联网技术持续创新，传播时空界限被打破，媒体融合正加速发展。主持人如果不能主动应对变局中的挑战和机遇，终将被急速变革的传播环境边缘化。主持人该如何审视传播的变局，重新定位自身的发展坐标，重塑角色的主体性？这些问题是行业内必须直面的时代命题，也是探索转型逻辑的根本起点。本书针对以上问题，以新时代中国特？社会主义思想为指导，运用传播学、语言学、社会学、艺术学多学科理论，深刻把握媒体融合的本质，详细阐述了主持人发展的问题、原因以及未来趋势，从创新、坚守、融合三个维度提出前瞻性、针对性、储备性的发展策略。目录绪论一、研究缘起与意义/二、何谓新媒体/三、从“新”到“融”/四、变局中的主持人/ 章时代与环境节融合的基础：新媒体创新发展/一、技术驱动新媒介的发展/二、新媒体的界定与范畴/三、传统媒体与新媒体的融合/第二节融合的动因：移动 交互 智能 视频/一、移动互联网技术持续领跑/二、社交平台稳居优势地位/三、人工智能预示新未来/四、视频成为流量风口/第三节融合的矩阵：一体化生态链/一、深度交互式融合/二、参与式融入/ 第二章现状与困境节人际化与泛人际化/一、人际化的角色扮演/二、人际化的角色推送/三、人际化的印象管理/四、泛人际化的困境/第二节多元化与同质化/一、传播主体多元化/二、语言表达多元化/三、受众需求多元化/四、同质化的困境/第三节复合化与专业化/一、主持人跨“介”传播/二、主持人跨界传播/三、专业化的困境/ 第三章变：创新与融合节从专业型向全能型转变/一、“求变”是时代所需/二、转型目标：内容生产者/三、转型为媒介管理者/四、转型为技术驾驭者/第二节从传播者向服务者转变/一、平等对话，深度解读/二、传播与服务同步/第三节去中心到再中心/一、信息把关：从被弱化到再强化/二、舆论引导：从“后置位”到“前置位”/三、再塑社会共同体/ 第四章不变：守正道与出正声节坚持做党和人民的喉舌/一、坚持政治属性/二、坚持为人民服务/第二节坚持做专业媒体人/一、坚守新闻专业底线/二、坚持语言表达的专业性/三、坚持语言传播的文化影响力/第三节坚持做创新思维的践行者/一、坚持创新互联网思维/二、坚持发挥融合型思维/三、坚持使用专业思维/第四节坚持做大众审美的引领者/一、坚持提高知识储备/二、坚持提升个人修养/ 第五章智能化时代的探索节真实与虚拟融合/一、传媒智能化/二、人机交互、同频共振/第二节技术与人文博弈/一、人工智能无法超越人类情感/二、人工智能无法超越人类思想/第三节主持人与节目共生/一、娱乐节目离不开主持人/二、话题类节目离不开主持人/三、服务类节目需要主持人/ 续：未来可期一、人不会被机器取代/二、人类有温度的沟通/ 结论与讨论 参 考 文 献

本专著一个主要的特色是基于数据驱动的理念完成对情报学教育和人才培养的探究，因此数据贯穿了整个研究的始终。这些数据既有调查问卷的结构化数据也有课表、培养方案、招聘公告等非结构化数据。主要目的是希望通过第一手的数据，对情报学的教育和人才培养进行定量性探究，以期所得出的相应结论对指导情报学教育的发展具有切实而有效的指导。 《情报学教育和人才培养研究》一书。本书对全面、立体、贯穿情报元素的情报学 教育体系进行了深入的探究，以期实现面向大数据、数据科学、人工智能的高端情报人 才的培养。在上述这一理念的驱动下，基于对情报学教育相关研究状况和发展情况的梳 理，本书通过调查问卷和文本挖掘的方法，一方面，结合调查问卷的具体调查数据，实 现了从教育者、就业者和学习者的角度对情报学教育和人才培养状况进行整体而系统的 分析目的；另一方面，基于从情报学招聘公告、数据科学招聘信息和iSchools 人才培养 方案及课程表中所挖掘出来的知识，对情报学教育及人才培养进行深度而细致的研究， 相关的研究内容如下。

新中国出版历经70年发展，取得的成就超越了历史上任何一个时期。通过将新中国出版70年来的发展以党的十一届三中全会为界分为前后两个时段，本书系统梳理了新中国出版70年走过的辉煌旅程和不凡经历，全面总结了其取得的伟大成就和经验启示，这既是对新中国出版事业阶段成果之回望，也是对新中国出版事业继往开来之前瞻。 本书适合出版学界、业界及其他对出版感兴趣的读者阅读。

城市文化是在城市空间内传承和传播的思想、政治、经济、文化、艺术以及市民生活形态的积淀和成果，凝聚着城市的文化资源和记忆，塑造着城市文化的系统，以文化符号和城市名片传播着城市品牌形象。本论文集基于国家文化发展战略的确立、京津冀协同发展国家战略的实施等，立足首都北京，聚焦城市文化传播，以城市文化为核心主题，从城市文化的媒体传播、城市文化的影像传播、城市文化符号和品牌传播、城市文化系统和语言传播等四大方面，挖掘城市文化的内涵特征、价值体系和传播策略。

作者力图在书中与读者全面分享其亲身经历与感悟，这也就不奇怪为什么书中所涉及的内容如此细致，甚至还略显繁杂。不过也正是作者的“贪心”，才使得该书并未拘泥于专业著作往往关注的理论维度明晰、篇章结构规整、阐释逻辑严密等范式，而是从问题出发，紧扣实践需求，以获得“真解”为目的，使得该书具有了“实操百问指南”的显著特性，我猜想或许这也是一种让实践于一线的从业者能够愿意读、读得下去，甚至喜欢读的一种文风与范式吧！当然我认为书中也存在一些遗憾与不足，首先是作者在技术方面的积累与感悟尚没有系统提炼出核心，技术既是县级融媒体中心建设能否获得应有成效的关键点，其实也是当下县级融媒体中心普遍存在的“痛点”，但该书对技术结构与影响的探讨更多处于微观应用层面，若再有涉及中观甚至宏观层级的探讨与建构，或更能增加对该问题探讨的厚度，也能为实践产生更强的参考价值。此外，从对该问题研讨的更高要求，如模式建构的角度，书中所涉及的机制设定、技术结构、内容生产、用户运营等问题间还缺乏更为有机的理论联系，议题设计还显得不够系统，不过这些并不影响该书在实践指导层面的价值。县级融媒体中心的建设“尚在路上”，就其更好地“引导群众、服务群众”的终极目标而言，还有很长的路要走，而且由于行业管理与建设方面的特性使然，县级融媒体中心建设的“地域性”特征还会持续存在，在未来的建设与发展过程中，一定还会出现更多的建设模式、更多样化的发展形态，自然也需要更多来自学界与业界的关注与探讨，使更多的研究成果能够在实践中发挥价值。衷心希望有更多的学界、业界同行，能够像该书的作者一样，加入到对这一问题的关注与研究队伍中，产生更多更有价值的研究成果，共促中国的媒体融合与县级融媒体中心建设不断迈向新高度！

本书的写作目的概括起来就是：着眼于情报使命，抓住情报感知这个专业特质，探 寻契合国家发展战略需要的情报学术真谛。著述的内容安排如下。第1 章“情报感知的意义辨析”在情报学术认知的范畴里解析情报感知的意涵和作用关系，从历史和现实两个角度阐述情报感知研究的必要性和可行性。本章还阐释了情报感知的5 个具体任务，明确了情报感知行为主体，讨论了情报感知研究工作的组织。第2 章“情报感知的对象体系”从情报需求感知、情报素材感知和国家情报治理过程中的情报任务感知3 个方面，解析了情报感知的对象体系。本章还讨论了信息贫困、信息需求评价、知识审计等话题。第3 章“情报感知的生态构建”强调生态理念对于现代情报感知业务体系的重要性，阐述情报感知生态观的主要内容、情报感知生态研究的特殊使命、情报感知生态构建的核心内容和实施要点。第4 章“情报感知的信息环境”指出情报感知总是发生在信息环境里。本章研究了通用信息环境、情报工作信息环境、网络辅助的情报感知环境，以及情报感知所不能忽视的媒介因素。第5 章“情报感知的宏观样式”从“情报源”“情报传递过程”“情报用户／客户”3 个维度，深入研究了情报感知的8 种样式和相应的应用场景，给出了部分示例。第6 章“情报感知的特征信息提取”研究了特征信息采集的原理、特征信息提取的 作业模式和特征信息采集的一般方法，探讨了特征信息的刻画力、特征信息的映射等效 与同构问题。本章明确指出：情报感知的成败，取决于能否准确有效地提取对象事物的 特征信息。第7 章“情报感知的效用发生机制”研究了特征信息采集折射的思维与智能、特征 信息感知的效用机制、基于效果的数字化实例、影响力传递的感知效用、信息对抗所折 射出的情报感知效用机制、特征信息公信力的特殊要求、基于网络信息环境的浸取分析 法则，讨论了人机合作三角形模型、虚拟现实和体验经济、信息对抗、国家情报战略、 公信力、浸取分析等话题。第8 章“情报感知的方法工具”针对情报感知业务要求，阐释基于地平线扫描理念 的方法体系。本章讨论地平线扫描的相关概念——地平线、研究前沿、弱信号、技术监 视、技术预见和技术评估，讨论地平线扫描的概念模型、流程和方法，提供一些典型的 地平线扫描实操案例，展示地平线扫描三要素：扫什么、怎么扫、扫描成果怎么分发。 本章明确指出，领衔或参与高品质的地平线扫描作业，是科技情报工作者的社会责任。第9 章“从情报感知到情报刻画”阐述作为情报感知产品生成环节的情报刻画的意 义，研究情报刻画的动因，说明进行情报刻画所要注意的事项，给出情报刻画的典型案 例，讨论情报刻画的能力保障，为今后开展情报导视研究埋下伏笔。第10 章“围绕人工智能的情报感知刻画实践”利用智能信息技术情报研究的任务 实例，展示说明情报感知理论与实践的结合途径和成果形式。