全书由“总报告”、“资源篇”、“产品篇”、“服务篇”、“企业篇”、“案例篇”六部分内容构成，从资源禀赋、产品、服务、企业等多个方面，对中国传媒的国际竞争力进行了系统性的评价和分析，得到中国传媒整体出口规模持续位居世界前列、传媒产品出口规模锐减、传媒贸易逆差持续扩大、传媒产品出口核心竞争力较低、中国传媒国际竞争力未得到有效改善等结论。

本书以传播实践中的基层群众为主体对象，从传统媒体中的典型报道、主旋律影视作品、移动小屏直播与自媒体现场报道、社群传播与粉丝文化、社交媒体中国际传播等六个场域的社会变革、文本接受、技术发展趋势等问题切入分析，对中国新闻实践的思维方式、逻辑基础、运作理念和历史传统进而总结出中国新闻理论本土实践的理论话语。意在倡导积极向上的主流意识的传播观念，强调人民的个体构成是中国马克思主义传播思想中“人民观”的重要组成部分。

本书全面记录了2021年河北省传媒业面对新形势、新使命、新要求的创新实践，聚焦媒体深度融合过程中的亮点、热点、难点问题，客观总结成绩与经验，深刻剖析障碍与不足，借鉴先进经验，提出对策建议。全书由总报告、分报告、专题篇、调研篇四部分组成。重点分析了2021年河北省报业、广播电视、新媒体、图书期刊、影视、广告等重点传媒行业的现状特征，并深入研究阐释了媒体融合、县级融媒体、建党百年主题报道、传播创新与服务、年度舆情、政务微博、内容供给侧改革及自媒体柔性化治理等河北省传媒业重大现实问题。

本书立足于全国广播电视和网络视听发展的时代背景和政策导向，围绕2020年湖北省广播电视发展工作思路，总结2020年湖北省广播电视和网络视听发展的新机遇，进而全面分析2020年湖北省广播电视和网络视听发展的现状和亮点。同时，深入分析存在的不足，并据此提出未来发展的建议。书中还涉及省市级电视台、县级融媒体中心、互联网视听平台建设的典型案例等，如是对2020年湖北省广播电视和网络视听发展态势进行系统而全面的剖析，并探索出未来的发展路径。

本书构建了一套重大突发事件应急信息发布的要素体系，包括主体要素、内容要素、时间要素、渠道要素、保障要素、评价要素等，对政府应急信息发布的关键性影响因素进行了全面的揭示。具体来说，政府、媒体与公众是政府应急信息发布的主要参与主体；在内容上要坚持真实性、全面性、权威性、统一性、开放性、人文关怀等原则；在时间上要处理好时新性、时宜性的关系；在渠道上应坚持发布渠道的多元化；优化政府应急信息管理制度、应急信息发布的行政问责制度、法律法规等保障体系，并科学评价应急信息发布效果。

当今时代，世界变化日新月异。在过去的几十年里，信息与通信技术快速发展，改变了信息流通的方式，人们互动、获取信息、交流沟通、知识创新、学习和工作的方式也随之改变。 为了积极应对媒介环境的不断变化，联合国教科文组织基于全球媒介与信息素养发展现状，开发了颇具实用性的全球媒介与信息素养评估框架，旨在帮助全球不同国家和地区更好地了解自身的发展情况，为提高人们的媒介与信息素养营造有利的氛围，为教师提供各类培训，使人们能够积极有效地参与全球知识社会的建设。 联合国教科文组织鼓励各成员国尽一切努力让所有的社会成员都能够具备媒介与信息素养，并从中受益。只有确保人人都有能力参与到知识社会之中，我们才能够一起推进国际发展议程，建立一个和平、自由与平等的世界。

融媒体是整合了广播电视、报刊、新媒体等资源，开展媒体服务、党建服务、政务服务、公共服务、增值服务等业务的媒体平台。本书系统地阐述了在融媒体环境下运营的概念、特点、现状、策略，探讨了运营的新方向，根据当下运营的主流模式，结合融媒体虚拟云平台对用户运营、内容运营、活动运营等运营策略进行了详细讲解，并全面分析了融媒体背景下的直播运营和大数据技术。本书不仅可以作为高等职业院校、应用型本科院校相关专业融媒体运营、融媒体技术、融媒体理论与实践等课程的教材，也可以作为广大融媒体研究人员和从业人员自学的参考书。

《博物馆基础》是普遍适用于世界各地不同类型博物馆的基础工作手册，可以为那些专业人员稀缺、经济资源有限的博物馆提供良好的实践纲要，同时也可以作为博物馆员工和志愿者培训的基础工作教程。该书1993年问世，本次翻译出版的是第四个版本，展现了网络时代与全球化时代博物馆的新问题与新尝试。作为国际博物馆研究手册，《博物馆基础》经历了世界各国各地区不同文化和遗产形态、专业政策背景下的博物馆从业者的广泛使用，在新版本中更多地关注信息化与国际交流传播的内容，同时持续性地吸收了国际博物馆界在使用过程中的众多建议和反馈意见，堪称国际博物馆界集体智慧的结晶。

在国家重点研发计划项目“视听媒体收视调查与文化品牌评估理论与技术”（2017YFB1400500）、北京市属高校高水平创新团队建设项目（IDHT20190507）、绿色发展大数据决策北京市重点实验室科技创新服务能力建设项目的资助下，深入探索网络视听节目传播和电视信息传播效果的评价。 随着网络视听行业发展过程中的节目监管与评价需求的不断增加，如何运用科学的方法建立与完善网络视听节目评价体系是当下网络视听产业发展亟待解决的问题。目前我国的网络视听行业竞争激烈、节目质量良莠不齐，且未充分考虑网络节目的特点，其评价体系存在一定的片面性。面对规模不断增长的受众和数量不断增加的网络视听节目，如何提高网络视听节目的传播效果和评价体系的评价效果是需要解决的主要问题，从而提出相关建议，以提升正能量传播和视听媒体产业的社会效益。 针对网络视听行业所涉及的大量节目评价与管理需求，结合现有的CIPP评价模式，对网络视听节目运作流程和评价指标体系进行分析和总结，以提高对传播效果影响因素和评价指标的分析能力；借助基于离差平方和大原理的组合权重方法，对熵权法（客观赋权方法）和三角模糊法（主观赋权方法）进行组合赋权，分析各指标对视听节目传播效果的影响程度，优化权重计算结果，以提高其与实际情况的符合程度；借助TOPSIS优劣解距离法，对网络视听行业中具有代表性的网络综艺节目的传播效果进行优劣对比和评价，最终提出相关策略建议，以提高节目品质和口碑。针对日益增多的网络视听节目所带来的低劣内容质量、负面舆论影响和不良文化导向等问题，基于三角模糊熵赋权方法和TOPSIS方法的组合，建立网络视听节目评价框架，丰富了网络视听节目传播效果评价体系，为网络平台的视听节目评价提供了一定的参考。 同时，随着互联网与计算机技术的迭代发展，传统媒体不断向融合方向转型发展，同时国家层面不断出台相关指导意见与政策文件，媒体融合的研究逐渐受到重视，并在实践层面进行了持续的探索，不断产生融媒体产品。作为主流媒体的电视媒体等传统媒体在形态和传播模式及功能上需不断突破融合。微博、微信等网络平台的快速发展兴起，是人们信息获取、观点传递不可或缺的媒介和工具，成为电视信息传播的重要途径，解决媒体融合环境下电视信息传播效果评价问题成为提升电视信息传播效果的关键。目前大多数仍是采用传统的经济学方法和以收视为主的评价法评估电视信息传播效果，面对媒体融合环境下多渠道、强动态、数据海量和影响因素复杂的情况实践效果并不理想。 鉴于此，以媒体融合环境下电视信息传播效果作为研究对象，基于拉斯韦尔信息传播理论，结合数字时代媒体融合环境特点，主要研究内容有：①建立了包含电视生产内容、电视台主体、电视观众、电视融媒体平台、信息传播环境、信息传播技术的六维媒体融合环境下电视信息传播效果评价指标体系。②提出了基于粒子群优化BP神经网络的电视信息传播效果评价模型，对模型参数进行设置及调优，通过揭示媒体融合环境下电视信息传播效果与各评估指标间的非线性关系，实现对电视信息传播效果的评价，并从拟合度、误差水平等方面对模型进行仿真效果评价。

《美国大众传媒法》是传媒法领域的扛鼎著作，是国人了解美国大众传媒法律制度的书。全书使用大量的法律案件和判例资料，充分介绍了美国传媒法律，紧密跟踪研究传媒法领域的动态，内容丰富翔实，语言晓畅简明，表达清晰，读来趣味盎然，非常适合喜欢法律和传媒的读者阅读。互联网的发展对大众传播产生了颠覆性的影响。美国作为互联网的发源地，网络传播治理早就成为立法和司法的重要课题。第19版所增加的大量内容正是有关网络传播的法律规则，如：在诽谤议题中，讨论了互联网服务提供者责任和诽谤诉讼时效、管辖等问题；在隐私议题中，讨论了在互联网广泛使用过程中产生的大量隐私和个人信息的保护、网络环境中的隐私期待等问题；在保护消息来源议题中，讨论了网络传播中新闻记者身份界定、各类网络平台上匿名言论保护等问题；在淫秽材料管制议题中，特别讨论了网络空间未成年人保护问题；在版权议题中，讨论了1998年《数字千禧年版权法》颁行以来发生的若干争议问题，以及网上内容的合理使用底线等问题；在电信规管议题中，讨论了互联网电视规管、互联网宽带建设等问题；等等。