马克·尼波被誉为“这个时代最明亮的心灵灯塔”、“完美的故事讲述者”和“雄辩的灵魂导师”。他曾以《觉醒之旅》一书荣登《纽约时报》畅销书榜榜首，书中从各个角度和读者分享了他对人生的顿悟，感动和启迪了数以百万计的读者。这本《聆听的力量：7000种聆听的方式》是他对心灵探究的又一力作，在新书中，马克探寻了世界上究竟有多少种聆听的方式。马克人生曾有过痛苦经历，那份磨难让他坚信聆听是这世界上最神秘、最诱人、最刺激的艺术形式：“无论你身处何种困境，总会有一种聆听的方法帮你渡过难关，并且这种方式一定能经受得住时间的考验。因为聆听会引领你抵达事物的本质。聆听之于心灵就好比呼吸之于肺部那样自然而迫切。唯有聆听才能唤醒灵魂，唯有聆听才能使生命常青。”在《聆听的力量：7000种聆听的方式》一书中，马克用传统结合现代的方式向我们传授了亲近神圣之道。马克用这本文笔优美的书分享了他独特的见解，字里行间都散发着他的优雅的气质。马克把我们反思自己时通过真正聆听而来的收获和挑战一一道来。《聆听的力量：7000种聆听的方式》探索了我们自身，以及我们与他人、与世界的关系。本书在不断前行的人生道路上引领我们重新定位自己，并且向我们展示了生命意义之所在。《聆听的力量：7000种聆听的方式》提出了很多有关人生意义的问题，鼓励我们不断反思和讨论。这本书发人深省，教会我们如何全身心投入到生活之中，并最终获得生命的馈赠和人生箴言。《聆听的力量：7000种聆听的方式》是一幅由沉思、回忆以及冥想交织而成的美丽织锦，展示了聆听人生的伟大方式，指引出一条通向美满人生的必经之路。

《反对完美：科技与人性的正义之战》是哈佛大学教授桑德尔继《公正》、《金钱不能买什么》之后，又一次从社会热点入手，激发我们通过理性思考更深刻地把握现实问题的著作。在书中，作者敏锐地指出，人类利用高科技手段追求完美正在成为一种愈演愈烈的趋势：父母将可以在基因超市中自由定制子女的先天特质；运动员将可以通过基因改造提升赛场表现；学生将可以通过服用记忆药片代替寒窗苦读……这究竟会带来个体的彻底解放，还是社会的无限混乱？桑德尔指出，人类利用科技追求完美，貌似是大众的狂欢，实则蕴藏着深深的危机——维系人类社会的道德基础很可能坍塌，人类在宇宙间的地位也会错乱。在清晰的论证和简洁的语言中，我们将逐渐体会到在 “反对完美”立场的背后，作者对人在天地中位置的深刻思考，以及对人类命运的深切关怀。

《了凡四训义解》内容包括立命之学、改过之法、积善之方、谦德之效等四个部分。原文语言平实而不虚华，道理深奥而不迷信；义解文字详实而贴近生活，表达通俗易懂且启悟人生。无论读者是在顺境、逆境，还是在困境，患难之中，都有值得借鉴的地方，都有切实的指导作用。

《人文与社会译丛：认同伦理学》从“个性”话题展开去，以跨学科的视角、生动活泼的语言，探讨了我们对个性的寻求、塑造生活的任务以及对身份认同的主张，阐释了什么是与自由息息相关的身份认同，我们如何获得追寻个体生活的能力，以及我们如何通过复杂的社会范畴塑造自我。阿皮亚抛开了“认同”叙述的陈词滥调，探讨了与认同紧密相关的文化、价值观、道德义务、人权等因素，试图打破西方的与非西方的、地方的与世界的、自我与他者等界线来全新看待认同问题。

父母是赐予我们生命的人，是世间最疼爱我们的人。他们教会我们迈出人生的第一步，从此我们走得踏踏实实、堂堂正正；他们教会我们说第一句话，从此我们的话掷地有声、一诺千金；他们哺育我们成长，从此我们将人生路走成一条康庄大道，路边开满鲜花；也是他们教会我们要感恩世界，教我们善待周围的每一个人。因此，不管时代如何变迁，“孝心”永远不应该被人们淡化。因为这不仅仅是天性使然，更是我们与生俱来的责任。然而，生活中有多少人能时刻铭记父母的爱，有多少人懂得用行动去回报我们的父母？父母总有一天会辞世，而在日常生活中却很少有人意识到这件事。正如刘墉先生所说：孝敬父母要从现在开始，因为在你读书时，你必须专注于学业，工作后又开始专注于爱人，结婚后不得不专注于孩子，当你终于想到要尽孝道时，也许是“子欲养而亲不待”了！所以，别让爱迟到，别让你的孝心留下永远的遗憾。在父母离去之前尽力去呵护他们，关注他们的身心健康，重视他们的感情生活，让他们对生活充满期待。

《一个悲观主义者的积极思考》取自叔本华一生中最后一部巨著《附录与补遗》，是他对哲学著作《作为意志和表象的世界》的补充与说明。这篇以格言体写成的《附录与补遗》，使名声沉寂六十多年不获承认的叔本华一夜成名。正如他所说，此刻的我站在路的尽头，老迈的头颅无力承受月桂花环。《一个悲观主义者的积极思考》是《附录与补遗》中最精华的部分，书中，叔本华融合东西方哲学的主流，披露人性和世故，加以睿智、生动的笔触，娓娓地跟我们讨论如何为人处世，如何求取幸福和成功，以期充分发挥此生。

《怎样思考，就有怎样的生活》精选爱默生的经典之作。作者以随笔的形式，通过对一些生活细节问题的解析，探讨了人类应如何对待命运，如何寻求精神与现实的和谐，回答了“我将怎样生活”等永恒的人生问题。《怎样思考，就有怎样的生活》中充满哲思的箴言，皆是历经岁月检验的大智慧。《怎样思考，就有怎样的生活》语言风格独特，行文犹如格言，警句迭出，哲理深入浅出，说理透彻而又激情澎湃，为许多历史名人所推崇。

“孝”散发着人性至善至美的光辉，人生就是行孝的过程。《孝子警官日记》讲述了王春来警官四十几年谨遵父母教诲，孝养父母身心，并将孝亲之志内化成生命的能量，在工作、事业上不断创造奇迹的人生历程。《孝子警官日记》中记录了王春来警官从小到大与父母知心交流、相持相携的真挚情感；记录了他十几年如一日照顾瘫痪父母的点点滴滴；记录了他如何用自己的孝行开启成千上万罪犯冰封的孝心；记录了他如何将工作做到了极致，写出的理论专著填补了国内空白，成为全省“个别教育能手”；记录了他如何在父母病榻旁笔耕不辍，先后出版著作达五部之多。中国伦理专家作出如下评价：“王春来日记的感人之处，在于他弥补了传统慈孝文化的不足，把心灵慰藉注入慈孝文化中，树立起现代慈孝文化的里程碑。”

《新视野教师教育丛书·当代教育伦理学译丛：伦理学与教育政策》于1978年初版，2010年再版，是R.S彼得斯主编的“国际教育哲学文库”中的一本，也是美国教育哲学界知名学者的经典作品合集。虽然该书关注的是西方当代教育领域中的政策议题，但一定意义上来说，这是一本教育哲学方面的著作，因为无论从讨论的内容还是讨论的方式来看，均是从教育哲学的角度对这些政策主题及其核心概念进行的规范研究。这本书中的诸多文章都是由美国教育哲学界的知名学者撰写，集中讨论了自由与大学，学生权利，自治、自由与学术教育，平等与多元主义，技术与工作等五个方面的主题。这些探讨既与教育哲学中经常受到关注的概念，如自由、权利、平等、文化多样性等紧密联系，也与自由、权利、平等、文化多样性等概念在其中发挥作用的制度背景与政策辩论密切相关。在此意义上，《新视野教师教育丛书·当代教育伦理学译丛：伦理学与教育政策》对于教育政策制定者来说十分重要，因为教育政策制定者如果对政策议题中的核心概念及其价值有着一定的理解，将更加有利于从教育理论研究中汲取营养，促进教育政策制定与执行的科学化与合理化。

本书《中国人的价值观——社会科学观点》共收论文十篇，分别由心理学者、社会学者、人类学者及经济学者所撰写。这十篇论文在内容上所涉及范围颇广，且各位作者的学科训练背景不同，在探讨价值观问题时采取的立场也有较大差异。因此，本书可谓是社会科学领域不同学科的学者所提出的一套关于价值观问题不同论述方式的“标本”。敏感而用心的读者，可以从各文论述的不同角度与理念，深切体会中国人价值观问题的复杂性，并为进一步研究价值理论，提供堪与探讨的文本。