《道德力量的来源：基于生命哲学的阐释》分五章。在第一章中，我们将发现，尽管道德动机是无可否认的日常道德现象，但排除一切偏私与偏好即“公”的道德动机却是让人困惑的：一方面，它决定了道德动机不能从主体的欲求、欲望出发来寻求；另一方面，欲求对日常实践的影响又是显而易见的。我们从善良意志人手，经由美学的启示，将它的“悖谬性”通过我们所标识的“无所为而为”而清晰地揭示出来。接下来的第二章中，我们关注道德动机在道德理论中的地位，去探讨对于道德动机或实践性的理解如何形塑了完全不同的道德理论，以及它们如何应对各自面临的挑战。在第三章和第四章中，进一步通过对古典与现代语境下的仁与义的分析，引出了两条路向——自然的和反思的，从而出现了两种不同的道德及相应的动机概念，两者的区分与关联是这两章的重点。我们希望这些论述能够表明这种区分对于理解道德及其动机是重要的，甚至是根本性的。最后，通过第五章，我们希望，作为道德基础的同情之根据与可能以及作为《道德力量的来源：基于生命哲学的阐释》基本关切的道德力量的来源可以在对“存在”与“生命”的重新阐发中以生命自身而得到最终的说明。

《中韩学术研讨会论文集：欲望与修养》的目的在于从品性伦理以及哲学治疗的观点来对朱子修养论中的气质概念作一新的探讨。如众所知，朱子从两个层次来把握人性，这便是本然之性与气质之性。气质之性意味着人出生时受气禀的影响而具有的各自的性格的倾向性；本然之性指的是潜在于气质之性中的道德本性。在朱子看来，尽管人潜在性地具有道德本性，但气质之性的影响使得它不能完全发挥出来。因此朱子修养论的主要目标之一便是通过修养功夫来去除气质的影响，以此来改变“心的倾向性”，使得潜在的道德本性圆满地发挥出来。

《感恩父爱感恩母爱大全》是一本感动心灵的书，它让我们看到了世界上经典的父爱母爱故事，每读一篇，仿佛就能看见父母所做的一点一滴。虽然《感恩父爱感恩母爱大全》中的作者来自不同的国家。但他们所表达的父爱母爱的内涵都是相同的。

《中国学术文化名著文库：蔡元培中国伦理学史》分为先秦创始时代、汉唐继承时代、宋明理学时代。主要内容包括：伦理学与修身书之别；伦理学史与伦理学根本观念之别；我国之伦理学等。

《姥姥语录（典藏本）》是一本可以给人温暖的书。作者以纯朴之笔叙写了99岁高寿的姥姥与“我”和“我们”之间的一段段感人至深的亲情故事，诠释了中国式的爱、中国式的孝、中国式的家庭与温暖。这是一本可以给人智慧的书。经由姥姥之口，道出了许多看似平常、实为深刻的人生哲理。这些哲理有些是姥姥的人生体悟，更多则是我们这个民族几千年来口耳相传的民间智慧。其中倡导的知足常乐、宽容谦让、吃亏是福、帮人即是帮己、自力更生等理念，是中国人世世代代沿袭下来的为人处世准则和真实的“活法”，从另外一个角度诠释了“幸福”的含义。这是一本可以医治“现代病”的书。在现代化的进程中，人们强调竞争、重视自我、追求物质，由此也伴生了不少“现代病”，远离了生活的本真。捧读本书，起码可以得到另一种活法、另一种幸福的参照。

《人文科学译丛：理想主义之后的伦理学》是华裔文化研究领域著名学者周蕾的论文选集，所选篇目既有对跨文化研究的基本问题的探讨，也有对中国和西方电影的文本分析，还有关于香港的身份研究。虽然是论文集，但《人文科学译丛：理想主义之后的伦理学》仍有其贯穿的主线——跨文化交流的伦理学和政治学。可以说，这个主线既是全书所要探讨的问题，也是作者进行文本阅读和文化阐释的基本角度，尤其是作者的文本阅读技术和问题视域对于推进我们的文化研究将可以带来新的启示。

《道德悖论现象研究》是国家社会科学基金规划项目“道德悖论现象研究”（08BZX065）的最终成果。全书共分五卷。第一卷，是获得国家社会科学基金规划项目之前思考道德悖论现象的一些心得。第二卷，是关于道德悖论现象的基本理论问题，涉论道德悖论现象的概念，本质、模态、成因以及研究方法。第三卷，在唯物史观的引导下反思和检讨伦理思想史关于道德悖论现象的一些意见，试图说明道德悖论现象观照的是道德发展进步的某种规律与特点。第四卷，从不同视角分析与道德悖论现象相关的个体道德品质元素，说明形成道德悖论现象的主体性原因，为那些不那么高尚和纯洁的品德作合乎道德理性的辩护，提出淡化或规避道德悖论现象的“道德人”假设。第五卷，探讨道德悖论现象的“解悖”问题，同时强调这种探讨仅是刚刚开始的尝试。

《道德情操论（经典超译本）》是亚当·斯密出版的第一本主要着作，他一生中共修订过六次。斯密从人类的情感和同情心出发，讨论了善恶、美丑、正义、责任等一系列概念，进而揭示出人类社会赖以维系、和谐发展的秘密。《道德情操论（经典超译本）》对于促进人类福利这一更大的社会目的起到了更为基本的作用，是市场经济良性运行不可或缺的“圣经”，堪称西方世界的《论语》。《道德情操论（经典超译本）》在尊重原著内容与结构的基础上，采用语录体形式，直接呈现原著中的经典段落与概括性结论，省却了繁复、冗长的论证过程。译者在领会原著者思想脉络的同时，于编译中巧妙加入了现代理解与思考，缩小了阅读中的历史距离。行文简洁、有力，一改以往译文的晦涩拗口。《道德情操论（经典超译本）》可从任何一页翻开阅读，精致的排版与精巧的开本适合随时、随地、随意、随性翻阅，特别适合非专业、非学术人群。

《中等职业教育课程改革国家规划教材：哲学与人生（修订版）》为中等职业教育课程改革国家规划新教材《哲学与人生》的修订版。《中等职业教育课程改革国家规划教材：哲学与人生（修订版）》根据党的十八大精神和教育部印发的《中等职业学校德育课贯彻党的十八大精神教学指导纲要》等有关文件精神，结合中职教学和学生实际编写而成。全书由“坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路”“用辨证的观点看问题，树立积极的人生态度”“坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力”“顺应历史潮流，确定崇高的人生理想”“在社会发展中发展自我，创造人生价值”五个单元共15题组成，在保留原书总体风格和主要结构的基础上，调整了每课的内容结构，以更符合学生认知逻辑，方便教师教学。全书结构清晰、内容充实、生动活泼，具有较强的针对性、时代性。《中等职业教育课程改革国家规划教材：哲学与人生（修订版）》可供中等职业学校德育课程哲学与人生教学使用。为方便教学，《中等职业教育课程改革国家规划教材：哲学与人生（修订版）》配有教师参考书，学习指导用书，以及内容丰富、形式多样的网络资源。

《中等职业教育课程改革国家规划教材：职业道德与法律（修订版）》为中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业道德与法律》的修订版。本书根据党的十八大精神和教育部印发的《中等职业学校德育课贯彻党的十八大精神教学指导纲要》，遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，在第一版教材基础上修订而成。《中等职业教育课程改革国家规划教材：职业道德与法律（修订版）》由“习礼仪，讲文明”“知荣辱，有道德”“弘扬法治精神，当好国家公民”“自觉依法律己，避免违法犯罪”“依法从事民事经济活动，维护公平正义”五个单元组成。全书紧密结合中职学生实际，内容充实、生动活泼，具有较强的针对性、实用性和时代性。为方便教学，本教材配有教师教学参考书和学生学习指导书，以及内容丰富、形式多样的网络资源，网络资源可以根据教材后所附学习卡提供的账号信息。