财经政法院校教材。本书共分十章，包括马克思主义哲学是时代精神的精华；科学的实践观；物质与自然；科学的辩证发展观等内容。

编写本书的目的是对学生进行马克思主义政治思想教育，帮助学生获得正确政治观点，使学生获得辨别政治是非的能力，永远具有清醒的政治头脑。本书的主要功能是教导学生深刻理解邓小平创立的“有中国特色的社会主义”理论；深刻理解邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的新阶段，是中国社会主义现代化建设的旗帜，中国的现代化建设必须按邓小平理论和掌握“三个代表”重要思想办事；使学生全面、准确、系统地认识和掌握“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个邓小平理论的核心问题，把握社会主义的本质和社会主义建设的规律，增强执行党的基本路线和方针政策的自觉性和坚定性。通过本书的学习，使学生深刻理解邓小平理论是指导中国人民通过改革开放，实现现代化的正确理论。

编辑推荐：西方思想经典文库第二辑。 本书是英国著名哲学家怀特海的代表作。该书明确提出并系统论述了所谓“过程哲学”思想：宇宙是活生生的、有生命的机体，它处于永恒的创造进化过程之中。构成宇宙的不是所谓原初的物质或客观的物质实体，而是由性质和关系所构成的“有机体”。有机体的根本特征是活动，活动表现为过程，过程则是构成有机体的各元素之间具有内在联系的、持续的创造过程，它表明一个机体可以转化为另一机体，因而整个宇宙表现为一个生生不息的活动过程。

随着中国改革开放事业向纵深发展，特别是中国加入WTO，经济全球化愈来愈直接参与了我们日常生活世界的构成。科学分析全球化的历史、现状和前景，提出实质性的应对策略，是摆在学术界面前的重要议题。北京大学哲学系暨马克思主义文献研究中心继2000年召开“《共产党宣言》与全球化”学术研讨会之后，2001年9月21－22日又在京举办了“马克思主义与全球化？？《德意志意识形态》的当代阐释”学术研讨会。来自中共中央编译局、中共中央党校、中国社会科学院、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学、复旦大学、南开大学、武汉大学、中山大学、辽宁大学等单位的领导和专家、学者80余人参加了会议。 国内关于全球化问题的讨论，主要围绕以下几个问题来展开：全球化是一种客观事实，还是一种虚构；全球化对发展中国家究竟是利大于弊，还是弊大于利；中国对待全球化的态度应当是积极的还是消极的；全球化的本质是资本主义的还是社会主义的，或者是其他什么性质的；除经济全球化之外，是否还有政治、文化的全球化；全球化究竟是西方化、美国化，还是中国化、现代化。与会专家学者就这些问题展开了充分的讨论。关于全球性与现代性等问题。与会者指出，现代性是天生的国际派。我们今天讲现代性，必须注意突出全球性和开放性，通过全球性来寻求现代性，又通过现代性来发展民族性。与会学者还指出，全球化作为一种全球普遍的相关性，意味着相互依存、相互影响、相互制约的明朗化，它可能增强一致性，也可能加剧民族国家之间的利益冲突。只有尊重各国的历史文化、社会制度和发展模式，承认世界多样性的现实，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展，才能使全球化达到共赢和共存的目的。

《毛泽东和他的警卫员》选入的18位同志有一定的典型性和代表性。这些同志当时或任勤务员，或任警卫员，或任卫士，或任警卫部队的组长、班长、排长、连长、营长、团长，乃至更高职务。不同时期职务称呼不同，不同时期职务高低不同，但他们都属于一个系统，即保卫毛泽东的安全，为其更好的工作生活服务。读了本书，人们就会对毛泽东在不同时期的安全保卫工作及主要人员有一个大概的了解。从中，读者既可领略到一代伟人的风范，同时对毛泽东的党群关系、干群关系、上下关系也可见一斑。

21世纪高等教育标准教材。本书对毛泽东思想的形成发展及其历史地位，近代中国的历史主题和发展道路，新民主主义革命的总路线和基本纲领，毛泽东思想的活的灵魂等进行了论述。

毛泽东是一位伟大的革命家，但他更是一位伟大的诗人。有外国人说毛泽东，“一个诗人赢得了一个新中国”。毛泽东的诗词不仅仅具有很高的艺术性，更充满革命豪情，是他几十年革命实践的产物，他的诗词更是一部记录20世纪中国革命的诗史。譬如他当年写的《给彭德怀同志》一诗：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”写出了当时的战斗形式，也反映了他对彭总的高度赞扬，尤其是末两句，真是豪情如海，英气冲天。《毛泽东诗词鉴赏》收入了张爱萍、唐弢、碧野、郭风、周振甫、赵朴初、冯牧等人对毛泽东诗词的解读和赏析，全面完整地展现了毛泽东诗词的艺术风貌。

毛泽东是一位伟大的革命家，但他更是一位伟大的诗人，毛泽东诗词在世界文坛享有极高的声誉。有外国人说毛泽东，“一个诗人赢得了一个新中国”。毛泽东的诗词不仅仅具有很高的艺术性，更充满革命豪情，是他几十年革命实践的产物，他的诗词更是一部记录20世纪中国革命的诗史。譬如他当年写的《给彭德怀同志》一诗：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”写出了当时的战斗形式，也反映了他对彭总的高度赞扬，尤其是末两句，真是豪情如海，英气冲天。这本《鉴赏》与众不同，它不是一家之言，一人之言，而是集中了几十位作者的群言，。这许多作家，各人畅谈个人的心得，长的达万余言，短的只一两千字，各具风格，水平也并不一致。有的抒情味较浓；更多的是考证事实，布列背景，使读者清楚地了解了诗词的意义与情味。还有个特点，就是不设框框，就诗词本身来评说。《毛泽东诗词鉴赏》收入了张爱萍、唐弢、碧野、郭风、周振甫、赵朴初、冯牧等人对毛泽东诗词的解读和赏析，全面完整地展现了毛泽东诗词的艺术风貌。

本书介绍了毛泽东在长达半个多世纪的革命生涯中与１６位战友的真挚情谊，着重描述了他们之间的感人交往。

毛泽东堪称中国乃至世界的一位卓越的管理家。毛泽东管理方面的最大特点就是实事求是，理论联系实际。无论是在烽火连天的战争岁月，还是在和平稳定的建设时期，他始终身体力行，进行深入实际、深入群众的调查研究，在对客观事实进行深入细致的分析之后，作出正确的管理决策。毛泽东管理方面的另一个特点就是善于分清主次，抓住主要矛盾分析问题，解决问题。他把主要矛盾的原理运用到管理实践中，形成了抓重点、抓中心工作与抓一般工作相结合的管理艺术。毛泽东管理方面还有一个突出的特点，就是非常重视将原则的坚定性和策略的灵活性有机地结合起来。在原则许可的范围内，因时而异，因地制宜，灵活机动，便使毛泽东的管理更具有高度的艺术性。