马/列/毛/邓经典理论
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《资本论》的读法杨照 著源起看理想的口碑节目《你好,马克思先生》,凝聚杨照四十年《资本论》研读成果。这样一部划时代的经典巨著,直到今天仍有挖掘不尽的思想资源,人人都听过,但很少有人真正读过,现在正是时候,告别课本里的“教条”,跟随杨照,真正走进《资本论》复杂深刻的思想世界。 作者认为要理解现代社会,《资本论》是绕不开的话题,它对今日社会发展的规律和方向仍有着重要的解释和指导作用,提供了大量可靠的概念和工具。作者从《资本论》的社会环境和思想动机出发,试图还原一个兼具理性和前瞻性的《资本论》,带领读者重新认识它的深刻与趣味。
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马克思主义所有制理论与当代中国实践研究包炜杰 著\t所有制问题是一个重大 的理论和实践问题,它贯穿 了我国经济发展实践的全过 程,因而是中国特色社会主 义政治经济学的重大命题。\t从马克思主义经典文本到中 国特色社会主义实践,所有 制问题 有“马克思主义 中国化”的代表性。因此, 本书在对经典作家理论设想 、苏联和中国制度实践的历 史梳理基础上,一方面对社 会主义市场经济条件下公有 制和非公有制经济的发展演 进和面临问题进行理论分析 ,另一方面聚焦于新时代不 同所有制经济的深化改革和 创新发展,以期从历史、理 论与实践三个层面构建起马 克思主义所有制理论与当代 中国实践研究的全景图。
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北美生态马克思主义理论与实践研究韩欲立 著本书从理论阐释和实践探索两个方面,讨论了北美生态马克思主义的形成、发展及价值,重点论述了北美生态马克思主义的历史唯物主义范式,在哲学上,更新了作为理论形态的历史唯物主义的基本范畴;在政治实践上,激活了作为社会运动的历史唯物主义的政治维度;在社会主义观上,将传统社会主义的价值和现代资本主义的生态政治经济学批判结合起来,实现了社会主义实践策略的某种程度的更新。本书对于当下深入探索中国马克思主义的研究方向、社会主义的可能路径,乃至更新历史唯物主义的基本内涵具有重要意义。
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马克思主义基本原理讲义陈弘 著本书是一部关于马克思主义基本原理的通俗讲义。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在整体框架和内容安排上突出强调从马克思主义整体性上理解马克思主义基本原理。全书共分16讲,涉及“世界的物质统一性”“物质世界的普遍联系和永恒发展”“实践和认识的辩证关系”“生产力与生产关系的矛盾运动”“人民群众是历史的创造者”“科学社会主义基本原则的坚持和发展”等主题。每一讲均贯通相关的马克思主义理论和方法,对于国内马克思主义基本原理研究的深入推进具有一定的学术价值。
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马克思主义美学研究王杰 著,王杰 编《马克思主义美学研究》是一本以马克思主义美学为中心,兼及东西方美学和美学史研究的集刊,每年出版两期,系中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊。每一期根据本年度的学术热点和动态开设相应主题栏目,通过组稿来讨论相关议题。基本内容含括:马克思主义美学原理、西方马克思主义美学、中国马克思主义美学、当代美学基本问题、审美人类学等研究领域。本书选刊了“第九届国际马克思主义美学论坛”的相关论文,包括国际有名的神经美学之父萨米尔·泽基等国内外学者共10篇会议论文。在“中国马克思主义美学研究”核心栏目,刊发了有名美学家周来祥教授的遗稿《在矛盾、冲突、激荡中追求着和谐》,以及年轻学者周纪文、朱玉杰的纪念文章。本书还探讨了新技术和新媒体全面影响当代艺术生产和审美活动条件下的新的审美现象。
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》专题教学设计张冠军 著,张冠军 编作为教材配套的教案设计类参考书,本书紧紧依据高等教育出版社出版的马工程教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2021版教材编写,在编写过程中具有以下突出特点:1.突出了内容、案例和语言的时效性和正确性,确保把党中央、习总书记的关于建党百年和十九届六中全会决议等**思想融入到教学过程中去;2.突出了教学过程的互动性,确保教师在教学过程中通过大量与学生互动的设计,把学生拉入课堂拉入教学,有利于开拓教师教学思路和教育理念,取得良好教学成效;3.突出了教案教学设计的问题意识,一方面据此建立了通畅的教学逻辑,另一方面则有助于教师组织和开展教学,问题意识也有助于对学生产生吸引力;4.教学版块设计合理,总体上遵循教材十四章内容的安排,在此基础上又进行了优化,避免教学内容面面俱到、缺乏重点,同时又建立了板块间较为通畅的逻辑。
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马克思早期思想的逻辑发展吴晓明 著本书的主题是马克思早期思想进程的研究,抓住马克思早期思想中的几个关键概念,如“自我意识”“思有同一”“现实的人”“市民社会”“异化劳动”“对象性的活动”“实践原则”“唯物主义历史观”,阐明了这些概念在马克思之前的哲学家中的含义,以及在马克思自己思想中的演变和具体含义。这部著作在思想史叙述上所采用的方法论,则主要是逻辑的:亦即依据主导概念及相关概念群的递嬗演变,来确定思想史进程的诸阶段和基本性质,并由此来把握居于这一进程中作为枢纽的东西及其变动结构。这决不意味着在哲学立场上屈从于德国唯心主义的“天真假设”,因为已被牢牢把捉住的观点是:尽管思想史进程最为直接也最为切近地关乎理论自身的逻辑及其内在机制,但其本质却深深地根植于现实的历史性实践的进程之中。
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马克思主义与伦理学吴付来《马克思主义与伦理学》是由中国人民大学伦理学与道德建设研究中心主办的专业学术集刊,涵盖马克思主义理论、马克思主义哲学、伦理学、政治哲学、社会学等相关研究领域,既关注马克思主义伦理思想的历史发展,也关注马克思主义伦理思想的范式建构;既对马克思主义经典作家的伦理思想进行研究,也对马克思主义伦理学中国化的发展创新予以探索;既反映当代中国学人的理论思考,也观照当代国外学界的前沿动向,为马克思主义伦理学的学习、研究和实践提供理论参考和学术交流平台。本书是第4辑.
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马克思主义与女性主义申森本书以关于性别的观点,特别是关于女性主义思潮为主题收入国外马克思主义的最新研究并加以评述。本书分为五个部分,即马克思恩格斯论性别、资本主义与女性主义、马克思主义的女性主义、社会主义的女性主义以及女性主义与正义,着力展现国外马克思主义女性主义、社会主义女性主义等思潮对于当代资本主义社会性别不平等、性别剥削等问题的考察与批判,力图彰显马克思主义理论在性别平等、女性压迫、阶级关系等议题的强大生命力与阐释力。
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马克思恩格斯早期哲学著作研读唐瑭本书重点梳理马克思恩格斯早期著作(1843-1848年),对《黑格尔法哲学批判》等8篇著作加以研读、分析、推荐, 对当代大学生研读马克思恩格斯早期哲学著作提供了指南。作者结合自己多年的教学实践和经验,联系当代大学生的实际和新时代我国改革开放的新形势,从经典与前沿两个向度对原著进行解读并对学生学习中长期存有的问题进行解疑,进而帮助学生们正确把握马克思恩格斯早期著作的基本原理、基础知识、内在线索及其对实践的指导作用,理解马克思恩格斯早期哲学著作研读的当代意义。