《马克思实践哲学研究》通过对马克思实践哲学的文本梳理，着重分析了马克思实践哲学的致思逻辑，旨在通过实践－批判的逻辑、实践－历史的逻辑、实践－人学的逻辑和实践－价值的逻辑四个维度全方位解析马克思的实践哲学，通过对当代几种实践哲学形态的梳理，将其与马克思实践哲学进行对比性研究，突出了马克思实践哲学的优越性，最后提出了马克思实践哲学研究的理论意义和实践意义。

《马克思社会发展理论研究》通过与资本主义社会发展特点的比较分析，言说着资本逻辑给劳动人民所带来的生活贫困、人的价值缺失以及社会境遇的局限，从而于对马克思社会发展理论的整体把握，对马克思社会发展理论的总体构成进行详细研究，对社会发展进行理性的分析和价值的考量。解决社会发展过程中所产生问题，要想实现在理性与价值的冲突与消解的过程中解决人的生存境遇问题，达到人的全面而自由发展这一目标，社会发展要和人的发展就要在新的高度实现理性和价值的辩证统一。人的发展和社会发展是马克思的理论体系中的重要内容，也是基于实践的要求。随着认识领域和实践领域不断向广深方向延伸，人们对人的发展与社会发展的关系认识也愈益全面而深刻，形成了较为丰富的理论成果，这些成果为19世纪马克思对该问题的研究取得突破性进展作了前期准备。马克思运用历史唯物主义和辩证唯物主义的理论与方法深刻分析人的发展与社会发展的内在关系，奠定了马克思主义社会发展关系理论的根基。当然，马克思的探索并未终止人类对这个问题的思考，随着人类文明的演进，它将作为一个永恒的话题为更多的后继者所关注和追寻。

《马克思主义文艺研究（2019年第2期）》内容分为五个板块：经典马克思主义文论研究、国外马克思主义文论研究、社会主义文艺研究、西方文论研究、前沿译介，对马克思主义文艺理论的相关问题进行了研究。收入该书的文章大多数在国内正式学术期刊上发表过，有比较重要的学术研究价值。

《马克思主义哲学论丛》系中国辩证唯物主义研究会会刊。本书是总第33辑，论述了运用马克思主义世界观方法论认识国际问题、判断国际形势、制定国际战略的意义、方法、路径；对马克思主义哲学基础理论、马克思主义哲学中国化时代化大众化、马克思主义价值论与社会发展理论，进行了多方面、多维度的研究。本辑对于深化马克思主义哲学基础理论研究，深刻把握马克思主义哲学中国化时代化大众化的规律与经验，深刻理解马克思主义价值观与社会发展观，具有启发意义。

本书致力于讨论马克思劳动批判理论与经济正义的内在关系。作者认为，马克思的劳动批判理论，与他的资本批判表现为同一个过程。资本主义社会经济正义问题产生的根源，在与资本私有制这个根本前提。只要劳动和资本处于对立状态，就意味着资本私有制是社会财富占有状况的普遍状态，基于这种前提的制度样式则会加剧诸如贫富分化等问题的程度，经济正以在这一界限内将难以实现。当代中国如何在社会主义基本经济制度基础上，充分体现劳资双方的根本利益，在实现“经济正以”基础上体现“中国特色”是题中之义。科学对待社会主义制度下的劳动活动及其诸环节，从而在避免两极分化等问题基础上实现基于“共富、共享、共同体”的经济正以，无疑具有重要意义。

《读懂中国的理论基点：（马克思恩格斯论中国）新读》采用统一的编辑体例，将马克思、恩格斯就中国问题所作的系列科学判断和精辟论述，关于中国社会经济结构的研判、关于对华鸦片贸易罪恶行径的披露、关于西方列强入侵中国行径的论析、关于中国人民反抗侵略斗争的论述、关于中国革命及其前途命运的预测以及关于西方资产阶级新闻本质的揭露等，为我们了解和研究近代中国的历史提供了宝贵的资料文献，也对我们树立正确的历史观具有重要的指导意义，对于我们今天深刻领会马克思主义的立场、观点和方法，正确认识中国近现代史的主流和本质、经验和教训，从而全面理解中国人民在艰辛探索中所作的历史选择，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路，具有十分重要的现实意义。

本卷收入马克思1861-1863年经济学手稿的结尾部分，主要是第XIX笔记本至第XXIII笔记本的内容。1861-1863年手稿是马克思在创作《资本论》的过程中继1857-1858年经济学手稿之后写成的又一部手稿，共23个笔记本，马克思亲自编了连贯的页码，共计1472页。手稿标题为《政治经济学批判》，它的写作从1861年8月开始，到1863年7月结束。第一个写作阶段从1861年8月到1862年春天，马克思写成了第I-V笔记本的内容和原来编号为第XVI笔记本和第XVII笔记本前七页的内容。第二个写作阶段从1862年春天持续到1863年1月，马克思写成了第VI-XV笔记本和第XVII、XVIII笔记本，内容主要是《剩余价值理论》和商业资本以及货币资本等理论。从1863年1月开始进入第三个写作阶段，到7月写完了第XIX-XXIII笔记本，结束了全部手稿的写作。

在广大青年中培养一大批具有坚定马克思主义信仰、立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量的青年马克思主义者，是党和人民事业发展的需要，也是具有重大战略意义的时代课题。本书以习近平总书记关于青少年和共青团工作重要论述为指导，结合《中长期青年发展规划（2016—2025年）》要求，深入阐述青年马克思主义者的内涵与本质，全面界定青年马克思主义者培养的价值维度，实证调查当前我国“青年马克思主义者培养工程”实施现状，总结成效，分析原因，探究建构青年马克思主义者有效培养的理论-实践模式，着力培养当代青年的马克思主义观，教育引领他们做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实信仰者、自觉践行者和坚定捍卫者。

本书主要收录了马克思在1863—1866年期间写的经济学手稿。时间跨度从《政治经济学批判（1861—1863年手稿）》完成之后，到1866年完成《资本论》第三稿。本卷收入的是：（1）第一册手稿第六章《直接生产过程的结果》和前面几章保留下来的若干散页，马克思在整理《资本论》第一卷德文版第一版付排稿的过程中补写的一些注释草稿，即所谓散注；（2）第二册第1稿。本卷和第39卷同属一个单元。

马克思主义如何由西方形态变为东方形态，由欧洲形态变为亚洲形态，由德国形态变为中国形态，一句话，马克思主义如何中国化，是一个特别重要的理论前沿问题。《马克思主义如何中国化/马克思主义研究论库·第二辑》从马克思主义中国化的历史进程、文化意蕴、当代视野，中国特色社会主义理论体系的创立和发展，马克思主义中国化的理论创新及其成果，中国传统文化与马克思主义中国化，发展当代中国马克思主义等多个方面，梳理、总结马克思主义中国化的基本经验，展望在新的历史条件下如何推进马克思主义中国化、发展当代中国马克思主义。