舞蹈
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新时期舞蹈美学与舞蹈教育研究丁妮 著《新时期舞蹈美学与舞蹈教育研究》共八章。首章为绪论,主要阐述了美的内涵以及美育的内涵,并介绍了舞蹈的功能、种类、产生和发展,以及舞蹈教育的社会地位等内容;第二章为舞蹈美学的概念述说,主要阐述了舞蹈美学的概念,且分别论述了美学的由来、舞蹈美学的学科概念,以及舞蹈美的本质特征且为相关学术研究的发展做出的贡献等内容;第三章为比较视角下的中美舞蹈教育,主要阐述了中美舞蹈教育的发展,为相关研究提供了借鉴等内容;第四章为新时期舞蹈美育的功能与实施,主要阐述了基于新时期背景下舞蹈美育的功能和实施等内容;第五章为新时期舞蹈教育中的技能训练,主要阐述要阐述了新时期舞蹈教育中舞蹈各项动作技能的基本训练等内容;第六章为新时期舞蹈学生的身心发展,主要阐述了舞蹈教育年龄期的划分、学生身心发展的因素和潜能开发,以及后天教育等内容;第七章为舞蹈作品的结构及其审美活动,主要阐述了舞蹈作品与社会生活、舞蹈作品的内容与形式、舞蹈作品的意境与审美类别等内容;第八章为舞蹈美学与舞蹈教育相结合的路径,主要阐述了熟悉教育学原理、提高欣赏舞蹈的能力、舞蹈美育课程的设计、舞蹈美育教学的组织等内容。
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中专男高班杨勇 著本教材以继承和发展中国古典舞的民族传统文化为目的,从传承中国古典舞教学传统、进一步建设与完善教学体系出发,力求在训练中不断加深对中国古典舞核心理念的理解,围绕中专男高班(五、六年级)以身韵为覆盖贯穿的踢腿组合、控制组合、旋转组合、翻身组合、跳跃组合五大组合板块进行了深度分析及精妙讲解,并配有相关示范视频。本教材可作为中国古典舞舞蹈教材,也可作为课余训练及舞蹈爱好者的自学教材。
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中国民族民间舞王晓兵,刘波 著《中国民族民间舞(男班)》是全国普通高校舞蹈专业规划教材。该教材选取汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族等民族的民间舞蹈(男班)为主要内容,其中汉族舞蹈介绍了东北秧歌、鼓子秧歌、安徽花鼓灯、云南花灯、潮汕英歌舞等,少数民族舞蹈介绍了蒙古族舞蹈、藏族舞蹈、维吾尔族舞蹈、朝鲜族舞蹈等。 在内容体例构成上,每章都按照民族舞蹈文化概述、基本动作元素(基本体态、基本舞姿、基本步伐、基本动作)、短句讲解、训练组合、反思和拓展、思维导图等板块进行呈现。配备二维码和光盘,提供多维度的舞蹈信息讲解,适合本科、专科教学。
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舞蹈高等教育原理赵纯基 著本书是一本聚焦于舞蹈高等教育理论研究的探索性研究成果,共九章:中国舞蹈教育理论研究概述、舞蹈高等教育原理的相关问题、舞蹈教育的功能、舞蹈高等教育的类型与性质、舞蹈高等教育各类型的人才培养特性、舞蹈高等教育课程建构理论与框架形态、舞蹈高等教育教学过程与实践方法、舞蹈高等教育评价体系、舞蹈教育原理新型理论与实践的探索性思考。该书主要对舞蹈学、教育学原理的相关要素进行阐述,对舞蹈和教育发展的现象和问题进行分析,力图梳理高等院校舞蹈教育类型、课程设置、教育方法等要素,并提出对未来舞蹈教育理论的设想。本书结构合理,内容丰富,思路清晰,有较深入的理论探讨,可作为高等院校舞蹈等相关专业的教材,也可作为舞蹈高等教育研究的参考书。
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世界舞蹈史研究文选[美] 安·蒂尔丝,安·库珀·奥尔布莱特 编,刘晓真 译该书拟列入海外艺术学经典译丛。这本舞蹈历史论文集以新锐的眼光破旧立新,搭建出一个涉猎领域宽广的学术框架。两个主编创造了一个多面向、非线性但逻辑上具有说服力的结构,兼顾世界舞蹈和美国舞蹈的诸多话题。这本书是本科和研究生在舞蹈人类学、舞蹈批评、舞蹈鉴赏等课程中的理想读物,尤其对于跨文化舞蹈历史和当代舞蹈研究有术业专攻的读者。本书有四个主题部分:一、舞蹈历史之思:理论和实践;二、世界舞蹈传统;三、美国舞蹈;四、全球背景下的当代舞蹈。全书收录论文54篇,有多篇是在舞蹈学术界反复征引的经典之作。如《一个人类学家的眼光:芭蕾也是民族舞》在不仅在舞蹈研究领域,也在文化人类学、文化研究和人类表演学等研究领域具有很大影响。选文可以看出编者的深厚学养和前瞻眼光
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中国民族民间舞蹈生存现状调查高度 著出于保护舞蹈文化资源的使命感,编者以“寻根”的姿态回归民间,探究青海藏族地区民间舞蹈文化,记录其非常真实的生存现状,调研考察这方歌舞之乡。《中国民族民间舞蹈生存现状调查(青海地区)》编者这次对青海藏族地区舞蹈生存现状的调查历时两年,走访了西宁、玉树、海南、囊谦、称多等多个市、州、县,采访了很多具有代表性的民间艺人,以动态切入的方式,分析对比“传统文化生存现状”和“民间舞蹈动态生存现状”,进行多角度的深入调查、研究,以期保护和传承这些即将消失的传统民间文化和珍贵的民族财富。
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拉班动作理论的定律探究辛明 著本书运用拉班动作定律对中国当代日常生活舞蹈进行观察,使我们对日常舞蹈的理解能够深入到人文关怀层面,亦充分证明了拉班动作理论及定律价值历久弥新,在舞蹈文化研究中具有普适性、有效性、科学性,及其当代价值。这一研究亦启示我们:在舞蹈运动中自觉运动拉班动作定律,才能深刻理解生命的个体差异,才能真正尊重生命的身心独立与自由,才能引领并促发个体生命实现”身心和谐”,进而促进社会的和谐与发展;在舞蹈运动中注意把握拉班动作定律,才能进一步理解民族文化在身体中定型的”动作切入点”,从而让我们对中华传统文化的身体的空间运动特点认知更加准确、深入,并为建设具有中国特色的舞蹈动作理论提供基础。总之,本书通过对拉班理论系统地梳理,探究了拉班动作理论的定律,同时借用新现象学理论作为互文,探究动作空间、身体空间、情感空间、社会空间之间的互动关系,以求能够更深入地理解拉班动作理论的内核与价值,为舞蹈的本体研究与舞蹈学科的建设提供有价值的理论思考与参照。
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舞蹈新视阈王晓茹,祝嘉怡,朱东黎,徐红媛,李可如 等 著,江东,傅小青,李超 编《舞蹈新视阈(套装全10册)》是一本关于舞蹈学研究新视角、新方法、新探索的论文集。《舞蹈新视阈(套装全10册)》辑成的起初契机源于《民族艺术研究》编辑部的一个稿约动议,编辑部当时提出希望我能为其组几篇舞蹈方面的稿子,并非常好能形成一个专题,于是,当时我便想到了这样一个学术角度——“民族舞蹈学”。
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民族舞蹈文化图志邓佑玲 编《民族舞蹈文化图志》以图片的形式介绍少数民族的舞蹈,包括以下内容:一、寻访“搓蹉”:普米族舞蹈文化图志;二、还愿:毛南族“肥套”文化图志;三、担子里的宝藏:解密神坛,与神共舞;四、 “很后”的民族:探秘基诺;五、大山的记忆:珞巴族刀舞;六、雪上下的盛宴:塔吉克族鹰舞;七、彩云下的人家。
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民族舞蹈田野调查笔记第一辑邓佑玲 编《民族舞蹈田野调查笔记第一辑》内容是关普米族的舞蹈田野调查笔记。全面记录了调查者每天的舞蹈调查经历,除了对被访谈者的情况及访谈内容做全面记录外,还对调查过程中的所见所闻进行了详细的记录。所调查的内容除了与舞蹈有关的各种表演外,还涉及当地的山川风貌、风土民情、节庆活动、民族服饰等少数民族的各项传统文化。