本书既从欣赏的角度，对诗歌、散文、小说、散文诗、杂文、影视文学、戏剧文学等文艺品种的审美特征作了深入浅出的理论阐释，又结合作者创作经验，从实践上进行了创作指导，同时，作者还就某些颇受关注的文学现象与文学作品有见地的评价。因此，本书不仅是理工类大学生素质教育的教材，也是广大文学爱好者特别是大、中专学生文学入门和提高文学写作水平难得的指导书。

本学科共分先秦汉魏六朝文学、唐宋文学、元明清文学三个研究方向，三个研究方向都具有鲜明的学术特色。先秦汉魏六朝文学研究方向以辞赋学研究为重心，该方向学术带头人何新文教授，为湖北省普通高校跨世纪学科带头人，其学术研究侧重于辞赋学的研究。全集共精选本学科18位教师的36篇论文。收文时限和范围主要以1996年以前公开发表的论文为主，收文标准主要以论文质量、刊物层次为重，兼顾研究内容、研究方向的平衡。论文的编排主要分成五大板块：一、综论与概论；二、先秦汉魏六朝文学研究；三、唐宋文学研究；四、元明清小说研究；五、元明清戏曲研究。本集的编辑宗旨是，力求较客观较全面地反映本学科在20世纪后半叶的研究成果。由于体例和篇幅等方面的限制，还有一部分作者发表于权威期刊上的优秀论文未能收入本集，另有两位刚刚参加工作的青年教师的论文也未能收入本集，尚有遗珠之憾。

河北省哲学社会科学规划研究项目 河北省社会科学规划基金资助出版。本书主要研究了20世纪中国文学发展过程中形成的种种文学主潮以及与各主潮相适应或相对峙的文学思想，研究它们出现的历史和文化背景、其基本的理论观念和实践主张等问题。

《文心雕龙批评论新诠》立足于各体文章写作指导和鉴赏、批评角度，采取“居今探古、见树见林”的态度和方法，综合各家之说，主要是对《文心雕龙》之“杂论”，或称“附论”、“余论”、“补论”部分（即通说之批评论部分），进行梳理和研究，并兼及其总论和文体论、创作论部分的有关篇章，表现出了三个主要特点：一是注重《文心雕龙批评论新诠》各部分、各篇章之间的内在联系，使之前后呼应、左右相瞰；二是辨析了各篇内容的实践意义和主要歧疑，力图澄清各种不同见解，使之有了新的研究起点和高度；三是校正了各版本的原文，精简了辗转考训的繁复注释，使之更便于阅读、理解和鉴用。《文心雕龙批评论新诠》中的“原文译注”简明扼要，通俗易懂；“内容提要”观点鲜明，联系实际；“疑点辨析”立论有据，力摒偏倚，乃是作者继其《文心雕龙创作论疏鉴》和《文心雕龙文体论今疏》之后的系列之作，具有较高的学术品位和实用价值。

高等学校文科教材。本书包括：从“伤痕”到“反思”、文化寻根·小说实验·女性写作、“晚生代”的姿态、爱情描写的变奏、作家文化心理的嬗变等内容。

《三国演义》制造悬念的方式主要有二：一是锦囊妙计，如第一百零五回“武侯预伏锦囊计；二是并不宣布作战方案，而用“如此如此”、“这航这般”来代替。这两种方式，都不是生活当中的真实情形，而只是一种讲故事的技巧，目的是将读者蒙在鼓里，使他们对于事件的变化产生应接不暇的惊奇感，从而对诸葛亮的“神机妙算”产生格外深刻的印象。

本书内容包括重视“现代生活的学术价值”、预言与危机、媒体·民族国家论述·“新小说”观的诞生、地方形式、方言土语与抗日战争时期、经验、真实和想象力、现代文学观的发生与形成、“五四”时期及二十年代西方现代主义、胡适与白话文运动、周作人的文艺观与西方人道主义思潮等内容。

《金瓶梅》是一部现实主义古典长篇名著，小说对明代中晚期的社会现实生活和风俗民情进行了全面、真实、生动的描绘，堪答明代社会风俗的壮丽画卷。 本书详尽解说《金瓶梅》所涉及的种种社会风俗，从节令、宗教、占卜、服饰、器物、礼仪、饮食、娱乐、称谓、蓄奴、嫖宿、物价、高利贷、技艺等方面严谨详尽地加以阐释，很大程度上填补了金学领域中的社会风俗研究的空白，为读者欣赏、理解和研究这部名著提供了参考和帮助。作者在深入研究大量史料、作品的基础上厚积薄发，，见解深刻独到，资料翔实确凿，所有引文均有出处，具有相当高的学术价值、浓郁的生活气息和丰富的风俗趣味。\t\t

本书收入“‘三国’迷人亦误人”、“诗国横杠不须抬”、“怪才怪诗”等文章，对钱钟书先生的说文论学进行了探究。

唐诗宋词三百首。选收宋代著名作者并且流传广泛的词作品300首，每首都有配图、注释和评析，还有作者简介。