《中美比较文学》（Sino-American Journal of Comparative Literature）为北京语言大学创办，并由比较文学界同仁共同编辑。中外学者的来稿由编委会负责审阅，该连续性出版物将由中国社会科学出版社出版．中英文双语发行。该连续性出版物旨在集中展示比较文学界在比较文学与世界文学学科范围内及相关学科的新研究成果，探讨前沿理论问题，拓展文学批评空间，研究学术焦点现象，以促进比较文学与世界文学研究领域的平等、直接、充分的学术交流。

《英国文学的伦理学批评》是国家社会科学基金重大项目“文学伦理学批评：理论建构与批评实践研究”五部结项专著中的一部。从公元8世纪左右盎格鲁—撒克逊时期的方言史诗《贝奥武甫》到20—21世纪英国文学界的新人新作，英国文学伦理道德思辨的传统从未改变。本书选取从文艺复兴时期到20世纪后现代、后殖民理论兴起之时的经典英国文学作家、作品为研究对象，以文学伦理学批评为主，结合多种跨学科研究方法，系统、深入地阐释了英国文学针对特定文化审美现象或社会政治经济事件进行伦理道德批判的功能与策略。

本书以如何叙述中国作为基本问题意识，总体性地探讨当代文学与思想领域在建构中国主体性方面的书写路径和历史脉络。这里所谓中国视野，既不是强调民族（国家）主义论述，也不是突出中国问题的特殊性，而是瞩目于当代中国文学与思想实践的地缘政治场域和主体性诉求，以及由此形成的批判性历史经验与理论创新的可能性。全书从四个层面展开：其一，拆解1980年代新启蒙主义与单一民族国家视野的思维框架，在全球视野中重新思考新时期文学思潮及其知识谱系；其二，分析21世纪以来有关中国道路（经验）的诸种论述路径，揭示中国主体性问题提出的现实契机和历史动因；其三，侧重从性别角度考察革命中国的历史遗产，力图呈现性别/阶级/民族认同和书写之间的复杂关系；其四，从民族形式问题着手，讨论当代文学前30年在世界与中国、革命性与民族性之间的互动和构造形态。

《顿悟的时刻》是张悦然精心写给所有阅读者与创作者的小说课。涉及读书与写作的种种疑问：是什么促使作家动笔写一篇小说？是什么让读者在有限的时间和空间里开始了思想的跋涉？大众小说为什么能感动更多的人？次要人物为什么同样要丰满？ 全书拆解60部小说文本，梳理写作的方法和技巧，建立属于作家的秩序，用有限的故事帮助我们了解世界与他人，跨过生命旅程设置的层层路障。同时全面剖析与解读了村上春树、波拉尼奥、门罗等五位同时代的作家作品，凝视当代小说家笔下的爱怜与伤痛、冷酷与慈悲，帮助我们找到身处之地在时空中的坐标，从而更好地认识自己。 在这个喧嚣的时代，阅读和写作变得更加个人化，回归至一种需要，一种本能。因此，我们每个人都拥有平等的机会。每个人都可以循着小说发出的光芒，发现自身的遗失之物，并用读和写再次赋予其生命。

《表征策略与文学书写（詹姆斯·W.约翰逊研究）》作者为我们提供了一幅宝贵的全景图，不仅描绘了詹姆斯·W．约翰逊这位美国非裔艺术和文学巨匠的人生与创作，而且展现了研究这么一位作家的方法及过程。

《儿童文学（第二版）》以学前教育专业儿童文学课程的定位为编写前提；以培养学习者的儿童文学素养为旨归；以厘清儿童文学的基本理论和文体理论，加强对阅读鉴赏和讲读创编能力的训练为编写思路，力争做到好看、好学、好用。《儿童文学（第二版）》共设十个单元，单元一为儿童文学基本理论，单元十为儿童文学传递，其余八个单元为儿童文体。每个单元设三个板块：单元导引、单元内容，作品选读和训练与拓展。单元导引包括学习目标定位、单元概说；单元内容按文体的重心不同，分别做了不同的展述。作品选读考虑了多个因素，既为文体理论展述存例，也为能力训练提供阅读材料；既考虑“ 为幼儿”，即学前教育的特殊要求———浅显性、游戏性、趣味性，也考虑“为学生”，即学生自身阅读的需要———精致性、典范性。训练与拓展板块包括思考与训练（理论探讨、鉴赏与创编）、资料链接（文选与案例、图书推介）两个环节，既强调理论思考、鉴赏与创编能力训练；也强调开阔阅读视野，关注儿童文学研究及教育新现象，以做到学以致用，能学会用。《儿童文学（第二版）》可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校的职业技术学院、成人教育学前教育及相关专业的教学用书，并可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

《探索与清诗综合研究/朱则杰教授荣休纪念集》为纪念浙江大学中国古代文学与文化研究所朱则杰教授荣休而作。朱则杰教授一生致力于清代诗歌研究，《探索与清诗综合研究/朱则杰教授荣休纪念集》所收均为学术论文及相关文字，分为前、后两编。前编“《全清诗》探索”，以其本人文章为主，专门探索《全清诗》的编纂；后编“清诗综合研究”，作者都是其研究生，内容涉及清诗研究的各个方面。《探索与清诗综合研究/朱则杰教授荣休纪念集》整体相当于一部专门的清诗研究论文集，可供研究中国古代文学特别是清代诗歌的学者以及其他相关读者参考。

《浙江文坛（2019卷）》中反映了浙江文坛2019年在长篇小说、中篇小说、短篇小说、散文、诗歌、杂文、小小说、戏剧文学、影视文学、报告文学、儿童文学、外国文学译介与研究、文学评论、网络文学等领域内的创作实绩，评点作家作品，评述文学现象，展望未来发展，同时梳理了2019年浙江文坛的组织活动、研讨活动、作家获奖情况等。

本书致力于展示外国文论与比较诗学领域多声部的话语实践，多方位有深度地开采、借鉴多流脉多声部的世界文论；倡导中国学者的主体立场与文化自信，胸怀多元化的世界，直面世界文论发育的原生态；倡导由粗放式的追踪转入深耕式的吸纳；着力突破“中西对立”的思维定势，将外国文论细化为五大流脉“国外马克思主义文论”、“欧陆文论”、“英美文论”“现代斯拉夫文论”、“东方文论”；倡导坚守文学本位，注重文学文本作品理论系统梳理，注重文学理论轴心话语跨文化旅行印迹的清理，坚持跨文化而不是跨文学的文学理论研究；倡导直译，对经英语转译的法语、德语、意大利语、波兰语、捷克语的文论经典名篇予以重译

《朝鲜族移民题材小说对历史再现研究（朝鲜文版）》是玄千秋教授的博士学位论文。中国朝鲜作为迁入民族具有典型的离散民族特性。朝鲜从朝鲜半岛向中国移民是以延边地区为中心进行的。这段历史在朝鲜移民史中规模 大，持续时间 长，且与朝鲜半岛、中国及日本的近现代史有着密切关系。对朝鲜移民文学的深层研究，不仅有益于进一步理解朝鲜-韩国现代文学，而且在 深层次地理解朝鲜文学的属性方面，也是不可或缺的研究课题。《朝鲜族移民题材小说对历史再现研究（朝鲜文版）》论点明确，结构致密，语言流畅，文字简练。