中国的父母是世界上最能为孩子付出的家长，然而令人嘘唏的是：家长倾尽全力给孩子的一切，未必是孩子想要的。譬如受传统观念的影响，很多父母在养育孩子的过程中仍存在重智轻德、重成绩轻能力的教养误区，“一俊遮百丑”的片面认知让很多家庭陷入教育焦虑，让孩子本该色彩斑斓的生命失去了苍白、无趣。作者秦涛是济南市教育教学研究院高级教师，专职负责全市中小学、幼儿园的家校（园）协同育人工作，常年坚持深入学校调研的习惯，使其积累了大量家庭教育的典型案例和经验，非常了解学生的困惑和家长的焦虑，由此撰写的《看见成长》一书，更是充分体现了作者始终秉持的家庭教育理念——家庭教育的根本任务是扬长而非补短。因为决定孩子一生成就的大多是木桶理论中最长的那一块。家庭教育的成功与否，跟家长的学历、文化程度以及物质财富没有必然的联系，只要父母能够与孩子沟通顺畅，理解并尊重孩子的渴求，充分发挥身正示范的作用，就一定能助力孩子的健康成长。此书的可贵之处，自始至终没有将“如何鸡娃”当作噱头，也没有把“怎样驾驭孩子”当作卖点，而是立足孩子的成长需求和规律，借助随处可见的生活化场景，引导家长利用生活契机点燃孩子的成长动力，生动诠释了家庭教育的真谛：学会理解与沟通，是保证家庭教育效能的不二法门。《看见成长》共有二十八章，每个章节都对应着一个家长普遍焦虑的热点、难点问题，作者将这些问题所关联的教育学、心理学及社会学的理论知识、专业术语，用生活化的语言进行转述，形成简便、实用的家庭教育指导建议。作者细腻的笔法和深厚的语言功底，让书中的每一个案例都极具画面感，犹如情景再现，叙事风格生动幽默，如同面对面唠嗑、聊家常一般，让读者看得懂、记得住，且能产生持续的情感共鸣。

本书以“安全成长”为主题，囊括时下儿童安全方面的八大热点，用一格格趣味漫画呈现安全隐患场景，并进行了详细、多方位的解析，让安全意识更深刻地刻画在孩子心中。希望本书可以成为家长和孩子的好伙伴。让家长不再担忧，让孩子安全、健康地成长。

“坏的性教育”，一个的特点就是用“规训”代替“教育”。简单地告诉孩子：这个可以做，那个不可以做。而真正的教育一定不是简单的规训。教育应该促进受教育者的成长，而不是把教育者认为对的东西强加给受教育者。本书的150个案例，是作者从事性教育工作30余年被问及多的150个问题，让你真正了解自己的孩子，也真正了解什么是“好的性教育”。

人们过于关注如何养育子女，对如何为人父母则不够关注。父母并不经常审视自己的行为，而当他们审视的时候，往往会把孩子视为问题所在，进而为自己辩护。 父母也需要成长，孩子是上天的完美设计，是来帮助我们成长的。他们不断试探我们划定的边界，被动或公然挑衅我们的权威，经历创伤，面对失败，感到孤独、困惑和挫败……孩子的这些童年经历会直接影响父母，逼着我们做出选择：是从无意识的情绪出发，盲目地做出回应，还是有意识地以耐心、信任、智慧和清晰的思维加以应对？ 本书将有效帮助父母打破亲子之间频繁出现的无效或有害行为模式，向成长为高效智慧型父母迈进。

爱尔兰诗人叶芝说过一句话：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”想要点燃这把火，需要一种力量，而这种力量，就是内驱力。内驱力确实是一种奇妙的力量，在内驱力的驱使下，孩子不仅会进入一种自发努力的状态，还能引发动机，促成行为的实现。《唤醒孩子的内驱力》从认识内驱力、点燃梦想、改变观念、掌握方法、有效约束、少些质疑、重视计划、关注交往、重视阅读、敢于放手10个方面介入，为家长提供了切实可行的方法和工具，以成功唤醒孩子的内驱力，使孩子变得更优秀。

《奶蜜盐》以专业的教育理论为依据，遵照儿童的身心成长规律，从孩子一生的发展出发，为中国教育提炼出简单、有效、直接的解决之道，从根子上一劳永逸地解决所有家庭教育问题——2岁以前，以母爱为核心的奶，让孩子永远都不会缺乏安全感；2-6岁，以鼓励与赞赏为主的情感支持，让孩子永远珍视自己，肯定自我的价值，奠定一生的自信；6岁以后，通过约束、引导，塑造孩子发展所必须的品格与智识，包括生命安全、身体教育、责任教育、社交训练、习惯教育、惩罚教育等。奶、蜜、盐是孩子生命所需的核心元素，是孩子成长的本能需求，当这种本能需求得到满足时，我们可能看不出这个满足对他有多大的意义；但当这种需求发生欠缺的时候，我们一定会看到这个欠缺的影响有多大。

儿童的言行举止都是内心世界的反映。要想更好地与儿童进行沟通，教育与引导儿童、父母必须懂一些儿童心理学知识。本书为你解析儿童心理，找出儿童言行举止背后的内心需求与发展规律，提供科学有效的育儿方式与方法，带你读懂儿童心理，正确理解，良性沟通，和善引导，促进孩子健康成长。

低效学习一整天，不如高效学习25分钟。番茄学习法正是你实现精准时间管理和高效学习的秘籍。本书将为你揭示番茄学习法的全貌，帮助你更好地掌握学习技巧。通过本书，您将了解到如何集中精力、有效管理时间、制订计划、克服拖延症、处理复杂问题，以及应对考试等挑战。全书248幅漫画，阅读起来轻松、有趣、无负担，丰富的小案例、小技巧，让你快速学会番茄学习法并将其应用在学习当中，从而提高学习效率，养成良好的学习习惯。本书适合希望提高学习效率和时间管理能力的青少年阅读。

《每个家都是学习的好地方：家庭语文教育指南》系语文教育专家吴欣歆所写，是一本中小学生语文学习的家庭指导用书。全书以语文学习活动为抓手，传播家庭语文教育常识，探讨如何建设良好的家庭学习环境、家庭生态环境，为广大家长引导孩子学好语文、提升核心素养指明路径，推动社会形成语文学习的共识、形成家庭学习的共识。本书包括认知突围、情境建构、习惯养成、思维发展四个部分，围绕寻找“人生之书”、营造家庭语言环境、优化家庭生态系统、做好整本书阅读、学好看图写话、实现创意表达等13个主题展开，帮助孩子提升听说读写能力，提高核心素养，拓展学识见识，培养审美情趣，实现精神发育和心灵成长，具备应对未来生活的学习力和应变力，成人成才。本书适合适合中小学龄子女家长阅读，同时也适合教育工作者、学生和其他对家庭语文学习感兴趣人士，有助于帮助家长正确、有效、高质量陪伴孩子，培养孩子学习语文的兴趣，营造家庭语文学习氛围，学会正确选书、读书、用书，正确激励孩子、激发孩子的信心，让孩子拥有持续的学习热情。

大多数父母在教养子女的过程中，难免会遇到一些挫折、挑战以及教养上的困惑，例如：为何别人家的孩子都很好教，很省心，但是我家的孩子却那么难搞定？同样的教养方式对待家里的子女，结果却教出不一样的孩子？我按照专家说的教，结果却不如预期？甚至孩子愈教愈叛逆？花在教养上的时间越多，效果越不理想？本书从高投报率的精准教育、爸妈该知道的事、48项智能让天赋与天性有了标准、擅用天性与天赋成为人生赢家四大部分详述解决家庭教育中的各种疑难杂症，让更多的父母师长能够掌握简单、有效又能产生惯性的教养与沟通方式，这个方式，简单地说，就是“顺应天性，擅用天赋，做最卓越快乐的自己”。