《产品设计方法学（产品设计 第3版）》立足产品设计的学科特点，系统、递进地从方法、方法论、设计方法论、产品设计方法论以及设计、设计研究内容、现代设计方法等方面介绍了设计方法论及设计科学的基础知识，从创造性思维与开发、创新技法等方面对产品创新设计思维进行了较为详尽的阐述，并对产品设计程序中的几个重要环节进行了详细论述，如设计调查、设计定位、设计评价等，对开发新产品、改进旧产品和增强产品的市场竞争能力有着积极的作用。

《电子产品编程基础：C语言模块化教程》共七章，内容主要包括C语言概述，数据类型及基本输入输出，结构化程序设计之一选择结构，循环结构和函数，系统中的数组与指针等。《电子产品编程基础：C语言模块化教程》内容由浅人深，概念清晰，通俗易懂，有足够多的案例可以让学生进行实践和提高，培养编程的思维和能力。《电子产品编程基础：C语言模块化教程》可以作为职业院校应用电子类学生专业教材，也可作为从事电子产品开发的技术人员的参考用书。

《建筑CAD实训习题集/国家示范性高等职业教育土建类“十三五”规划教材》是《建筑CAD项目化教程》配套的实训习题集，全书由15个练习单元组成，包括直线命令、构造线命令、多段线命令、多边形命令、矩形命令、圆和圆弧命令、椭圆命令、复制命令、偏移命令、阵列命令、缩放命令、四套完整图纸、三维实体练习以及职业技能考试和CAD技能考试真题。《建筑CAD实训习题集/国家示范性高等职业教育土建类“十三五”规划教材》可作为高职高专、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院的土建类建筑工程技术专业的专业实训教材，也可作为各高校土建类相关专业的实训教材。

本习题集是根据国家教育部审定的中等职业学校土建类《建筑识图与构造教学大纲》编写的，与《建筑识图与构造》教材配套使用。 本习题集的编写全部依据现行的建筑制图以及其他有关国家标准。 本习题集适用于中等职业学校建筑类专业使用，也可以作为建筑类企业岗位培训用书。

西南民族大学城市规划与建筑学院是国家民委直属高校中专业门类*为齐全且较早成立的建筑类与设计类综合学院。学院下设建筑系、城乡规划系、风景园林系、环境设计系、公共艺术系五个系。其中，城乡规划、建筑学专业为四川省普通本科高等学校卓越工程师教育培养计划立项专业。2016年城乡规划专业通过全国高等学校专业评估。学院秉承教学、科研与社会服务相结合，实践、创新与规划设计相结合，传统、现代与民族特色相融合办学思路，办学特色鲜明、优势突出，受到业内专家的广泛赞誉。本论著从教学方法、实践创新、专业特色构建等方面总结了民族高校建筑类与设计类教学改革、学科建设的经验与思考。

本书以简明易懂的方式，系统地介绍了无网格法的基本理论及各种代表性算法，使初学者很容易掌握这一计算方法的原理和知识。在内容组织上，以固体力学作为应用背景，以无网格法“介点原理”为主线，较为全面地介绍了无网格全局弱式法、局部弱式法、配点类方法、边界型方法和结合式方法等各类离散方法的基本原理及其算法。此外，对移动*小二乘近似法（MLS）的简化和稳定化、介点原理的应用，以及对配点类方法的完善和发展，是本书重点阐述的内容。《BR》

《环境景观规划设计》共包括四个项目：项目一为居住区绿地景观规划设计，详细介绍了项目接洽、项目调研与测量、项目主题确定、项目表现与汇报；项目二为庭院景观规划设计，主要包括小游园庭院景观设计和别墅庭院景观设计；项目三为广场景观规划设计，主要包括市政广场景观设计和休闲广场景观设计；项目四为公园景观规划设计，主要包括主题公园景观设计、湿地公园景观设计和儿童公园景观设计。《环境景观规划设计》可作为高等职业院校园林景观设计专业的教材，对景观设计师、园林设计师及相关从业人员也有一定的参考价值。

本书从实际应用出发，通过110个典型实例系统地介绍了虚拟仪器编程语言LabVIEW的程序设计方法及其应用技术。主要内容有LabVIEW程序设计基础、数值型数据、布尔型数据、字符串数据、数组数据与矩阵、簇数据、数据类型转换、程序流程控制、变量与节点、图形显示、文件I/O、界面交互及子程序设计等。提供的实例由实例基础、设计任务和任务实现等部分组成，并有详细的操作步骤。

本书是以Python为基础进行Web应用开发的进阶读物。书中以一个实例项目为主线，使用Django 2开发框架，在实践中边学边做，理论联系实际。每节都配有思维导图，使读者对项目需求一目了然；每章都有知识点和文档导读，引导读者“知其所以然”。相信认真阅读本书的读者，不仅能够得到“鱼”，更能得到“渔”，从而具备独立开发项目的能力。

本书共10章，内容依次包括绪论，程序结构，函数，指针和数组，顺序表，结构、联合与枚举，字符串，文件，链表，多维数组。本书可以作为普通高校计算机、信息技术相关专业和理工科“C语言程序设计”课程的教材，也可以作为从事计算机工程与应用的科技工作者的参考书，还可以作为计算机程序设计爱好者的教材。