如果你急于学习D3.js这个划时代的Web图形和数据可视化的JavaScript库，那该书就是为你准备的。该书面向具有编程或数据科学背景的技术读者，内容简洁明快，突出了概念和模式的统一。作者Philipp K.Janert将其在工作中遇到的问题融入书中，帮助你学以致用。如果你只有一般的编程经验而没有进行过现代Web开发，该书也为你提供了技术支持，像SVG、HTML5、C5S和DOM等在书中都有涉及，这也使得该书成为技术读者的一站式资源。通过学习《快学熟用D3》，你将：·了解D3选择集这个库的基本组织原则。·学习如何使用数据绑定创建数据驱动文档。·创建动画图形和交互式用户界面。·用曲线、形状和颜色绘制图形。·使用内置方法构建热力图、树形图和网络图。·通过编写可复用组件来简化工作量。

本书介绍了各种广泛使用的算法，用纯函数式编程语言表达它们，使读者更清楚地理解它们的结构和操作。在第1章中，介绍了构成使用的格式变体的特殊符号。第2章介绍了函数式编程中许多更简单、更通用的模式。第3～7章介绍和解释数据结构、排序、组合结构、图表和子列表搜索。在整本书中，作者用Scheme编程语言的纯函数版本介绍了算法。本书配有练习题，适用于编程技术方面的本科和研究生课程。

Java是使用面很广的面向对象的开发语言。本书站在零基础学习的角度，通过通俗易懂的语言和丰富多彩的实例，帮助初学者尽快掌握Java语言程序设计的核心知识点而少走弯路。 本书一共分为四篇，共24章，循序渐进地讲述了Java语言的语法规则，以及Eclipse和MyEclipse开发环境的使用，从基本概念到具体实践、从入门知识到高阶主题、从语法语义到数据结构和算法都进行了详细的阐述，内容主要包括运算符、表达式、分支语句、循环语句、函数、数组、字符串、类、对象、包、继承、多态、封装、枚举、反射、标注、泛型、类加载器、动态代理、多线程、文件的操作和访问、数据的操作、数据的存储、Java数据结构、XML文件的创建和解析、数据库的连接、网络编程和界面的设计等知识点。书中的所有知识都结合具体实例进行介绍，涉及的程序代码都给出了详细的注释，有助于读者轻松领会程序开发的精髓，快速提高开发技能。

本书系统地介绍了Scratch 3.0的所有指令，配合好玩有趣的应用实例，让孩子们在笑声中掌握Scratch指令的用法。书的后半部分重点介绍了Scratch游戏编程的通用算法，并在后配合实战案例，开发了可玩性很高的游戏，让孩子们系统地学习Scratch编程，锻炼计算思维能力。本书附送笔者录制的一些视频，用来对一些疑难问题、核心示例进行讲解，在保证系统性的同时，针对难点进行重点攻关。 本书通俗有趣，案例丰富，实用性强，为适合小学四年级及以上的小朋友阅读，小学二三年级的小朋友需要在家长的陪伴下阅读。另外，本书也可以作为少儿编程培训机构的教材。

●　身份验证和数据库存储 ●　异步函数 ●　现实世界中的有趣示例 ●　开发无服务器微服务

《BIM CAD\\Revit土木与建筑类计算机绘图教程》共分为9章，其中前3章介绍了传统AutoCAD软件在建筑工程制图中的使用技巧和方法，后6章重点对BIM技术的Revit实际案例应用进行分析，深入浅出，有利于学习者将三维信息模型技术融会贯通。全书的主要内容包括AutoCAD绘图准备、AutoCAD绘图操作、建筑施工图的绘制、Revit概述、Revit案例一、Revit案例二、Revit案例三、Revit案例四、Revit案例训练等。《BIM CAD\\Revit土木与建筑类计算机绘图教程》可作为高等院校土木工程、工程管理、建筑学及其他建筑类专业的教材，也可供土木工程设计、施工、监理等工程技术人员学习和参考。

这是一本艺术设计学科基础教材。该教材立足当代工业体系设计、生产与制造所涉及的相关图学内容，引入创新导向型教学所关注的实践应用与演练，针对工业产业有关专业从业人员，通过系统化的课程配置，实现前期基础课程的承接与后期方案理论的延展，注重教学的衔接性与实训迭代性。可作为当下高等院校建筑设计、环境设计、工业设计等相关专业基础课程的教材用书。

《广告设计（第4版）/“十二五”职业教育国家规划教材修订版·视觉传播设计专业新形态一体化教材》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版、国家精品资源共享课“广告设计”的主讲教材。《广告设计（第4版）/“十二五”职业教育国家规划教材修订版·视觉传播设计专业新形态一体化教材》分为五个模块，内容包括：项目解读与调研、策略分析与定位、创意概念与发想、设计执行与完稿、设计提案与评估。《广告设计（第4版）/“十二五”职业教育国家规划教材修订版·视觉传播设计专业新形态一体化教材》以项目化体例编写，着力使学生一开始便建立起专业的思考方法与表现能力，并且注重广告策略、广告创意与广告设计之间的均衡训练。同时，根据广告设计岗位所需职业素质培养学生，使其学会从策略出发到创意，然后到设计，再到执行的广告设计程序，而不是训练学生做一些所谓“好看的广告美术”作品。《广告设计（第4版）/“十二五”职业教育国家规划教材修订版·视觉传播设计专业新形态一体化教材》可作为高等职业院校、高等专科学校、应用型本科院校、成人教育艺术设计、广告设计与制作等专业的教学用书，也可供社会从业人士和广告爱好者参考阅读。

长城是世界文化遗产，人类文明瑰宝，然而，由于种种原因，大同古长城遗址屡遭蚕食破坏，周边生态环境恶化、旅游发展迟滞、百姓生活贫困。2017年，大同市政府提出了建设大同古长城文化遗产廊道的构想。基于广泛的调研、严谨的分析，规划团队构建了一条长度258km、涉及面域186km2的线性遗产廊道系统，探索遗产保护、生态修复、文化旅游、产业协调等多项目标。本书着重论述了大同古长城文化遗产廊道空间格局的构建途径和保护发展策略，探讨了长城沿线生态修复的修复范围、群落设计和建植策略，廊道整体和重点地区慢行基础设施的结构体系，以及长城沿线村落的产业引导措施。通过风景园林牵头，多学科团队协同，在规划团队、业主、专家和施工企业的共同努力下，我们探索了长城这种特殊线形文化遗产保护与发展的宏观结构和微观策略；指导了面域近140km2的风景林营造，涉及58个品种近1.5亿株苗木；构建了长度255km贯穿全线的自行车慢行道；为12个景区近42km2的面域设计了慢行基础设施；为周边村域提供了大量产业发展引导建议。本规划获得2019年度ASLA（美国景观设计协会）分析规划类荣誉奖；2019年度IFLA-APR（国际风景园林师联合会亚太分会）分析规划类卓越奖。

《施工图识图实战应用》以培养学生对建筑工程图的识读能力为主要目标，以实际建筑工程图纸为线索，按照工作岗位实际和学生认知规律，合理设置工程项目情境；以工作手册的形式，通过布置由浅至深的工作任务，并辅以知识链接帮助学生逐步完成工作任务，实现以任务驱动知识点的落实，达到“以用促学”。