本书遵循问题导向的思维路径，紧紧围绕“马克思主义的国际主义思想”，从理论和实践两个维度、历史和现实两个层面展开分析论证，力求阐明“马克思国际主义就是无产阶级国际主义”所导致的双重困境，在此基础上进一步明确指出研究“民族国际主义”的重要性和紧迫性，论证民族国际主义是关切民族解放问题尤其是民族国家共同发展问题的国际主义实现形式，突出中国对于推动马克思主义的国际主义思想发展和范式转换做出的重大贡献，同时揭示其当代价值。

本书是从原著出发，对马克思恩格斯道德教育思想的深入挖掘和整体解读。总体框架如下：第一章主要考察马克思恩格斯道德教育思想形成的时代背景和理论渊源，即对马克思恩格斯道德教育思想形成背景的分析。第二章主要考察马克思恩格斯道德教育思想的形成和发展历程，是在历史的梳理中挖掘出马克思恩格斯这一道德教育思想，并总结马克思恩格斯道德教育思想的特色。第三章主要是说明马克思恩格斯对道德教育主客体和价值目标，确立马克思恩格斯道德教育思想的出发点和价值引领。第四章则在第三章“价值目标”的引领下通过批判总结出马克思恩格斯进行道德教育的主要内容。第五章进一步从马克思恩格斯如何进行道德教育的角度，对马克思恩格斯进行道德教育的原则方法进行了分析。第六章是对马克思恩格斯道德教育思想的现实启示的分析，并最终落脚于应当坚持马克思主义的指导地位，以当代中国的马克思恩格斯道德教育思想——社会主义核心价值观去引领当前中国的道德教育实践，实现科学发展。读者对象：教育工作者、行政人员、青年学生等。

本书是对马克思最后问世的一部重要手稿《1857-1858年经济学手稿》的整体研究。

建筑工程资料是在工程建设过程中形成的各种形式的信息记录，是城市建设档案的重要组成部分。工程资料的管理与归档工作，是建筑工程施工的重要组成部分。《建筑表格填写范例及资料归档手册 细部版地基与基础工程》依据资料管理规程、文件归档以及质量验收系列规范等*新的标准规范要求，并结合地基与基础工程专业特点，以分项工程为对象进行精心编制，整理出每个分项工程应形成的技术资料清单，对各分项工程涉及的资料表格进行了填写范例以及填写说明，极大的方便了读者的使用。《建筑表格填写范例及资料归档手册 细部版地基与基础工程》适用于工程技术人员、检测试验人员、监理单位及建设单位人员应用，也可作为大中专院校、继续教育等培训教材应用。

本规程是根据四川省住房和城乡建设厅《关于下达四川省工程建设地方标准〈四川省建筑节能门窗应用技术规程〉编制计划的通知》（川建标发［2013］3号文）编制而成。本规程共有八章和两个附录，主要技术内容是：1总则；2术语；3基本规定；4材料；5节能门窗设计；6加工制作；7安装施工；8工程验收。

《混凝土工（第二版）》是建筑工人职业技能培训教材之一。考虑到混凝土工的特点，按照新版《建筑工程施工职业技能标准》的要求，对混凝土初级工、中级工和高级工应知应会的内容进行了详细讲解，具有科学、规范、简明、实用的特点。《混凝土工（第二版）》适用于混凝土工职业技能培训和自学。

《建筑文化与思想文库：建筑现象学（第2版）》主要内容包括导论，场所：建筑的场所与生活的世界，建筑：建筑知觉与生活体验，结语：综合的知觉与整体的体验，参考书目，图片出处。

在罗马帝国时代，一名叫罗丹斯的少女因她的美丽而引来无数狂热的求婚者，这位美貌少女因实在招架不住而躲到了朋友狄安娜的神庙里。不幸的是，狄安娜产生了嫉妒之心。当求婚者冲进神庙大门，要接近他们所爱恋的罗丹斯时，狄安娜将罗丹斯变成了一枝玫瑰花，将她的求婚者变成了花刺，于是花与刺一株同体了。在《不要折了玫瑰的刺（青春期孩子的教育叙事）》里，玫瑰花不仅代表少女们，还有少男们，而玫瑰刺意味着什么呢？那就请读者们在阅读中慢慢去品味和体会吧。

这是一本儿童科普绘本，讲述太阳系的故事。本书独到之处在于使用增强现实（AR）技术，将传统绘本与专属APP相结合，使得太阳系的三维效果可以全息立体地呈现于孩子们的眼前，可视听、可互动，真正做到了让知识跃然纸上，实现了传统图书的个性化学习。 “艾布克的立体笔记”的家族系列：《艾布克的立体笔记：探索太阳系》为“立体笔记”系列科普丛书的第一本，同期系列包含“探索人类的伟大奇迹”、“探索人类的伟大发明”、“探索动物王国”、“探索身边的科学”、“探索神奇的机器人”、“探索白垩纪”、“探索昆虫世界”、“探索海底世界”、“探索神奇的音乐世界”、“探索神秘的城堡”和“环游世界学英语”。家族系列不日发售，敬请期待！

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