《单片机控制技术》以亚龙YL-236型单片机控制功能实训考核装置为硬件基础，Keil C51为编程软件，利用具体任务的解决引入相关知识点。全书共分六个项目，每个项目由2~3个具体任务组成，按照“任务描述→任务分析→相关知识→任务实施→任务评价”的思路编写，使学生轻松掌握单片机硬件电路的设计和软件编程的方法。《单片机控制技术》通过认识单片机、发光二极管的控制、单片机对电动机的控制、数字时钟、电子密码锁和显示屏的控制等六个项目的学习，介绍了单片机的基础知识、单片机的I/O端口、常见接口电路、中断、定时器、矩阵键盘的使用、数码管显示、LED显示屏、12864液晶显示屏等的控制方法，以及单片机的系统开发应用。《单片机控制技术》可作为技师学院、高级技校电子类、电气类、机电类等相关专业中级班、高级班单片机课程的教材，也可作为广大单片机爱好者的自学用书。

本书以中日幼儿自我调控发展的实证研究为基础，就自我调控概念的建构、中日幼儿自我调控的发展特点展开论述，并从中日文化比较的角度探讨影响幼儿自我调控发展的深层原因。结合儿童早期自我调控发展的特点提出中国幼儿教育的发展方向，就儿童早期的健全人格培养提出建议和对策。

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本书论述上海2014年国家金融中心建设的发展状况和评估，以及相关建议。

《模式分类的集成方法》主要讨论了集成学习的概念、构成、作用及其新研究成果，重点介绍了新的、高效且实用的集成学习算法，给出了分类识别的大量应用实例，总结了作者近年来在模式识别中的理论和应用研究成果。除了介绍许多重要经典的内容以外，书中还包括了近十几年来刚刚发展起来的并被实践证明有用的新技术、新理论。并将这些新技术应用于模式识别当中，同时提供这些新技术的实现方法和JAVA程序源代码及相应的实验数据，对于读者的自学和算法验证非常有利。针对其中具有代表性的几种算法，对其工作机制进行深入研究，并利用大量的数值试验对算法的性能进行多方面的考查。《模式分类的集成方法》主要内容包括：模式分类概述；集成学习的基本理论；分类器组合；经典的集成方法；集成分类的各子模块方法；集成多样性；集成选择；集成算法的评价。这些探讨不仅对集成学习领域的研究具有非常重要的理论意义，而且也具有很强的实用参考价值。

本书结合当前计算机技术的发展趋势，以培养高职高专学生的实际应用能力为切入点，精心设置了教材内容。全书采用情景化教学模式，强调理论与实践相结合，突出对学生在现实生活中应用能力的培养。全书由五部分构成，分别为计算机的选择与应用、互联网的简单应用、Word 2010电子文档制作、PowerPoint 2010演示文稿制作、Excel 2010电子表格制作，共l0个项目，并以5个学以致用实例加强在实际工作中的运用能力掌握。本书不仅可以作为应用型、技能型人才培养院校的教学用书，也可以作为各类培训班的教材。

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《计算机精品教材：计算机应用基础项目教程》根据教育部对计算机应用基础教学的最新指导精神编写。全书共分7个项目，内容涵盖计算机基础知识，使用Windows7系统，使用Word2010制作文档，使用Excel2010制作电子表格，使用PowerPoint2010制作演示文稿，局域网和Intenet应用，以及使用常用工具软件等。《计算机精品教材：计算机应用基础项目教程》具有如下特点：①采用项目教学方式，案例众多，以练带学，让学生轻松掌握相关技能；②面向工作需要精选案例，注重培养学生的动手能力；③兼顾全国计算机等级一级考试；④网上提供教学课件、视频和素材等相关教学资源下载。《计算机精品教材：计算机应用基础项目教程》可作为高等院校，中、高等职业技术院校，以及各类计算机教育培训机构的专用教材，也可供广大初、中级电脑爱好者自学使用。

《计算机应用基础：Windows 7+Office 2010/全国高职高专教育“十二五”规划教材》引入计算思维的概念，结合医学院校学生的特点，以“理论知识够用为度，加强实践应用”为原则，精选教学内容，用深入浅出的叙述，并配以图、例的形式讲解，帮助读者学习。《计算机应用基础：Windows 7+Office 2010/全国高职高专教育“十二五”规划教材》共9章，内容包括计算机概论、Windows 7操作系统、计算机网络基础、文字处理Word 2010、电子表格Excel 2010、演示文稿PowerPoint 2010、数据库Access 2010、网页制作Dreamweaver CS5、图像处理Photoshop CS3等。本书适合作为高等职业教育计算机基础课程的教材，也可作为计算机等级考试备考用书，以及计算机爱好者的自学用书。