高考与教育教学的关系，是我国乃至世界各国教育界高度关注和亟需研究解决的考试社会学难题。《高考与教育教学的关系研究/高考改革研究丛书》从历史研究、基础理论研究、应用理论研究和比较研究的视角，运用规范研究和实证研究结合的方法论，系统梳理了我国科举时代至今的选拔性考试对教育教学的正面引导作用和负面影响，揭示了高考选才对教育教学产生影响而表现出的竞争性规律、指挥棒规律和双刃剑规律，论证了合理的考试体系对素质教育的基础性作用，分析了美国、日本、英国、法国、德国等发达国家的招生考试与教育教学关系的共性特征，提出了凸显高考正功能的改革思路是建立适应高校分类发展的招考制度，构建相应的招考评价体系，深化高校招生机制改革，最终从全局上把握高考改革的价值观，促进人的可持续发展。

《百年语文教育经典名著（第十五卷）》图书共收小学国文国语教学论著一种：于漪著《语文教学谈艺录》，约19。4万字。含经典原文、注释及内容导读。《百年语文教育经典名著（第十五卷）》反映了老一辈语文特级教师在上世纪末对语文教学经验的总结和和思考。

学生根据各自的研究兴趣，以合作小组的方式明确研究主题、建构考察提纲；考察的对象为首都师范大学附属小学五年级的课堂教学状况，以及课余活动与学校文化等。考察的方法主要有：课堂观察、问卷调查、访谈调查、实物分析等，考察的工具既有学生自编的观察提纲、问卷、访谈提纲，也有已经成型的工具，如弗兰德师生互动分析量表等。《教学过程设计的价值取向与实践成效：课堂观察报告集》共收集了17篇考察报告，收录了教育学专业13级、14级本科生，以及少量研究生的考察报告。

暂缺简介...

有关学习参与者的学习动力或驱动力问题已经成为教育教学的中心问题。《解码学习动力》以解决学生学习动力不足为目标，通过理论、方法、策略、案例等不同方式帮助一线教师和家长了解学生动力因子的表现形式，为每个学生打造符合其学习模式的激励方案，最终实现学习动力方案与学习目标、学习计划、学习兴趣的完美契合。《解码学习动力》可供一线教师、学生家长及学习动力研究者阅读使用。

艺术教学一定要“与时俱进”！什么是艺术中的经典？贝多芬、莫扎特是经典，但经典不仅仅是贝多芬、莫扎特，通俗歌曲同样可能成为经典。但是，通俗歌曲浩瀚如海，这本拓展教材做的工作，就是把这海中*美丽的浪花奉献在学生眼前，让学生为之倾倒，并产生对大海的向往。并在学习过程中，不断提高自己的审美能力，享受到音乐带来的无限魅力。需要注意的是，本教材仅仅是一个教本，在具体教学中需要教师从教材中的歌手和作品为索引延伸展开，拓展其文化背景，立足于陶冶情操、培养人文素质，让学生能从广阔的视角去了解通俗歌曲的发展。同时，教材中呈现的教学主题也是学生进行研究性学习的选题的“土壤”。

基本信息商品名称： 王莉的初中作文教学创意出版社： 中国轻工业出版社 出版时间：2016-12-01作者：王莉译者：开本： 32开定价： 36.00 页数： 印次： 1 ISBN号：9787501986323商品类型：图书版次： 1

暂缺简介...

暂缺简介...

“学习进阶”受到国内外科学教育界的广泛关注，成为了美国新科学课程标准开发的理论基础。“能量”作为重要的科学概念，在解释各种自然现象、构建各个自然学科的相关理论时均发挥着不可替代的作用。《中学物理能量学习进阶研究/中国物理教育研究丛书》是对中学物理“能量”概念的学习进阶的研究，即：如何构建有效的“能量”进阶框架，如何基于进阶框架来描述学生“能量”概念认知水平的发展程度，以及如何基于进阶框架实施教学等。希望《中学物理能量学习进阶研究/中国物理教育研究丛书》能够帮助读者对学习进阶的内涵、开发过程以及教学应用等形成系统和清晰的认识。