教师用书
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幼儿园创意游戏教学芦德芹 主编本书以14种废旧材料为媒介开展创意游戏教学，重在体现“游戏教学模式”，突出使用者如何在游戏教学过程中激发幼儿的探究兴趣，提高他们发现问题、解决问题的能力，培养其创造性。阅读本书，你将会了解到每个游戏活动隐含的基本模式：●开始部分：激发兴趣，为幼儿的探究、学习奠定基础。●基本部分：操作、体验，给予幼儿与废旧材料互动的机会，提升幼儿的活动经验。●结束部分：感悟分享、兴趣延伸，肯定幼儿在游戏中的创造性表现，在日常生活中给予其充分游戏的机会。阅读本书，你还将了解到：利用废旧材料制作玩教具不是教师的专利，还可以邀请幼儿一起参与！不是所有的废旧材料都需要二次加工，很多时候原始的废旧材料可以直接拿来开展有趣的游戏活动！ -
中国青少年短道速滑训练教学大纲国家体育总局青少年体育司，国家体育总局短道速滑运动管理中心《中国青少年体育运动项目训练教学系列大纲：中国青少年短道速滑训练教学大纲》是依据国家体育总局青少司的具体部署，由国家体育总局短道速滑运动管理中心组织成立大纲编写领导小组，经过认真调研，咨询、测试成稿。本大纲是我国青少年短道速滑训练的指导性文件，是我国短道速滑青少年运动员训练的指南。《中国青少年体育运动项目训练教学系列大纲：中国青少年短道速滑训练教学大纲》针对短道项目青少年的生理、心理、认知特征、项目的规律、特点等方面，系统梳理了短道速度滑冰项目竞技能力发展的敏感期，明确了青少年各年龄段的成长发育规律以及青少年运动员的成才培养规律，明确了不同年龄阶段的训练任务、内容、要求以及考核标准和不同年龄段的心理变化特点的理论学习。 -
竖起脊梁担事张元贵此套丛书是“江苏人民教育家培养工程”48位培养对象的教育思想的汇集，高度浓缩了培养对象的培养成果。“江苏人民教育家培养工程”于2009年启动，是江苏省文化艺术精品项目。工程实施以来，得到了省内外同行的高度关注，为一批立教育理念新、科研能力强、专长突出、风格鲜明、发展潜力大的中小学教师和校长提供了重点培养的机会，帮助他们在教育理论素养和创新实践能力等方面得到全面提升，为他们成长为社会公认的人民教育家奠定基础，并以此带动和促进全省中小学师资队伍水平的整体提升。在2014年度国家教学成果奖评选中，江苏人民教育家培养工程培养对象作为第一成果人获得了3项基础教育一等奖、6项二等奖。 -
小学科学教学指导基础教育教学研究课题组，关松林《小学学科教学指导系列·基础教育教学指导丛书：小学科学教学指导》是课程标准与科学教材相联系的纽带，是课程标准的明确和细化，不仅对小学科学教学具有指导作用，而且对增强教师的教育智慧和促进教师专业发展具有引领作用。《小学学科教学指导系列·基础教育教学指导丛书：小学科学教学指导》共分五个部分：课程理念与课程目标，课程内容与课程安排，教学实施建议，教学设计与案例分析，教学评价实施建议。《小学学科教学指导系列·基础教育教学指导丛书：小学科学教学指导》理论与实践相结合，结构合理，通俗易懂，着重解决小学科学教学的实际问题，体现针对性与实用性。《小学学科教学指导系列·基础教育教学指导丛书：小学科学教学指导》可作为小学科学教师的培训教材，也可供小学科学教育研究者参考使用。 -
沿着活教育的轨迹前行崔利玲，张新洲，徐启建 等《丛书：南京市鼓楼幼儿园·沿着“活教育”的轨迹前行》涉及学前教育发展趋势与热点问题，包括幼儿园课程建设、文化管理、家园共育、课题研究、评价体系的构建、教育理念的探索、托幼一体化的实践等多方面的内容，通过具体案例分析，解读成功的治园方略，解决目前我国幼儿园管理及教育实践中存在的实际问题和困惑。《丛书：南京市鼓楼幼儿园·沿着“活教育”的轨迹前行》所蕴涵的价值和意义极其厚重，既有实践的智慧，又有理论的高度；既有审慎态度的传承，又有充满教育情怀的大胆创新；既立足于幼儿园自身，又有对学前教育的整体思考。 -
幼儿园自主游戏的思考与实践张新洲，曾琴，徐启建 等成都市第三幼儿园至今已建园一百多年。该园一直秉承“尊重人的自然发展、激励人的自信发展、成就人的自主发展”的“三自”理念，坚持“游戏为儿童基本生活”的办园原则，倡导“与儿重的天性合作”，实施“以儿童为本、以儿重经验活动”为主的新课程改革，形成了以儿童自主游戏活动为主的课程体系，受到全国学前教育专家和幼教同行的关注，并获得2014年国家级教学成果奖二等奖、四川省第四届基础教育成果一等奖等奖项。《丛书·成都市第三幼儿园：幼儿园自主游戏的思考与实践》共分三章，先介绍了该幼儿园的基本情况，然后介绍了该园的专业团队建设及其自主游戏思考与实践。 -
幼儿社会领域教育的思考与探索张新洲，李建丽，徐启建 等《丛书：北京市西城区棉花胡同幼儿园·幼儿社会领域教育的思考与探索》所蕴涵的价值和意义极其厚重：既有实践的智慧，又有理论的高度；既有审慎态度的传承，又有充满教育情怀的大胆创新；既立足于幼儿园自身，又有对学前教育的整体思考。《丛书：北京市西城区棉花胡同幼儿园·幼儿社会领域教育的思考与探索》介绍了北京市西城区棉花胡同幼儿园。 -
芭学园的教育理念与实践李跃儿，张新洲，徐启建 等《中国著名幼儿园丛书·李跃儿芭学园：“芭学园”的教育理念与实践》所蕴涵的价值和意义极其厚重：既有实践的智慧，又有理论的高度；既有审慎态度的传承，又有充满教育情怀的大胆创新；既立足于幼儿园自身，又有对学前教育的整体思考。 -
幼儿园多彩发展课程的开发和实施张新洲，李奇，徐启建 等天津市河西区第一幼儿园，始建于1948年，全国贯彻《幼儿园工作规程》试点园，天津市首批示范园。幼儿园以“真诚优质的服务，卓越个性化的教育，完整儿童的培养，全面和谐的发展”为宗旨，凸显“让孩子做最好的自己”的教育理念。幼儿园自主研发的多彩发展课程成果，获全国基础教育教育教学成果评选二等奖。未来，幼儿园将秉承品牌，走内涵发辰之路，办影响未来的一幼教育，办幸福的一幼教育，办智慧的一幼教育，办美丽的一幼教育。《丛书·天津市河西区第一幼儿园：幼儿园多彩发展课程的开发和实施》介绍了该幼儿园的课程开发、课程目标、课程内容、课程组织、发展评价五方面内容。 -
中国少儿艺术教育思想研究刘永明《艺术教育学文丛·中国艺术学文库：中国少儿艺术教育思想研究》是作者刘永明关于艺术教育的理论探索和实践成果集萃。作者立足于21世纪艺术教育的国家目标，探寻中国古代、近现代艺术教育和社会艺术教育思想资源，并结合摄影艺术教育这个具体领域，对21世纪“立人强国”为目标的新功利主义艺术教育思想与实践进行深入研究。《艺术教育学文丛·中国艺术学文库：中国少儿艺术教育思想研究》收录作者两篇重要文章《中国古代少儿艺术教育思想研究》《20世纪中国艺术主题史研究——艺术教育学》，其中《中国古代少儿艺术教育思想研究》一文，对当前火爆的少儿艺术教育具有理论价值和现实启迪意义；《20世纪中国艺术主题史研究——艺术教育学》一文，对20世纪中国的艺术教育思想进行了全面梳理和深刻剖析，具有较高的艺术价值。
