内容简介 《幼儿教育概论》包括四大部分内容：德慧智教育理论基础、幼儿教育理念、幼儿教育纲目、德慧智教育核心方法——经典诵读。第一部分详细阐述了德慧智教育理念当中根植于传统道德根文化的道德观、智慧观、学习教育观，（以及）三因学说与教育三理学；第二部分对幼儿教育的儿童观、教师观、环境观、活动原则等基本理念进行了全面论述；第三部分则对幼儿教育纲目进行系统阐述，分别对幼儿生命能量发展规律、道德意识发展规律、慧识智识发展规律、前六识发展规律等进行分析，并具体提出了相应的教育原则；第四部分对经典诵读这个核心方法展开介绍。本书通过理论与实际案例相结合（的形式），进行分析论述，并从某一侧面给予读者点滴启发，引起思考。本书可作为深入研究幼儿教育理论的参考书籍，也可作为德慧智幼儿教师与正在实施德慧智教育的家长的理论指导用书！

本册书主要分3大部分。1.民办教育发展总体状况：研究并综述我国民办教育的建设意义、发展历程、阶段、现状与突出的经验成就，梳理各级各类民办教育现有的法律、教育政策，分析其历史变迁。2.各省民办教育发展情况：分析各省经济社会发展情况的背景，研究各省各级各类民办教育发展的现状与成就、发展历程、典型经验与举措以及民办教育发展的区域特点及未来发展趋势等。3.世界主要国家民办教育发展的基本情况、模式及启示：研究国外各级各类民办教育的发展模式，及其背景、特点和运作方式，以及对我国民办教育发展的启示或借鉴意义。

《新编Word/Excel/PPT 2003从入门到精通》以零基础讲解为宗旨，用实例引导读者学习，深入浅出地介绍了Word 2003、Excel 2003和PowerPoint 2003的相关知识和应用方法。《新编Word/Excel/PPT 2003从入门到精通》分为7篇，共30章。第1篇【基础篇】主要介绍了Office 2003基础知识、如何搭建自己的Office办公环境，以及三大组件的设置与基本操作等；第2篇【Word文档篇】主要介绍了Word 2003的基本操作、美化文档、表格和图表在Word中的使用、使用Word排版，以及检查和审阅文档等；第3篇【Excel报表篇】主要介绍了Excel 2003的基本操作、输入和编辑数据、管理与美化工作表、丰富工作表的内容、图表的应用、公式和函数、处理和分析数据，以及数据透视表和数据透视图等；第4篇【PPT文稿篇】主要介绍了PowerPoint 2003的基本操作、美化幻灯片、使用多媒体、设置动画和交互效果，以及演示幻灯片等；第5篇【综合应用篇】主要介绍了Office 2003中宏与VBA的应用、Office 2003的共享与安全，以及办公文件的打印等；第6篇【行业应用篇】主要介绍了Office在人力资源管理、行政管理、市场营销及财务管理中的应用等；第7篇【高手秘技篇】总结了Office高手常用的高效操作技巧，供读者巩固提高。在《新编Word/Excel/PPT 2003从入门到精通》附赠的DVD多媒体教学光盘中，包含了20小时与图书内容同步的教学录像，以及所有案例的配套素材和结果文件。此外，还赠送了大量相关内容的教学录像和电子书，便于读者扩展学习。《新编Word/Excel/PPT 2003从入门到精通》不仅适合Word 2003、Excel 2003和PowerPoint 2003的初、中级用户学习使用，也可以作为各类院校相关专业学生和电脑培训班学员的教材或辅导用书。

互联网时代，电脑用得不熟练怎么行？本书专为想要大幅提高工作效率、又有些“怕”电脑的老师编写。如何借助手机微信点评课堂作业？怎样进行网络问卷调查？智能手机不慎丢失了，该怎么办？怎样让喜欢的PPT模板为我所用？如何快速制作一份标准试卷？如何批量制作学生奖状？……几十个典型案例，详细的讲解步骤，让你轻松成为电脑高手、技术达人。本书主要从网络应用、课件制作、教学与管理、电脑和手机维护四个方面进行介绍。书中的案例贴近教师生活，介绍的技巧好学、好用，丰富的截图可以帮助你按图索骥。本书可作为中小学教师信息技术应用能力提升工程培训用书。相信本书能成为教师工作中的好帮手，帮助教师更高效地使用电脑，以节省更多时间和精力，提高工作效率，提高教育教学效益。

本书分为“前言”“正文”“经典导读”“参考文献”四部分。“前言”向读者介绍《龙文鞭影》的基本情况；“正文”分为“经典原文”“注释”“释疑解惑”“实践活动”五个板块，“释疑解惑”回答读者在研读经典过程中的疑问；同时根据各章节内容，设计相关“实践活动”，供教师教学活动参考。“经典导读”介绍相关研究观点，供读者参考。

《中华传统文化经典教师读本：百家姓》分为“总序言”“前言”“《百家姓》全文繁简对照”“《百家姓》音序索引”“《百家姓》正文”“教学设计”“附录”“后记”。“前言”向读者介绍《百家姓》的基本情况；“《百家姓》正文”每个章节分为“经典原文”“溯源”“代表人物”“说典”“求知”四个板块。“教学设计”分为三个课题：“走近《百家姓》”“赵钱孙李 周吴郑王”“中国姓氏知多少”。同时根据不同的课题，设计相关“实践活动”，激发学生对姓氏文化的兴趣，供教师教学活动参考。“附录”包括“《百家姓》姓氏图腾”以及“参考书目”，供读者参阅。

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《文言文常识解读（初中）》由翟新平、张文兴、何爱华主编。《文言文常识解读（初中）》共分为三个部分，各个部分的侧重主要表现在：第一部分：课文句中常用词解读；第二部分：古代汉语知识解读；第三部分：古代文化常识解读。《文言文常识解读（初中）》的编写主要体现出了针对性强、知识性强的特点。

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《儿童文学与小学语文教学》以教育部《小学教师专业标准（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》为指导，全面反映了语文课程教学改革成果，系国内首部将儿童文学与语文教育密切对接的高校教材。《儿童文学与小学语文教学》从宏观角度论述了儿童文学的基本理论，内容包括儿童文学的概念、重要性、美学责任及三大层次、两大门类等儿童文学学科的系统知识。同时，《儿童文学与小学语文教学》还介绍了儿童文学各类文体（包括童话、寓言、儿童诗歌、儿童散文、儿童小说、图画书等）在小学语文教育中常涉及的思想理论、历史发展与教学应用。《儿童文学与小学语文教学》着重探讨了作为小学语文准教师或在职教师应掌握的儿童文学学科的核心原理、基本概念、学科体系等，突出阐述了如何进行教材内外各类儿童文学文体的教学，及在小学语文整体教育中教师如何有效运用儿童文学实现语文教育工具性与人文性统一的培养目标。《儿童文学与小学语文教学》是高师小学教育专业本科课程的必修教材，也可以作为高师学前教育学生、在职小学教师、幼儿园教师的自修读物使用。